Вы и ваш ребенок
Шрифт:
Предисловие
В постоянно меняющемся окружающем нас мире, в котором отсутствуют чёткие ориентиры, неустойчивы социальные отношения, который неустанно предоставляет ребёнку новые соблазны, а развитие средств коммуникации и Интернета расшатывает институты власти, в мире, не имеющем ярко обозначенного будущего воспитание ребёнка представляет собой огромную ответственность и порождает массу вопросов. При этом больше всего беспокойств вызывают проблемы медицинского характера: как следует ребёнка кормить, не страшна ли для него высокая температура, должен ли он в 2 года проявлять характер, не слишком ли быстро он растёт? Затем идут психология и социальные отношения: в каком возрасте ребёнок должен начать читать, не много ли он смотрит телевизор, каким спортом следует ему заняться? Родители испытывают чувство ответственности за воспитание и обучение своего ребёнка, за его питание, сон, развитие, одним словом за
Здоровье ребёнка это не только хорошее самочувствие и отменный рост. Он должен быть еще и эмоционально уравновешен, о чем тоже должны беспокоиться родители, создавать для этого необходимые условия. Сознавая важность своей миссии, и в тоже время, понимая узость своих навыков в области воспитания, они зачастую не знают, как и что делать, к кому обратиться за советом. Как правило, живущие вдалеке от собственных родителей, они не могут воспользоваться их опытом, услышать их мудрых советов. При этом роль их медицинских знаний существенно возрастает. Да, сегодня родители осведомлены по поводу многих некогда неизвестных им вопросов, таких как вирусные заражения, вероятность патологии, или влиянии окружающей среды. Им известны некоторые из медицинских методик, применяемых в особо опасных ситуациях, вплоть до пересадки органов. Как ни парадоксально это звучит, но прогресс медицины нередко является причиной новых беспокойств, поскольку сведения о них фрагментарны или схематичны. Где же ищущему отцу или много читающей матери отыскать ответы на все встающие перед ними вопросы по поводу их ребёнка? Для этого и существует книга «Вы и ваш ребёнок». Команда педиатров совместно с диетологами, психологами и физиологами, глубокие теоретические знания которых подкреплены богатой практикой общения с матерями, отцами и самими детьми, объединила усилия для написания этого труда. Специалисты передают с этой книгой будущим родителям свои профессиональные знания о ребёнке и делают это ответственно, со знанием дела и симпатией к читателям.
В этой книге вы прочтёте всё о грудничках, затем о подросших детях — их первых достижениях, будь то первые шаги, слова, навыки или правила питания и сна, ясельная жизнь и становление подростка, достижение возраста половой зрелости и интеграция его в семью и общество. Ясно и понятно написано, чем отличается больной ребёнок от здорового, в каких случаях следует обращаться за помощью педиатра или психолога.
Воспитание ребёнка — занятие не только волнующее и радостное, но и весьма трудное и хлопотное. Авторы надеются, что прочтение этой книги поможет встретить многие из проблем с пониманием и без излишней, неоправданной обеспокоенности, избежать многих необоснованных поступков со стороны родителей.
Книга «Вы и ваш ребёнок» достигнет своего предназначения, если поможет родителям и в результате послужит раскрытию способностей ребёнка.
Глава 1
Что значит, быть родителями?
Готовимся стать родителями
Готовясь стать родителями, как и при прочих серьёзных поступках, принявшие такое решение мужчина или женщина сами становятся иными. В жизни современного общества дети занимают особое место, и потому сегодня статус матери и отца ко многому обязывает.
Желание обзавестись ребёнком и желание стать родителем не одно и то же. В стремлении к родительскому статусу есть нечто от неудовлетворённых амбиций. Как некогда в религии, теперь через обзаведение потомством выражается чаяние на продление жизни после смерти. После поколения шестидесятых, жаждавшего стереть различие между поколениями через установление приятельских отношений детей с родителями и насаждавшего ценности абсолютной свободы понятие родительской власти пошатнулось. Нынешние родители теряются в догадках о своих родительских функциях. У мужчин и женщин одинаковый образ жизни, но повседневные заботы в большинстве своём ложатся на женщину, которая, как говорится, занята на «двух работах». Сегодняшним родителям уже не так просто решать проблему распределения ролей внутри семьи и формирования у ребёнка определённой системы ценностей.
Стать матерью, означает пережить столь же острый кризис, как и в юношестве с переходом в иное физиологическое и психологическое состояние.
Когда женщина решает зачать ребёнка и мысленно в том утверждается, где-то в глубине сознания у неё в большей или меньшей степени возникают воспоминания об отношениях с собственной матерью. К концу срока беременности и сразу же после рождения ребёнка ею овладевают мысль, что она занимает место своей матери. Не потеряв желания иметь дитя, она при этом чувствует себя в чем-то виноватой.
Отцовство входит в суть супруга иным путём, нежели материнство в суть супруги. И действительно, этапы родительского становления у них совершенно различны. Будущий отец не «носит» в себе дитя. Не будучи в положении «наседки», а лишь наблюдая за происходящими с супругой внешними изменениями, такими как набор веса, он остаётся «в стороне», рядом. Не всем удаётся перенести такое положение легко. Супруг иногда чувствует будто жена и ребёнок его избегают, что он исключён из того общения, в котором находятся они, т. е. в нём просыпается ребяческое чувство ревности к будущему ребёнку, который уже занимает так много места. Весть о беременности супруги иногда вызывает в нём чувство гордости смешанное с чувством беспокойства, поскольку он не настолько свыкся с желанием иметь ребёнка, или ещё одного ребёнка.
Как и мать, он при этом пытается поставить себя на место собственного отца, который становится теперь дедушкой. Отношения, существовавшие у него с отцом в детстве и юношестве, являются для него тем опытом, на который ему придётся опираться, представляя себя в роли отца.
Что значит быть родителями новорожденного
Став родителями, многие задаются взрослыми вопросами, как и что нужно сделать, чтобы их ребёнок вырос сильным и умным.
В своей повседневной практике французская психология опирается на неологизм «материнская опека», введённый французским психоаналитиком Поль-Клодом Ракамьером, в то время как в британском варианте, откуда и пришёл этот термин, это звучит как «родительская опёка». В обоих случаях речь идёт о внимании, уделяемом ребёнку при его развитии.
Вновь испечённые родители при воспитании ребёнка опираются на опыт отношений, которые в своё время в их бытность детьми и подростками существовали между ними и их собственными родителями.
Первая встреча с глазами малыша на следующий день после родов даёт матери совершенное новое чувство, чувство уверенности, что это её ребёнок. В её взгляде он читает то, что сделает его человеком. Она передаёт ему взглядом те чувства, которые позволяют ему ощущать себя «личностью», так же как и то, что он «всё понимает». Обследование малыша педиатром в присутствии родителей позволяет им узнать его способности. Иногда, то ли по причине тяжёлых родов, то ли из-за болезненного предшествующего родам периода, мать боится этого первого взгляда. Но опасения быстро пройдут, как только она установит с ним контакт.
«Физическая прозрачность».
Так описывает состояние матери психолог Моник Бильдовски, свойственное ей в конце беременности и в течение первых трёх месяцев жизни младенца. Оно выражается в её понимании его сокрытых мыслей. Этим состоянием объясняется её чувствительность, скачки её настроения, некоторая странность в её реакции, высказывание не вполне обычных мыслей. Слова высказанные специалистами в её присутствии в этот период воспринимаются её в буквальном смысле и отпечатываются в памяти с точностью фотоснимка.
Потеря личности.
Во время первой после родов разлуки с малышом, мать порой испытывает такое опустошение, что теряет чувство реальности. Иногда в эти первые часы она называет малыша своим собственным именем, иногда может потерять ощущение времени.
Чувство неуверенности в собственных силах.
После чарующего дня первого взаимного знакомства оказывается, что новорожденный умеет кричать, заставляя мать волноваться и реагировать на проявление его беспокойства. Лишь по прошествии нескольких дней она научится различать просьбы малыша: когда он хочет есть, когда спать, когда ему что-то мешает или ему нужно менять подгузник. По мере того, как она его узнаёт, ей приходится привыкать к различию между придуманным ею во время беременности и реальным ребёнком, у которого есть постоянные запросы. Малыш требует от неё постоянного внимания, не оставляя ей ни минуты передышки. И мать воспринимает как награду, когда видит его спокойным и узнающим её, что помогает ей и дальше нести свой крест. Навыки материнства и чувство уверенности в себе приходят не сразу. Они крепнут по мере роста обоюдного привыкания, и при этом дитя со своей стороны принимает самое активное участие в становлении личности матери.
Мать вновь «становится» ребёнком.
Для того, чтобы правильно понимать нужды дитя и правильно на них реагировать, мать должна слиться с ним воедино и пережить с ним его первые жизненные опыты как одно целое. В тоже время она может воспользоваться привычным для себя набором своих душевных и духовных возможностей. Английский психоаналитик У. Бион утверждает, что благодаря именно такому многоуровневому набору возможностей мать и может помочь своему ребёнку преобразовывать непонятные ему психологизмы в понятные. Ребёнок при этом получает возможность творить себя самого. Ей же перевоплощение в дитя помогает подстраивается под его ритм.