Ванга. Практические советы
Шрифт:
Возьмем для примера дерево. Приходит весна, и оно покрывается цветами, но не все из них дают завязь, многие цветы оказались пустоцветом. Добрый хозяин срубает это дерево и говорит: «От него нет проку!» А у людей нет права быть ненужными и не приносить пользы, потому что любой человек – каким бы он ни был – пришел на Землю с определенной миссией: сохранять Жизнь во всех ее проявлениях, чтобы он мог развиваться во имя высших целей, каковых люди сейчас еще не знают. Имеют ли они право пренебрегать этой огромной ответственностью, когда дают волю отрицательным свойствам и по этой причине замедляют
Однажды К. Стоянова спросила Вангу:
– Что же представляет собой человек?
Ванга засмеялась:
– В этом вопросе содержится и ответ! Человек – суетное существо, которое все исследует, за всем наблюдает, все время что-то ищет и никак не находит…
Ванга часто со своей племянницей размышляла о жизни: «В трудные времена мы живем. Люди не имеют между собой ничего общего. Матери рожают детей, но не имеют молока, чтобы кормить их. Говорят, это из-за нервов. Но это не так. Просто у детей нет ничего общего с матерями, ничего, кроме того, что они рождены ими. Дети не получают от матерей ни молока, ни тепла. Совсем маленьких отдают их в ясли, вечером кладут спать отдельно от себя, дети редко видят улыбку на материнском лице. Матери недовольны, что мужья недостаточно почитают их. А мужья считают, что женились только по необходимости, потому что так принято.
Пожилые недовольны тем, что молодые их не уважают. Никто никому не близок. Люди интересуются теперь только деньгами. Они думают, что если у них появятся деньги, все будет в порядке. Не знают, что в один прекрасный день эти деньги им станут не нужны…
– Тебе не надоедают ли все эти люди, что приходят каждый день?
– Нет, – отвечает она, – мне надоедают только старушки, которые плохо слышат. Повторяешь им, повторяешь, а они снова приходят и просят: «Скажи еще раз!» – А больше всего меня раздражают женщины, которые ищут себе мужчин:
– Скажи мне, найду ли я себе друга?
– Нет, – говорю, – сиди дома и терпи мужа.
– Да не могу я его терпеть, и у меня есть право на счастье!
Какой смысл они вкладывают в слово «счастье»?
…Вероятно, под «счастьем» люди понимают то, чтобы все у них было в полном порядке и не было никаких проблем. Но так не бывает. Нет человека, рожденного только для счастья. Вот ведь один – отличный работник, но неладно у него в семье, у другого и то и другое в порядке, но нет здоровья, третий здоров, да дети болеют и т. д. Во всяком человеке есть добро и зло. Так устроен мир. Возможно, КОРЕНЬ СЧАСТЬЯ В ТЕРПЕНИИ ЧЕЛОВЕКА…».
Ванга очень четко ставила медицинские диагнозы, давала советы. И порой причины заболеваний она определяла в нравственной, этической плоскости. Показательны следующие истории.
Любка однажды попросила сестру принять свою приятельницу, которая, по ее словам, была тяжело больна. Но Ванга отрезала:
– Нет, она вовсе не больна, но ее страсть к машинам, квартирам и дачам безмерна, и жадность погубит ее. Это и есть ее болезнь, от которой я не знаю лекарства!
Другой случай.
Как-то раз к Ванге пришли двое пожилых супругов из небольшого плевенского села, чтобы посоветоваться о своих горестях и болезнях. И вдруг Ванга, обращаясь к старику, спросила:
– А ты не забыл о веревке?
Старик не понял, о чем идет речь, но его жена сразу вспомнила злосчастную веревку и вот что рассказала…
Когда супруги были молоды и здоровы, то обрабатывали большой огород, на котором выращивали арбузы. Продавая их, они получали большие деньги. Однажды с этой целью они поехали на базар на груженной арбузами телеге. Один мальчишка подкрался сзади и утащил один арбуз. Муж разозлился и, схватив попавшуюся под руки веревку, жестоко избил мальчика. Жена с трудом вырвала мальчишку из рук разъяренного мужа.
– За свою жестокость ты и платишь сейчас, – сказала Ванга. – Много ли ты выручил бы за тот арбуз?..
И еще одна интересная история.
Пришел однажды к Ванге крестьянин с жалобой, что не живут у него дети. Всего их было тринадцать и все умерли маленькими (последний умер в двенадцатилетнем возрасте). И сам крестьянин, и его жена неоднократно обращались к врачам. Те считали, что виновата мать, что она заражала детей еще в утробе туберкулезом. Ванга дала иное объяснение. Она напомнила своему посетителю о том, что когда тот был еще молодым человеком, он жестоко обидел свою мать. Та была уже в возрасте и вдруг забеременела. Сын стеснялся этого, он был молод и глуп. И мать, и ребенок умерли. Молодой человек погоревал-погоревал – и забыл. Но КТО-ТО не забыл. Ванга сказала крестьянину, что природа потому так безжалостна к его потомству, что он оскорбил саму Жизнь. Она напомнила ему ряд подробностей, о которых кроме него не знал никто.
…Нередко гости Ванги, опечаленные своими невзгодами, спрашивали ее:
– Ну, почему, за что такое несчастье? Ведь мы СТАРАЛИСЬ, как ты советовала, быть добрыми и милосердными, никому и никогда не желали дурного.
Очень многих человеческих трагедий можно было бы избежать, если бы люди чаще прислушивались к мудрым словам Ванги:
«…НИКТО НЕ ПОВИНЕН В ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ГОРЕ, КРОМЕ САМИХ ЛЮДЕЙ. Они мало двигаются, много едят и пьют, ссорятся и скандалят даже с близкими, а потом изумляются своим напастям и неурядицам. МАЛО НЕ ДЕЛАТЬ ДУРНОГО – ПЛОХО НЕЛЬЗЯ ДАЖЕ ДУМАТЬ, ВЕДЬ МЫСЛЬ МАТЕРИАЛЬНА…
…Гармонии с окружающей Природой, с людьми достигает добрый человек. ДОБРОТА – ВОТ ГЛАВНОЕ КАЧЕСТВО ЧЕЛОВЕКА… НАДО БЫТЬ ВСЕГДА ДОБРЫМ, ЧТОБЫ НЕ СТРАДАТЬ ВСЮ ЖИЗНЬ…»
Именно к достижению всеобщей ГАРМОНИИ были направлены все усилия слепой жрицы, жизнь которой – пример служения добру, любви и красоте.
«…Придет время отсеять плевелы от зерен, потому что будущее время будет принадлежать добрым людям, и они будут жить в таком красивом мире, которого мы сегодня вообще не можем себе представить. ПРИДЕТ ВРЕМЯ ВДОХНОВЕННОГО ТРУДА, ЛЮБВИ И БРАТСТВА МЕЖДУ ВСЕМИ ЛЮДЬМИ НА ЗЕМЛЕ…»
Советы по ясновидению
(по теории В. И. Сафонова)
Как можно развить способность к ясновидению на практике? В. И. Сафонов со своими заинтересованными сослуживцами разработал примерную программу:
• Тренировка отключения логического мышления (состояние «бездумия»).
• Развитие умозрительной экстраполяции (воображение целого по части).
• Развитие чувства контакта с объектом.
• Развитие чувства личного безразличия к диагностируемым объектам.