Военная академия. Найденная любовь. Часть 2
Шрифт:
– Я не считала. Минимально ты можешь создать столько, насколько у тебя позволяет твой уровень, так что десять, это мой минимум.
– Девушка заворожено слушала, но было видно, что ей хочется иметь максимальный уровень.
– Можно мне в два раза больше создать?
– Можно все, только отдавать энергию ты будешь из своего организма, и сразу он просто не выдержит. Нужна постоянная тренировка. Еще огашы различаются по мощности, бывают двух и трех разрядные, но последние тебе тоже не доступны.
– Плохо, - огорчилась Анна.
– Тебе хватит того,
– Как можно защититься от огашы?
– Много есть разных способов, самый эффективный создать воздушную стену, между собой и шаром, во-вторых, можно окружить воздухом сам шар и, в-третьих, самый опасный, можно впитать чужую энергию в себя. Опять же мы упираемся в твои возможности, у тебя не хватит сил подчинить чужую силу, а значит, тебе доступны только первых два. Да, забыла, еще ты можешь создать свой и просто взорвать чужой.
– Что нужно делать?
– девушка спрыгнула со стола, на котором до сих пор сидела и встала на свободное пространство, между столами и стеной.
– Для начала закрой глаза, вытяни руку и сосредоточься, мысленно пытаясь вообразить шар, чтобы он появился на твоей ладони.
– Я рассказывала, а Анна выполняла, и ей удалось с первого раза. Теперь я понимала, почему Лори так восхвалял ее. Нельзя так быстро понять и сконцентрироваться. Я в свое время долго училась их создавать, раздражая этим друга.
– Молодец, чуточку усиль его, - я продолжала контролировать ее, создавая воздушный вихрь между нами и остальным пространством. Если он случайно сорвется и улетит в стену, то директор будет очень зол. Для тренировок была выделена специальная площадка, подальше от строений, но, как правило, ее использовали обычные студенты для своих разборок. Официально в академии, только я имела высокий уровень силы, остальные скрывали, и говорить о них директору, не собирались.
– У меня получилось, - обрадовалась Анна.
– Я контролирую шар, смотрите капитан.
– Она послала его ко мне, потом создала еще один и еще один.
– Хватит, а то директор не обрадуется, узнав о том, чем мы здесь занимались.
– Шары тут же окружила воздушная прослойка, с каждым моментом сжимаясь все сильней. Яркая вспышка света, ослепившая нас, стала для меня неожиданностью. Не ожидала, что Анна с первого раза сможет создать такие сильные огашы.
– Ты очень талантлива, - проморгавшись, похвалила ее я.
– У тебя родители тоже имеют силу?
– Да, у мамы шестой, а у отца седьмой.
– Хорошая устойчивость генов. У тебя восьмой и если твой избранник будет с не менее высоким уровнем, у детей будет девятый или десятый.
– Я думала над этим и решила, что выберу человека, только со способностями. Обладание силой так пьянит и ставит тебя выше остальных.
– Покрутилась она во все стороны.
Ее высказывания, очень мне не понравились. Не зря людям со способностью, нельзя отпускать свои эмоции и нас с детства учат, что мы не выше других, мы просто чуть отличаемся.
– Капитан Теса, давайте попробуем еще раз, - упрашивала она.
– Ну, еще один раз.
– Надо было отказать, но я сдалась и согласилась, понимая, почему Лори без ума от нее.
– Молодец, на следующем занятии попробуем что-нибудь посложнее.
– Передачу мысли, - загорелись ее глаза в предвкушении.
– Возможно, - я не стала обнадеживать ее.
– Надо соблюдать осторожность, чтобы директор не узнал о наших занятиях. Если узнает о тебе, то ты тут же вылетишь за какое-нибудь незначительное нарушение.
– Это не правильно. Способные должны быть впереди всех, мы лучше других.
– Опять это ее желание быть лучше. Я недовольно поморщилась.
– Чем ты лучше обычного человека? Мы такие же люди, как и другие, - возразила я ей.
– Мы сильней, быстрей, выносливей обычных людишек, обладаем силой, которая им и не снилась. Почему мы должны быть наравне с ними?
Такая позиция очень не понравилась мне, я могла бы резко ответить, но на коммуникатор пришло тревожное письмо от Лори. Он требовал срочно к нему прийти в лабораторию.
– Поговорим и позанимаемся в другой раз, - предложила я Анне и, не дожидаясь ответа, выскочила из кабинета. Отключенная камера включиться через пятнадцать минут. Я попыталась дозвониться до Лори, но больше он не отвечал. Попытки связаться заканчивались неудачно. Когда я пришла в лабораторию, его там не было, а когда еще через полчаса он не объявился, написала сообщение Кайлу. Выходило, что он тоже не был в курсе дела. Еще через час появился сам Кайл и, пройдя по кабинету, устроился в кресле, пристально наблюдая за мной.
– Лори приходил?
– Нет, и я волнуюсь, - простонала я, продолжая нервно мерить шагами кабинет.
– Перестань мельтешить, - фыркнул студент.
– Он может быть у директора.
– Нет. Я чувствую, что происходит что-то серьезное. Он никогда так надолго не пропадал и всегда отзывался.
– Если так волнуешься, воспользуйся ловчей сетью. Меня ты с ее помощью быстро нашла, - предложил он. Кайлу не нравилось его предложение, оно могло навредить мне, но промолчать было бы недостойно. Лори был нам обоим другом. Плохо, что он не научился пользоваться этим приемом.
– Не дай мне потеряться, - сказала я, ложась на диван.
– Что я должен делать?
– Время от времени напоминай о цели и если через полчаса, не откликнусь, что есть силы зови меня. Тебя я обязательно услышу, - успокоила я его, чуть сжимая руку, когда он наклонился надо мной.
Искать обычного человека, очень тяжело. В бессознательном состоянии Кайл святился ярко красным цветом, от которого невозможно было оторваться. Где теперь искать Лори? Осмотр я начала с учебного корпуса. Сейчас после занятий, студентов практически не было. Это позволяло отвлекаться на их эмоции. Я продолжала искать, на улице стали попадаться люди. Они думали, чувствовали, кто-то пребывал в эйфории, испытывая любовь, кто-то злился. Эмоции затягивали в свой водоворот, заставляя чувствовать, забывая о себе и других, когда издалека услышала голос Кайла, просящий искать друга и не отвлекаться на других.