Волшебная Школа Карандаша и Самоделкина
Шрифт:
— Мой знаменитый учёный друг, — важно добавил Пулькин, — знает много весёлых сказок. Уважаемый коллега, не расскажите ли вы ребяткам интересную сказку?
— Пожалуйста-препожалуйста, — кивнул бородач. — Один добрый, замечательный, умный серый волк съел одну девочку. Ну, совсем такусенькую, вроде как ты, мальчик. И надел её красную шапочку. Бабушка видит, знакомая шапочка, и говорит: «Почему, девочка, у тебя такой симпатичный хвостик?» — «Это не хвостик, — отвечал вежливый серый волк, —
— А я знаю весёлые детские песенки, — похвалился Пулькин. — Вот например: один козлик ушёл от своей любимой бабушки в тёмный лес. Осталась от козлика одна косточка. Хе-хе!.. Ужасно забавная песенка… Неужели вам никогда не пели таких чудесных песен? Вам, наверное, скучно. Как вы тут поживаете?
— Скучно поживаем, — сказал Прутик. — Раньше так весело было. Нас на волшебников учили.
— Тю! На волшебников! — свистнул бородатый учитель. — А на разбойника тебя не учили? На самого настоящего мор-р-рского разбойника?
— Нет, — растерялся мальчик. — Это, наверное, тоже интересно?
— Ещё бы! — гаркнул Булькин. — Лево руля, право руля! Полный вперёд! Ух, красота!
— У нас таких уроков не было, — сказал Прутик. И в голосе его прозвучало маленькое такое сожаление.
— А что было, уважаемый мальчик? — спросил учитель Пулькин, пробираясь в калитку.
— Уроки Смеха и Радости, урок Стуканья-Бряканья…
— Безобразие! — рявкнул учитель Булькин, вбегая в калитку. — Мне стыдно! Каким глупостям учили милых культурных деток! Ай, ай!
— Ай, ай! — повторил учёный попугай с ветки. — Цыпа-цыпа, ку-ку!
ДЕВЯТНАДЦАТАЯ ГЛАВА, в которой начинаются уроки безобразия
— Милые дети, — поднял кверху палец учитель Пулькин, — я знаю тысячу разных уроков и Веселья и Радости! Мне совсем не жалко, я расскажу, я всех научу. Ой, какие весёлые уроки знаю! Хе-хе!
— Он такой умный учитель, — кивнул бородач.
— Слушайте меня! — важно сказал Пулькин. — Урок первый: как стать весёлым, если у вас плохое настроение… Поймайте кошку, привяжите ей на хвост пять железных банок. А потом надо крикнуть «брысь!»
Она побежит… Это очень-очень смешно. Хе-хе!..
— Ха-ха-ха! — громко засмеялся учитель с рыжей бородой. — Ой, ха-ха! Вот уморил.
— Разве смешно? — спросил неуверенно Прутик.
— Ха-ха! — вдруг закричал попугай. — Ой, ха-ха!
— Вот видишь, как весело, необразованный, совсем неграмотный мальчик! — подпрыгнул учитель Пулькин, потирая от удовольствия руки.
— Ай, молодец! — похвалил своего приятеля бородач. — Я и не знал, какой ты на самом деле учёный!
— Ай, молодец! — повторил попугай.
— Если вас ничего на свете не радует, — вёл необычный урок Пулькин, — заверните в яркий фантик от конфетки горькую-прегорькую таблетку, позовите знакомую девочку и скажите: кушай, пожалуйста, конфетку, она сла-адкая!.. Девочка развернёт фантик, откусит горькую таблетку… Ой, как будет смешно! Ай, как будет радостно!
— Ой, не могу! — закатился другой учитель. — Хо-хо-хо!
Попугай чуть не упал с ветки:
— Ой, не могу! — заверещал он. — Хо-хо-хо!
— Ха-ха, — неуверенно хихикнул смешливый Прутик.
— И я кое-что знаю! — смахнув с глаз весёлые слезы, поделился другой учитель. — Когда на тебя шмякнулось какое-нибудь горе, надо взять в руки водяной пистолетик, налить в него самые чер-рные-пречёрные чернила, позвать какую-нибудь знакомую девочку в новом платье, нажать курок — и пистолетик выстрелит… Ой, смешно! Ой, не могу!.. Едкими чернилами на самое-самое новое платье! Ужасно весело!
— Ха-ха-ха! — тоненько засмеялся Прутик.
— Ха-ха-ха! — закатился попугай Ку-Ку.
— Минуточку! Минуточку! — ревниво сказал учитель Пулькин. — А я веселее знаю. Смотрите все на меня, дорогие детки! Вот я поднимаю камень. А вот у меня резиновая подтяжка, и нет никакой рогатки. Ну зачем культурному человеку рогатка?.. А я прикладываю камень к моей подтяжке, натягиваю резинку, прицеливаюсь… Бац!.. Если метко пульнуть в попугая, перья полетят, как из подушки. Будет очень весело!.. Эй, попугай, где ты? Цыпа-цыпа-цыпа!
Он так и сделал, как объяснил. Резинка шлёпнула, камень взлетел.
— Ку-ку! — сердито закричал попугай, ныряя в гущу веток.
Но камень со свистом упал обратно и стукнул учёного Пулькина в самую макушку.
— Ой, как смешно! Ха-ха-ха! — ревел басом Булькин.
— Ха-ха-ха! — весело засмеялся Прутик.
— Нет, вы только подумайте, — остановился на улице один случайный прохожий, — на воротах написано: «Волшебная школа закрыта», как будто её никогда и не было. А в ней опять смеются? Какая удивительная школа!..
— Но если говорить серьёзно, — мотая головой от смеха, сказал бородач, — если говорить серьёзно, веселее всех тому, чьи желания мгновенно исполняются. Кто, например, имеет много-много, целую кучу денег. Маленькая золотая монетка делает весёленьким самого грустного человека. Любой запрыгает от радости!
Вот какие слова изрёк учитель Булькин. А ты когда-нибудь видел, чтобы радость была в монетке?
Я видел её, настоящую радость, в бумажном кораблике, в одуванчике, в капле дождя, в ладошке ребёнка, в макушке маленького мальчика, в улыбке девочки, в прыгающем котёнке, в белой тучке над лесной поляной.