Вестник
Шрифт:
– О чём угодно.
– Ну тогда…тогда… Как правильно красить губы?
– Когда нанесёте помаду, не трите губы одну о другую, так как контур может быть испорчен. Подождите немного, пока помада или блеск впитается, и только затем промокните салфеткой. Далее припудрите слегка и ещё раз нанесите свежий слой помады или блеска. Вот теперь макияж губ будет устойчивым и может продержаться весь день. Если пользуетесь стойкой помадой, не рекомендуется растягивать губы и промокать их хотя бы тридцать
– Класс! А ещё…
Они проговорили до глубокой ночи.
Глава 2
«Завтра» наступило ранним утром от сильной боли в животе. Скрипя зубами, Алиса поджала ноги и повернулась на бок. Стало как–то неуютно, и, откинув одеяло, она села на кровати. От увиденного губы сжались в тонкую полоску. «И что это такое?»
– Биологический процесс, menstruation, который характеризуется периодическими изменениями в организме зрелой в половом отношении женщины и…
– На этом стоп!!! Ни слова больше!
Вздохнув, Алиса вылезла из кровати. Взглянув на халат, она ещё раз вздохнула и, обернувшись вафельным полотенцем, пошлёпала в ванную. На скрип половицы из комнаты выглянула мать.
– Ты чего босиком? Пол холодный, да и время ещё…
Но, увидев болезненную улыбку дочери, ойкнула и, прижав кулак к губам, юркнула назад в свою в комнату, загремев комодом.
Когда Алиса вернулась из ванной к себе, её ждала мать. Через полчаса, выслушав 1001 способ борьбы с «оказией», съев анальгину и пообещав быть бдительной и осторожной, Алиса закрыла за мамой дверь. Неуверенно взглянула на кресло, но не решившись сесть на него зашагала по комнате.
– Значит, время пришло… Чего молчишь–то?
– Ты не спрашиваешь, а констатируешь факт.
– Да. Факт пришёл, и это факт. – От каламбура она засмеялась. – А теперь поговорим о причинах вторжения в моё личное пространство.
– Лучше отложить разговор об этом на более позднее время: я приму стиль твоего общения и смогу объяснить это более понятно. Это не вторжение, а осмысленная часть бытия.
– Ну и ладно, живи, раз пришёл. А покопайся в памяти – что мне снилось? Что–то хорошее.
– Как заказывала: птички, бабочки, цветочки.
– Вспомнила. А ещё ты там был маленький, розовенький и без штанов.
– Это не я, это образ, созданный художниками позднего Ренессанса.
– Не обижайся. А ты мне понравился в этом образе, ну… ангела. Можно я буду тебя так звать? Пожалуйста!
– Мне нравится этот образ, в нём заложено понятие защитника. Я твой Ангел, я буду о тебе заботиться.
– Не, защищать!
– Я смогу только предупредить об опасности и подсказать, как её обойти.
– Хорошо, а я Лисёнок, я буду тебя слушаться… Правда, не во всём.
Будильник, с начало робко, а потом
– Стоп, орешки. Так, ватрушка с чаем ушла в сторону моря, ха–ха.
За углом ребята из класса играли в трясучку.
– Здравствуйте, хулиганы. Медь трясём помаленьку?
Ребята вздрогнули и повернулись.
– Ты, Лиса, поаккуратней в спину–то говорить: нервы не железные, могут и лопнуть.
Вадим сделал сердитое лицо:
– Чего лазишь тут? Вдруг обидит кто.
– Ой, удачу спугнула, что ли?
– С удачей всё норма. Да, Сухарь? – И он похлопал по плечу высокого, нескладного мальчишку – Сашку Сухрина.
– Угу, завтрака нет. – И Сашка промокнул лоб кончиком пионерского галстука.
– А ты чего шаришься, портфель ищешь?
– Да ладно вам прикалываться. Чего с матикой вчера?
– Самостоялка была. – И Вадим сделал трагическое лицо.
– Ух ты! – Алиса поёжилась.
– Да тебе–то, Архимед, что переживать? Это для тех, кто только деньги считать умеет. – Он кивнул в сторону Сашки.
– Четвертные оценки подгоняли. Ты бы лучше за другое переживала.
Алиса вся подалась вперёд и застыла. Вадим засмеялся, махнув рукой:
– Танька из восьмого вчера комсомольцев строила на предмет пропажи. Вычислила всех, кто с тобой в «карусель» сыграл.
Сашка хмыкнул:
– Эта может, краснели, как двоечники.
– Так, пошла я сдаваться.
Алиса повернулась и направилась в школу. Вадим догнал и зашептал в ухо:
– Инфы мало на сторону просочилось. Скажи: медь, стекло, подарок бабушки, дорого как память.
И, весело подмигнув, побежал вперёд.
Звонок застал Алису у входа – ойкнув, она понеслась к классу. Валентина Кузьминична, помахивая классным журналом, подошла к притихшим ученикам и посмотрела на Алису.
– Почему без портфеля?
– Я, Валентина Кузьминична, в кабинете математики оставила, перепутала классы.
Все засмеялись, даже учительница.
– Беги за сумкой! Хотя… не надо Виктору Абрамовичу мешать, на перемене возьмёшь, писать не будем, повторим пройденное за четверть.
Все недовольно загудели.
На перемене Алиса просочилась в класс математики и, двигаясь вдоль стенки, стала пробираться в конец кабинета. Учитель оторвался от тетрадей и взглянул поверх очков:
– А, возмутительница школьного спокойствия пожаловала.