Юные натуралисты в краеведческой экспедиции
Шрифт:
Встав из-за стола, все расходятся с тем, чтобы приготовиться к работе.
*
Отряд за отрядом собираются в разборочной, забирают необходимое снаряжение, получают последние инструкции от Сергея Владимировича.
„Позвоночники" по обычаю спорят с ботаниками из-за Федора Леонидовича: обоим отрядам он одинаково нужен для сегодняшней работы по лугу. Но Федор Леонидович неожиданно уходит t младФей секцией, оставив недовольными и ботаников и „позвоночников".
Географический „отряд" в составе одного человека-—
Дольше всех задерживаются „беспозвоночники": приходится мыть неприготовленные с вечера баночки, искать сачки, ждать запоздавших со сборами членов отряда.
Но вот все разошлись. Тихо в опустевшей мызе...
Миша, наколов дров и натаскав воды, принимает солнечную ванну на лестнице, ведущей к озеру, а Тамара помогает на кухне.
Но вскоре на мызу приходят несколько деревенских ребятишек; они принесли в шапке ежа. Соединенными усилиями дежурных и ребят ежу устраивают жилище в ящике из-под макарон.
Наш походный живой уголок все растет и растет. Недавно один паренек притащил к нам зайчонка и сейчас с удовольствием видит его целым и невредимым.
Осмотрев животных, ребята осваиваются и с жаром принимаются за рассказы о старом и злом барсуке, что живет неподалеку от Репьев, о тетеревиных токах, о рыбной ловле и о многом другом.
Через два часа возвращаются „беспозвоночники". На их столе сейчас же появляются морилки с насекомыми, и Сергей Владимирович начинает беседу с нашими любителями энтомологии— Юрой и Женей. Но ему не приходится ее окончить: сильный шум прерывает его: возвратившиеся „позвоночники* обмениваются впечатлениями по поводу найденного ими гнезда.
К „позвоночникам" присоединяется голоса и остальных ребят. Все возвратились с работы, и прежней тишины как не бывало,..
Очередное занятие — купание; с полотенцами через плечо ребята бегут на озеро.Через несколько минут снизу доносятся их крики да видны целые столбы брызг. Накупавшись вдоволь, юннаты возвращаются .на веранду и уса-
Рис. 2. Тамара совершает у озера утренние метеорологические наблюдения.
живаготся обедать. Обед проходит весело ни в ком не заметно признаков усталости. Но все же по расписанию после обеда полагается „мертвый час“.
Все расходятся по спальням, предоставив дежурным убирать со стола. Но, мало кто добросовестно выдерживает этот час покоя, большая часть ребят занимается чем-нибудь: разговаривают, читают, а то даже играют в рюхи...
„Мертвый час“ кончен, все расходятся на вечернюю отрядную работу.
Только ботаники, у которых много дела по разборке материала, остаются перекладывать гербарий.
Поздно вечером на северном балконе собрание „совета начальников". Здесь обсуждается работа завтрашнего дня, распределяют участников отрядов, разрешают возникшие днем недоразумения.
На другом балконе, тесно сгрудившись возле лампы - жестянки, ребята пишут дневники, строчат письма родным.
Уже поздно, многие идут спать, и только наиболее неугомонные остаются еще на веранде. К ним присоединяются окончившие заседание начальники, и затевается наше любимое развлечение—хоровое пение.
Давно уж пробило одиннадцать часов, а мы все сидим... Но ложиться спать все' же надо, и с неохотой расходимся мы по спальням.
Усталость берет свое: крепкий, здоровый сон охватывает всех.
Верхний луг
Беспрестанно перегоняя друг друга и громко разговаривая, идут ботаники по дороге на Верхний луг. Скоро мы оказываемся у цели. Верхний луг расположен недалеко от Репьев, среди крестьянских полей. С трех сторон.его окружают кустарники—ольха и ивняк.
Луг этот мы выбрали не случайно, такие сильно заболоченные луга характерны для Лундского округа.
как е пестром койре, чередуется ё йем различные цвета, иногда смешиваясь и образуя красочные пятна. На сиреневом фоне примулы мучнистой ярко выделяются блестяще-желтые островки лютика, местами темнеет гравилат. Дальше, в более сыром месте, среди 'зелени осоки белеет пушица.
В этом пестром смешении красок глаз натуралиста видит особый внутренний смысл. Не случайно примула растет не там, где пушица или осока, а мышиного горошка больше в сухой части луга и почти нет там, где проступает вода.
Семена растений, попадая на луг, прорастают только в том случае, если находят подходящие для себя условия существования. Требования к этим условиям у многих растений оказываются сходными: они селятся вместе и образуют так называемое сообщество. Кроме группировки по сообществам, во время работы на лугу нам бросилась в глаза еще и различная высота растений.
Вскоре мы узнали, что здесь большую роль играет способ опыления. Опыляемые ветром злаки возвышаются над остальными растениями луга. Ниже располагаются цветы с ярко окрашенными лепестками или с сильным запахом (для привлечения насекомых), а на самой земле растет мох.
Растения в сообществе по росту можно разделить на три группы или, как принято называть, на три яруса.
Описанное сообщество носит название трехъярусного. Оно характерно для нашего Верхнего луга.
Но так как луг не везде одинаково сух и имеет поверхность неровную, то и сообщества на нем образуются разные.
fto крайм луга, ГДё поёушёу мйоГо зДаков, rfpri^ мулы, встречается мышиный горошек. Но уже на расстоянии нескольких шагов становится сыро, и мы не встречаем этих растений в таком количестве: условия существования для них ухудшились. Зато здесь больше осоки и мха, а дальше, где воды уже по щиколотку, растет пушицй'и особый вид осоки с очень крупными плодами. Но тут же на кочке мьг опять находим растение более сухого места — лютик.
Рис. 3. Приступаем к описанию делянки.