За пределами чувств. Книга 6. Том 1
Шрифт:
Ну, допустим вдруг: осознали. Что делать дальше с этим осознанием – читайте дальше.
ЖИВЕМ В ОБРАТНОМ ВРЕМЕНИ. ДОБРО и ЗЛО
В глазах человека мир выглядит хаотичным и ущербным, все постоянно рушится, ухудшается. Но, возможно, это только в наших глазах. Каким образом мир, вмещающий и кормящий нас всех и многое другое, может быть хуже своих частей? Глупо считать мир отстойным, когда мы им созданы.
Просто он течет в обратном направлении времени. В этом и вся сложность обучения. Мы изучаем мир как книгу перевернутую, написанную зеркально, справа налево, и, к тому же, направленную текстом не в нашу сторону.
Попробуем косвенно доказать этот факт. Если уравновесить Вселенную тем, что мировой тональ стремится к созиданию,
Находясь в антимире, осознание воспринимает его в обратном времени, то есть оно видит, что все разрушается, будучи однажды образованным. Будь это его же тело, или дом, или, например, гора.
Даже противоусловия устраивают М-1, а может и только они. Хоть разрушение вредно тому, что намерено жить, но осознание ставит себя в противоток, чтобы увеличить свою силу. Так и происходит. Для осознания М-1 единственным вариантом роста является путешествие в мир более высокого порядка М.
Потому мы здесь, и мир (вся вселенная первого внимания) предстает перед нами в обратной временной последовательности. Представьте на минуту все, что делает человек в жизни – в обратном порядке. Получится сплошь полезная деятельность. Антиубийство человека или антиходьба в туалет. Все, что происходит, теперь будет негэнтропийным (созидательным).
В терминах времени можно сказать, что все вложенные матрешки компенсируют время главной матрешки таким образом, чтобы общее время всей системы было равно 0, тем самым сохраняя закон сохранения. Ну, что-то типа 1 – 1/2 + 1/4 – 1/8 + 1/16 -…+1/2?. Можно начинать с любого члена ряда, просто отсекая левую часть ряда: любая локальная система уравновешивает свое существование цепью следствий-слоев.
Таким образом, для сохранения равновесия любой истинный наблюдатель, локализующий своим восприятием систему М, обязан математически оправдать ее существование бесконечным убывающим рядом. Оправдание такого рода не имеет ничего общего с ложью, просто в восприятии целостность распадается на убывающий ряд, так уж оно работает. Наблюдатель это не как Вы – просто зевака, он – генерант, творящий слои ниже. Надо различать три вещи: 1. Генерант. 2. Проводник. 3. Восприниматель.
Также в каждом наблюдателе заложена способность к экстраполяции, то есть, видя нижние миры, следует догадаться о наличии высших, а также об относительности собственного наблюдения. Создавая своим наблюдением нижние миры, наблюдатель не должен забывать «создать» и высшие миры. Это не нужно никому, кроме самого наблюдателя и очевидно обеспечивает здравость его наблюдения…
1-0,9+0,8-0,7+0,6-0,5…
Этот ряд ответит нам на вопрос: что сильнее, энтропия или негэнтропия? Или на извечный вопрос: что сильнее, добро или зло? Что показывает знакочередующийся ряд? Каждый член ряда – это уровень градации, то есть ряд вертикальный. Чередование знаков призвано указать на антагонизм соседних слоев: закон отрицания отрицания. Пусть знак перед каждым уровнем означает, скажем, направление времени, а значит, и энтропию/негэнтропию, или то, благодаря чему все будет разрушаться и ухудшаться или твориться и улучшаться.
Таким образом, в данном ряду (как он написан) мы увидим равновесие энтропии и негэнтропии с остатком +0,1, то есть созидание сильнее разрушения. Но это не факт, ведь мы задали ряд произвольно.
Но если взять пары 2, 3 потом 4, 5 и т.д., то Вы видите -0,1, то есть зло сильнее добра.
Наше восприятие именно так и устроено, что цепляет два члена ряда из всей иерархии. И можно как бы постулировать, что с уровня Личности, Сущности и Планеты – зло сильнее, зато Двойник, Дух и Орел иного мнения. Этот факт иллюстрирует и то, что четные ступени эволюции воспринимаются как негатив. И то, что любая ситуация несет и позитивное, и негативное. Это также указывает на смысл перехода на ступеньку выше, чтобы воспринимать позитивный мир, что и свойственно нам изначально.
То есть, резюмируя, запишем: зла и добра во вселенной ровно поровну, однако наше расположение на вертикали четной или нечетной ступеньки дает нам картину неравновесия в ту или иную сторону.
А реальное уравновешивание всей этой кухни происходит в иной плоскости:
1-0,9+0,8…+0-0,1+0,2…-1, но это та плоскость, которой ДХ не советовал касаться. Антимир.
МИР И АНТИМИР. МЕЖДУ ЛОЖЬЮ И ПРАВДОЙ – НЕТ ВЫБОРА
Новые видящие заметили, что некоторые из навязчивых видений древних толтеков совпадали со смещением точки сборки в зону человеческой полосы, диаметрально противоположную тому месту, где точка сборки находится в нормальном состоянии. Это были видения темной стороны человека. Я спросил: – Почему ты называешь это темной стороной? – Потому что она мрачна и связана с дурными предзнаменованиями. Это – не просто неизвестное, это – то, что совершенно ни к чему знать. Карлос Кастанеда, кн. 7
Некоторые люди говорят сейчас в терминах «предрасположения»: мол, неважно, веришь ты в добро или зло – это твое дело*. Докажем, что это не так.
Эта путаница возникает из-за линейности мышления, точнее – отсутствия нелинейного. Хотя бы двумерного. Будет еще глава – что такое истинная пара, где мы разберем истинность или неистинность пары. А тут вкратце о том, как математика на определенном уровне описывает нашу жизнь.
Истинная пара – это когда она расположена на вертикали, а не на плоскости. Сами вертикаль и плоскость – истинная пара, и, чтобы понимать, нужно хорошо знать свойства элементов пары и свойства самой пары. Плоскость иногда похожа на вертикаль, например 1, 2, 3, 4, 5…, если другой информации нет – это плоский ряд, а не иерархия уровней, но зависит, с чем сравнивать и какова цель рассмотрения. К примеру, сама цифра 1 – она для видящего есть Закон, 2 – другой Закон, следующий из первого; таким образом, цифры для видящего представляют собой иерархию, но только тогда, когда цифры подразумевают Закон, а не счет овец. Понятно?
Тут надо больше примеров, но дело как раз в том, что примеров этого существует мало, ибо пример – это сравнительная аналогия. А принцип системы «вертикаль-плоскость» в том, что они НЕСРАВНИМЫ. Они не больше и не меньше, не лучше и не хуже друг друга – они разные для нас. Не имеют аналогов. Аналогией к этому приведем факт, что показывает любой крест: вертикаль и плоскость пересекаются только в одной точке, и их взаимные проекции друг на друга равны нулю.
Теперь покажу Вам пять уровней сверху вниз:
+?
+N
0
– N
– ?
Это – вертикальные уровни. Поскольку уровни всегда вертикальны и иерархичны, то мы больше не будем говорить вертикальные уровни, а просто – уровни (или иерархия).
Нужно сказать, что один уровень иерархии – это всегда плоскость. Теперь Вы понимаете, почему нельзя путать плоскость и вертикаль. Это все равно, что спутать всё с чем-то одним из всего. Например, валик головки с магнитофоном или ногу жирафа с жирафом. Без жирафа не будет ноги жирафа, а будет просто нога, но без наблюдателя-человека и ноги-то никакой нет: для какого-нибудь микроба это просто предмет из белка и т.д. Да, нога жирафа в каком-то смысле – предмет из белка, но предмет из белка – нога жирафа в 0,00… процентах случаев. В общем над относительностью восприятия пока поразмыслите сами.