В начале было слово. День 1
Шрифт:
В том-то и проблема, что нет.
– Эх.
Утречко летело к черту. А вообще у рака есть ещё одна причина не быть главным героем. И причина эта в том, что он отвратительно смотрится на снегу! Только вот не могу понять, почему он в этом так плох. Дело ли в его расцветке? Форме? Размере? Чёрт его разберёшь. С этой точки зрения, куда более подходящим главным героем мог бы стать мандарин. Он оранжевый, а потому прекрасно гармонирует с белым снегом. И форма у него замечательная. Нет ничего лучше круга и…
– Сыр круглый.
Да-да, но сыр не оранжевый. Так вот, о чём это я?..
–
Всё может быть оранжевым, если завернуть это во что-то оранжевое!
– Угол не может.
Это потому что ты заворачиваешь не угол, а за угол.
– Я сижу. И никуда пока не собираюсь.
Да, мы уже поняли, что тебе, чтоб куда-то пойти, необходим свист рака на горе. А он всё не свистит. И даже если и свистнет, то всё равно уже будет поздно. Начальную фразу мы уже нашли и отчётность больше не ведём.
– А что, если притащить сюда нашего победителя?
Того мужчину с кустом бузины, который великолепно отреагировал на мои чаинки? Не, ну вообще мысль здравая. Но есть вероятность, что, пока мы будем его искать, рак на горе свистнет. Впрочем, именно этого-то мы с тобой и дожидаемся!
<…
– Ы-ы, значит, я очень вовремя пожаловал, – сказал мужчина с кустом бузины и опустился на снег рядом с раком.
В самом мужчине не было ничего примечательного. Типичный маньяк, каких вокруг предостаточно. А вот куст бузины был выдающийся. Как минимум, он очень сильно выдавался из горшка, ибо не привык расти в таких условиях. Куст бузины был вольнолюбивый и обычно рос во льне. Ну или в лесу, но это уже в крайнем случае и если возникает необходимость. Как же он оказался в горшке, да ещё и в руках какого-то мужчины? А он и сам не знал. Куст бузины, в смысле. Мужчина-то прекрасно всё знал. Он знал, как раздобыть горшок. Знал, как пересадить в него куст бузины, приноровившийся прорастать в его лесу. Знал даже, что с ним потом делать, но не делал, потому что был очень ленивым. А ещё он знал, что сказать, когда раздастся долгожданный свист рака на горе.
…>
Да этот парень, похоже, прекрасно осведомлён! Быть может, он мог бы стать моим главным героем. Хотя нет, истории про маньяков, конечно, ужасно интересные, но ими трудно угодить аудитории. Они рассчитаны на любителя, а их создание требует от автора больших усилий. А я, во-первых, не приму даже воображаемой вероятности, что меня кто-то любит, а, во-вторых, я ненавижу, когда от меня чего-то требуют.
<…
Между тем и рак на горе свистнул. Свист был пронзительный. Премерзкий даже. Но какой-то совсем незначительный.
– Ы… – разочарованно протянул мужчина и скрылся с глаз. Куст бузины скрылся вместе с ним.
Все звуки поглотила безмолвная тишина горной вершины. Даже хруст снега, кажется, был разочарован.
– Не, а вы что, оперу ожидали что ли? – развёл клешнями рак и мгновенно исчез.
…>
Ахах, у нас свистнули рака! Ну чего ты так смотришь? Я спасаю ситуацию, как могу.
– Да я вот размышляю, а мог бы куст бузины стать главным героем?
Да чего ты так прицепился к этим главным героям?! Неужели нет более занимательных тем для размышлений? Например, откуда берётся шоколадное молоко, или кто взбивает сливки и подушки, перед тем, как они поступают в продажу? Или почему…
– Ответьте на вопрос. Иначе не поведу Вас в школу.
Да тебе туда больше надо, чем мне. Прогулы-то тебе отрабатывать. А из куста бузины мог бы быть прекрасный главный герой, если бы мы наблюдали за ним с самого начала его истории. А так он почти что на заре своего жизненного пути. Нет, я не говорю, что он скоро усохнет, просто он практически нашёл своё место в мире. А с его нахождением разрешатся все внутренние конфликты, после чего единственное, что мы сможем написать о кусте бузины – это статья в «Сад-огород». И мы, конечно, её напишем. Но это ведь не то. Теперь доволен?
– Более чем. Идёмте.
Эпизод 2. Школа
Школа. Университет. Колледж. Академия. Всё это здесь едино. В школе. Так было принято именовать довольно значительную территорию, поскольку помимо самих учебных корпусов здесь находились ещё и общежития, столовая, спортивный зал, несколько скверов, лес, пляж и другие необходимые локации. Ученики в равной степени пользовались каждым из элементов инфраструктуры, предоставленных в их распоряжение.
Да, хорошее место, гармоничное. Отлично мне подходит. Надеюсь, и народ здесь подходящий.
– О, народ здесь самый разнообразный. Хотите познакомлю Вас с кем-нибудь?
Меня ни с кем знакомить не надо. И со мной никого тоже. Я хочу, как бы это сказать, запечатлеть главного героя в естественной среде обитания! Во!
– Естественно, они все здесь обитают.
Хм… хм-м-м-м-м-м…. Не, не соображу. Дай посмотреть, поставил ли ты там запятую! Эй, это очень важно для понимания твоей реплики!
– Хотите перефразирую?
Не смей. Перефразированная реплика – это уже совсем другая реплика. А мне не нужна другая, мне нужна твоя.
– Другая тоже будет моей.
Эй! Не присваивай себе все реплики! Это моя история.
– Но мои реплики не могут принадлежать Вам. Как же авторское право? Это же плагиат!
Это не плагиат, это – цитирование.
"Если это цитирование, то его нужно правильно оформить." (с) Риви Налвирн
А это смотря где.
"Смотрите себе, где хотите. А я на занятия пошёл." (с) Риви Налвирн
Эй, ладно! Извини. Верни, как было. Мне такой визуальный стиль не нравится. Я тебя потом в титрах укажу.
– Я сам себя укажу. А сейчас я ухожу. Позвольте откланяться.
Я с тобой ухожу, поэтому давай без поклонов.
– Вы и учиться со мной будете?
Мне нечему учиться, я всё уже умею. Я пока похожу по округе, понаблюдаю, проведу кастинг на главного героя. Народу здесь много, вон шарятся как.
<…
Народу действительно было много. Если под словом «народ» подразумевать толпу, массовку или большое количество людей, что, в прочем, одно и то же.