Воспитание собак (сборник)

Автор неизвестен

– проработка следовой дорожки = 68 баллов,

– предметы = 32 балла (8+8+8+8).

Схемы прокладки следа см. на рис. 4.

Чужой след имеет семь углов, из которых первые шесть прямые. Седьмой угол имеет около 45'. Три прямых отрезка, спустя 45 минут после прокладки следа, пересекаются другим чужим (отвлекающим) следом.

Прокладчик оставляет на следовой дорожке четыре принадлежащих ему предмета. Они кладутся на втором, четвертом и шестом отрезках и в конце следа.

Остальные условия такие же, как в SchH I и SchH II.

Дисциплина В. Послушание

(Высшая оценка 100 баллов.)

1. Вождение на поводке.

(Команда "Рядом".

Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

2. Вождение без поводка и отношение к выстрелам.

(Команда "Рядом". Высшая оценка 20 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

3. Посадка из движения нормальным шагом.

(Команда "Сидеть". Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

4. Укладка и подход.

(Команды "Лежать", "Ко мне". Высшая оценка 20 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

5. Безопорный прыжок через изгородь (плотный плетень)

высотой 1,0м и шириной 1,5м.

(Команда "Барьер". Высшая оценка 15 баллов.)

Участник с собакой, сидящей без поводка у ноги, становится на подходящем расстоянии от изгороди. По команде "Барьер" собака безопорным прыжком преодолевает изгородь, а участник обходит препятствие. После успешного прыжка упражнение заканчивают строевой стойкой.

6. Укладка с выдержкой при наличии отвлекающих

раздражителей.

(Команда "Лежать". Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

Дисциплина С. Защитные навыки.

(Высшая оценка 100 баллов.)

1. Обход местности.

(Команда "Рядом". Высшая оценка 10 баллов.)

Участник с собакой, находящейся в положении рядом без поводка, идет в указанном судьей направлении. В одном из укрытий находится фигурант. Собака должна идти рядом с участником, не оставлять его, когда фигурант выйдет из укрытия, и не лаять.

Если собаку приходится удерживать за ошейник или если она оставляет проводника, когда фигурант выходит из укрытия, то за это упражнение оценка не дается.

2. Нападение на проводника

(Высшая оценка 30 баллов.)

Когда участник с собакой приблизится к укрытию на расстояние примерно 4 метра, фигурант предпринимает попытку напасть на него. Собака должна прочной хваткой воспрепятствовать нападению фигуранта. Во время нападения она до хватки получает удар хлыстом. Если фигуранту удается прорваться через собаку, то упражнение считается невыполненным.

После того, как собака схватит фигуранта, тот должен остановиться и стоять спокойно. Тогда собака либо самостоятельно прекращает хватку, либо по команде "Дай отпускает фигуранта.

3. Задержание убегающего

(Высшая оценка 50 баллов.)

Это упражнение начинается по окончании "нападения на проводника".

Остальные условия выполнения такие же, как в SchH I.

4. Обыск и конвоирование.

(Высшая оценка 10 баллов.)

По окончании упражнения "задержание убегающего", участник приближается к фигуранту, останавливается в трех метрах от него, подзывает собаку и командует ей "Лежать". Затем он обыскивает фигуранта.

Остальные условия выполнения такие же, как в SchH I.

Испытания следовой собаки II ступени (FH II).

Дисциплина А. Следовая работа

Чужой след протяженностью 2000м, давностью 120 мин., десять углов и пять предметов. Четыре прямых отрезка следовой дорожки пересекаются другим чужим следом.

– проработка следовой дорожки = 68 баллов,

– предметы = 32 балла (6+6+6+6+6).

Схемы прокладки следа см. на рис. 5.

Чужой след имеет десять углов, из которых восемь прямые. Два угла примерно по 45'. Четыре прямых отрезка, спустя 60 минут после прокладки следа, пересекаются другим чужим (отвлекающим) следом. Прокладчик оставляет на следовой дорожке пять принадлежащих ему предметов, причем третий предмет - деревянный. Они оставляются на втором, четвертом, шестом и девятом прямых отрезках. Последний кладется в конце следовой дорожки.

Остальные условия выполнения такие же, как в SchH I и SchH II.

(Упражнения по дисциплинам В (послушание) и С (Защитные навыки) и оценки за них такие же, как в FH I.)

Приложение 1.

СХЕМА ПРОКЛАДКИ СЛЕДОВ

????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? предмет ? ?Рис.1. ???????????????? * ? ? ? ? ? ? ? *предмет ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? . * ???????????????? ? ? старт предмет ? ? ? *предмет ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? . ? ? старт ? ? ? ? ? ? Для испытаний защитных собак I ступени ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????? ?Рис.2. ? ? /? ? ? ??????*????? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ? * ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? * ????????*?????????? ? ?
– - - - ? / ? ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ?/ - -?- - - отвлекающий ? ? ? ? ? ? след ? ? ? отвлекающий ? ? ? ? след ? ? ? ? ? . ? ? . старт ? ? ? старт ? ? ? ? ? ? ? Для испытаний защитных собак II ступени ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????? ?Рис.3. ? ? ? ? ? ? ? ? ??????*???? ?????????*????????? ? ? ? ? ?\ ? ? ? ? ? ? ? \ ? ? ? ? ? ? ? \ ? ? ? ? ? ? ? \ ? ? ? ? ? ? ? \ ? ??????*???? ? ?
– -?- - - ? ? * - -?- - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? * ? ? ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ??*??? ? ? ? / ? ? . ? ?/ ? ? старт ? . ? ? ? старт ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? .????????????? ?????????????? ? ? старт ? ? ? / ? ? ? ? / ? ? ? ? ? / ? ?
– - - - * * / ? ? ? ? / ? ? ? ? / ? ? ? ? * ? ? ???????????????? ? ? ? ? ? ? Для испытаний защитных собак III ступени ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????? ?Рис.4. ? ? ? ? ? ? ? ? ?????*?????? ????????*???????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? * ? ? ?
– -?- - - - - - - - - - - - - - \ ? ? ? ? ? ? \ \ ? ? ? ? ? ? \ ? ? ? ? ??????*?????? \ \? ? ? . ? ? старт \ ? ? ? ? ? ? Для испытаний следовых собак I ступени ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????? ?Рис.5. ? ? ? ? ? ? ?????????????????????? /? ? ? ? ? / ? ? ? * ? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ?????????????? ? / ? ? ? ? ? * ? ? ? * ? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ??????????????
– - - - - - - -?- - - ? ? * ? ? / ? \ ? ? ? ? / ? ? ? ??????????????. ? ?/ ???????\??* ? ? старт ? ? ? \ ? ? ? ? ? ? Для испытаний следовых собак II ступени ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????