Вера и любовь
Шрифт:
— Ты — моя мама, я люблю тебя…
— Ты — моя дочь, расти счастливой…
— Ты — моя надежда…
— Ты — моя гордость…
Так они шептались днем и ночью.
Лоза все крепче прижималась к маме-палке, а та радовалась ее цепким щупальцам. Но однажды сказала мама:
— Дочь моя, гниет мое основание, я скоро упаду…
Встревожилась лоза:
— Держись, мама, если ты упадешь, я погибну, а скоро должна начать цвести…
Взмолилась мама Господу:
— Дай мне
И начала лоза цвести.
Вскоре появились солнечные гроздья. Мама была счастлива, глядя на радость дочери. Но тяжесть все наполняющихся кистей отнимала у нее последние силы.
— Дочь моя, я уже не в силах держаться, ухожу из жизни, береги себя и детей своих…
Воскликнула лоза со слезами на глазах:
— Не оставляй нас, мама, без твоей опоры мы все погибнем…
Тогда взмолилась еще раз мама Господу:
— Сделай меня вечной надеждой для моих детей…
…Пришел крестьянин собирать виноград.
Взглянул на лозу и глазам своим не поверил: опоры нигде не было, а лоза тянулась все выше и выше, обвивая своими щупальцами воздух.
Но взор крестьянина не мог видеть Божью Благодать: лозу поддерживал не воздух, а любовь матери, что одаривало ее обилием урожая.
В школе совы
Птицы отдали своих птенцов в школу Совы.
Сова в безлунную ночь усадила учеников на ветку и приступила к подготовке их к жизни.
Она дала им ЗУНы об основах наук безлунной ночи, о философии одиночества в дупле, о зверином правопорядке ночного леса.
Потом провела ЕГЭ, выдала всем аттестаты зрелости и сказала: «Живите!» Сама же срочно залезла в дупло, ибо наступило утро и взошло Солнце.
Выпускники оглянулись: нет безлунной тьмы, нет одиночества, нет ночного леса. Как жить?
Они закричали Сове в дупле:
— Ты готовила нас для ночной жизни в лесу, а мы — птицы Света. Как же теперь нам жить?
— Разберитесь сами… — выдохнула Сова из дупла и погрузилась в философию одиночества.
Воспрянувшее сердце
Великий математик Аравии лежал без движения.
Ученики стояли вокруг учителя, с тревогой ожидая, что скажет врач.
А врач, следя за сердцем больного, грустно произнес:
— Все, сердце остановилось…
Ученики в скорби склонили головы.
В это время прибежал запоздавший ученик и с порога выкрикнул:
— Учитель, я нашел решение уравнения…
Все ученики с гневом обернулись к опоздавшему, требуя от него тишины.
Но остановленное сердце учителя вдруг воспрянуло.
Он слабым движением пальца подозвал к себе ученика и, не открывая глаз, прошептал:
— Скажи…
Ученик опустился на колени перед учителем и тихо произнес решение.
Учитель положил руку на голову ученика. На лице его застыла улыбка.
Любовь звезд
На окраине Вселенной загорелась звезда Бетти.
Его величество звезда Альфа увидел ее, влюбился с первого взгляда и сразу послал ей свой лучик любви.
Ее сиятельство звезда Бетти получила лучик любви уже на склоне лет. От счастья вспыхнула она ярче и немедленно направила его величеству звезде Альфе свой ответный лучик любви.
Его величество звезда Альфа принял лучик любви от ее сиятельства звезды Бетти в день своего ухода из жизни. Счастливый Альфа только успел направить ее сиятельству Бетти свой страстный поцелуй и закрыл глаза. Больше он не видел Бетти.
Бетти не дождалась ответа от Альфы и, чувствуя, что наступает пора тоже закрыть глаза, послала ему страстный поцелуй. Больше она не видела Альфу.
Столкнулись поцелуи в далях Мироздания, вспыхнули от страсти и загорелась новая звезда — Альфа-Бетта.
Так влюбляются звезды, так они уходят из жизни, но уже ушедшие, рождают новые звезды, чтобы на Небе не перевелись лучики любви.
Педагогические эссе
Истина школы
Что умеет и чего не умеет Школа?
Школа умеет любить и воспитывать любовь.
Но она не умеет ненавидеть и воспитывать ненависть.
Школа умеет быть преданной и воспитывать преданность.
Но она не умеет предавать и воспитывать предательство.
Школа умеет созидать и вдохновлять на созидание.
Но не умеет разрушать и напутствовать на разрушение.
Школа умеет защищать ребенка и выправлять его судьбу.
Но она не умеет ущемлять ребенка и искажать его судьбу.
Школа умеет творить добро и воспитывать доброту.
Но она не умеет быть злой и воспитывать зло.
Школа умеет быть честной и воспитывать честность.
Но она не умеет быть лживой и воспитывать лживость.
Школа почитает родной язык и воспитывает доброречие.
Но она не умеет сквернословить и воспитывать сквернословие.
Школа есть Царство Мысли и воспитывает свободомыслие
Но она не есть тюремщик мысли и не умеет воспитывать раба.
Школа умеет расширять сознание.
Школа живет духовностью и Верой.
Она гибнет без Духа и Веры.
Школа умеет все хорошее.