Высшее магическое образование
Шрифт:
Возвращаясь к нынешнему разговору - я, на самом деле, даже не подозревал о существовании "фильтра", конвертирующего ману направления в ману усиления.
– А каким будет процент конвертации?
– Невинно поинтересовался я.
– Примерно семьдесят процентов.
Понятно. Теоретическая разработка. Процент конвертации слишком низкий для какого-либо практического применения. Даже используя ману направления ранга S, в лучшем случае, я получу на выходе ману усиления ранга Д, а скорее всего Е. Как доказательство концепции или работа по теории магии, такой "фильтр" представляет ценность.
– К сожалению это мне не поможет.
– Попытался я изобразить искреннее огорчение.
– Даже с таким "фильтром" у меня получится только мана усиления ранга Е. В бытовом плане мне этого может и хватит, но уже для "рывка" нужен, как минимум, ранг Ц. Да и "ускорение" будет весьма сомнительного качества.
– "Рывок" и "ускорение"...
– Задумчиво протянул профессор.
– То есть в основном тебе нужны заклинания для ускорения передвижения.
– Предположил профессор.
– Так?
– Правильнее сказать, что с ними у меня основные проблемы.
– Не стал я отпираться.
– Постоянно покупать нужную ману довольно неудобно и накладно.
– Хм...
– Задумался профессор.
– Значит, нужны заклинания для мгновенного перемещения и ускорения, но чтобы они использовали только ману направления...
– Прошептал он про себя.
Не обращая на меня внимания, он открыл над столом дюжину поисковых окон и стал во всех них одновременно что-то искать. Когда в одном из них закончился поиск, то там отобразилась схема какого-то заклинания. К сожалению, прочитать, что это за заклинание я не успел, так как профессор пробежался глазами и закрыл это окно. Такая же участь постигла ещё три окна. После этого попалась схема, которая профессору понравилась, и он отодвинул её вбок. Так и продолжалось, пока не осталось три отодвинутых окна, а все остальные были закрыты.
– Значит так. Несколько вариантов есть, но чтобы подобрать более подходящий, мне нужно знать, какой модификацией "рывка" ты пользуешься.
С одной стороны от меня не убудет, но с другой - мне пришлось серьёзно попотеть, чтобы добыть схему "рывка". Показывать её просто так как-то...
– Этих модификаций у нас тут собраны десятки. Так что я сильно сомневаюсь, что ты покажешь что-то новое.
– Правильно истолковал он мою заминку.
Найдя схему в "шизике", я подвесил её проекцию перед собой. Профессору пришлось нагнуться поближе, чтобы лучше рассмотреть.
– "Усиление" для начального импульса и "направление" для компенсации, а также чтобы утилизировать остаточную кинетическую энергию... Всё ясно.
Из отодвинутых окон, он закрыл два, оставив последнее.
– Во-первых: вместо "ускорения" ты вполне можешь использовать "длань ветра". А вот "рывок" придётся переделывать.
Профессор потёр руки в предвкушении и притянул уже к себе проекцию "рывка", но я его перебил:
– Профессор, пусть я и из России, но к аристократии не отношусь. У меня нет конструкции "длани ветра".
– Но как же так?
– Неподдельно удивился профессор.
– Ведь у тебя в "рывке" отчётливо прослеживаются части "длани", да и рассчитано оно именно на работу в связке с "дланью".
Понятно. Об этом мне забыли упомянуть. Кое у кого образовался ко мне должок.
– Заклинание я получил в оплату за услугу и о такой специфике не был осведомлён. Я вообще не рисковал с ним экспериментировать.
– Тогда держи.
Профессор отправил последнее окно в мою сторону, и Элла сообщила о получении схемы для "длани ветра".
– Под пункт о неразглашении это заклинание не подпадает, но...
– Профессор запнулся, после чего, усмехнувшись, продолжил.
– Ну, не мне тебе о секретности рассказывать.
– Большое спасибо.
– Искренне поблагодарил я его.
– Да не за что, в общем.
– Махнул он рукой.
– А теперь давай займёмся модификацией.
После этой фразы его лицо озарила хищная улыбка.
– Ну, давайте.
– Насколько мне видно, мана усиления требуется только для стартового импульса. То есть если переделать эту часть, то всё заклинание будет работать на мане направления. Хотя пару мест стоит оптимизировать.
– Пробормотал он под конец.
– Стартовый импульс маной усиления?
– Переспросил я.
– Но откуда брать кинетическую энергию? Использовать собственное тепло как-то не хочется. Да и не хватит этого для достаточного ускорения.
В ответ на мой вопрос профессор указал на ту часть заклинания, где кинетическая энергия "сбрасывается" в следующее заклинание (обычно в "ледяное копьё").
– Точно!
– Понял я, что профессор хотел сказать.
– Нужно просто собрать энергию снаружи и передать на заклинание. Если взять тепло из окружающего воздуха то...
– То заклинание должно быть размером в тридцать кубических метров, чтобы получить ту же скорость что и оригинал.
– Но... А что если охлаждать землю под ногами?
– Тогда сработает.
– Улыбнулся профессор.
– Но это значит, что заклинанием нельзя будет нормально воспользоваться в воздухе.
В общем, не буду утомлять техническими деталями. Над заклинанием мы с профессором трудились три часа. Под словосочетанием "мы трудились" подразумевается, что профессор наводил меня на мысль и объяснял где я не прав. Получился довольно познавательный и полезный урок построения заклинаний. По итогам которого в мой арсенал вернулся "рывок", только чуть оптимизированный и с дополнительным ограничением.
После трёх часов конструирования пришло время тестирования заклинания в тире. Сам процесс заставил меня очень порадоваться тому, что я даже не пытался производить никаких изменений в изначальной версии "рывка". Первые четыре куклы, на которых новое заклинание тестировалось, разнесло на неоправданно большое количество деталей. Даже ограничители и предохранители в тире толком не помогали.
После четвёртой куклы мы нашли в чём была проблема, а после десятой заклинание было признано условно безопасным. На этом было решено закончить, так как "сёстры" не успевали восстанавливаться. Задав им программу на проведение полного комплекса тестов, мы ушли из тира. К завтрашнему занятию компьютер покажет все замеченные проблемы в заклинании, благо для заклинаний ускоренного передвижения есть стандартизированные виды тестирования и оценки из работоспособности.