Зачарованный терем 2
Шрифт:
– Так-так, и что за тема? – поинтересовалась Таня.
– Через год, точнее через тринадцать месяцев, нашим девочкам исполнится год, и мы с Елисеем сможем более свободно перемещаться по Роксолани вдвоём. У меня осталась не выполненной ещё одна задача – «Заповедный лес».
– Так ты хочешь следующим летом отправиться туда? – спросил Елисей.
– Конечно. Ты из наших студентов и студентов Военной Академии, чтобы Гудияр не остался в стороне, сформируешь группы для прохождения летней практики под руководством твоей любимой жены.
Над столом прокатился смешок.
– Можно в группы взять по одному представителю лучших
– Чем же ты решила там заняться?
– Ну, сначала рядом с лесом посадить орехи, что хранятся в подвале. С выбором места и посадкой нам поможет Арсентий.
– И много там ореха? Какой орех?
Я переглянулась с Девами.
– Да ведра два. Орех иномирный, наш, – ответила Таня.
– Не тот ли, что растёт за стеной? – поинтересовался Гудияр.
– Он самый, – подтвердила Маша.
– К экспедиции нужно тщательно подготовиться, – перехватил инициативу Елисей. – Взять несколько записывающих шаров. В каждой группе должен быть кто-то с руками, чтобы работать с шаром. В Заповедный Лес нельзя идти в обличии человека, только в обороте. У нас год впереди. Подготовиться успеем, как следует, поищем записи, какие имеются в библиотеках, о Заповедном Лесе и его обитателях. Расспросим Арсентия, что он знает об объекте нашего интереса. Так что, студенты, следующие каникулы предстоят интересные.
– Может, и ко мне направите пару-тройку групп? – попросил Ольх. – У меня тоже есть очень интересный, загадочный объект – озеро. Там что-то непонятное происходит, магией от этого озера так и тянет, как от Грааля.
– Вот видите, какие есть удивительные места в Миррее и Гардарии! Может, и в Дарвении что-то обнаружится? А там, утрясётся в Айзване, наладятся отношения с Великой Степью…. Загадку эльфийских рисунков нужно разгадать. Это же, сколько открывается простора для любознательных! – с пафосом воскликнула я.
Раздались бурные аплодисменты.
***
Эллениэссень – середина лета. Месяц праздников у эльфов. Но мы пока по гостям не ходим. Честно выдерживаем условие – жить в Тереме всем вместе до последнего оборота самой младшей из нас, по гостям не ходить, у себя не принимать. Только единственный раз в нашем Тереме ночевали Великие Князь с Княгиней Волес. На то была уважительная причина и с разрешения Главного Хранителя. И один раз отобедали у Волес, когда поступали в Академию. Но они, вроде как, родственники.
В середине месяца – три дня – мы объявили в своей вотчине детским праздником «Детунок». В праздничных мероприятиях приняли участие дети от шести – до четырнадцати лет. Большую работу провели наши работники культуры – Лана, Лада и Рина, а также наши помощники – старшие школьники во главе с Яруном. По возрастным группам дети соревновались в скоростных катаниях на самокатах и роликах, состязались в беге, прыжках в длину и высоту. В больших концертных программах состязались певцы, танцоры, музыканты, шумовые оркестры из Ильмери, Каменецка, из деревень. Показательное выступление представил детский коллектив «Искорка» из детей Махоток и Смородиновки. В качестве призов дети получали игрушки. На ярмарке тоже преимущество составляли игрушки, детские вещи, сладости, напитки для детей и мороженое.
И это только начало!
Часть3.Открытия и чудеса продолжаются. Гл. Проявление новых способностей
«О , сколько нам открытий чудных…»
А.С. Пушкин
О, сколько нам открытий чудных
Готовит любопытства дух.
1. Проявление новых способностей.
Вот и закончилось второе лето нашей жизни в новом мире, мире Сурейн, ставшее нам родным. Здесь мы встретили хороших и верных друзей, любимых. Между собой мы стали настоящими сёстрами. Овладели магией. Мы стали другими. Почти совсем другими. Но сама истинная сущность в нас осталась, только проявляться стала сильнее. Остались наши знания. И не только знания, полученные в школе, училище, институте, но и просто прочитанное в журналах, увиденное по телевизору, зачерпнутое в интернете. Всё это проявилось со сверхъестественной силой. Появились у нас и недруги, старающиеся навредить нам, нашему делу. Но с нами теперь уже не справиться. Мы становимся Силой.
Первый год нашей жизни в мире Сурейн мы хотели отметить тихо, по-домашнему, без гостей. Я носила в себе наших малышек. Сходили с подношениями в Храм, возблагодарили Триединого за подаренные жизни. И, как выяснилось, жизни очень долгие. Жизнь человеку даётся один раз, а мы получили вторую. И очень ценим этот дар.
Но Триединый внёс свои поправки, подсунув нам древние пергаменты с рисунками, которые повлияли на развитие наших способностей и возможностей. Благодаря этим рисункам, Единороги парней обрели ладоньи крылья. Женская часть Единорогов экспериментировать над собой категорически отказалась.
Провели вторую студенческую «Спортокиаду» в Гардарии в Арджунском Княжестве, на территории, прилежащей к Живому Терему Маши и Милы Арджуновых. К этим соревнованиям готовились и Князья, и Княжичи, выставив на скачки своих лучших коней. Команды, играющие в «Конный мяч» тренировались целый год, чтобы добиться победы. Молодёжь соревновалась в беге на различные дистанции и с препятствием, в прыжках в длину и высоту. Включили игры «Лапта», и «Городки». Ольх всё лето тренировал две команды игроков в «Ножной мяч» из ребят Махоток и Смородиновки четырнадцати-шестнадцати лет и выставил их с показательной игрой. В концертной программе выступили, кроме наших взрослого и детского коллективов, студенческий коллектив Гардарийской Академии магических наук.
Мы, как и намечали, выпустили платиновые монеты достоинством один Единорог, равный десяти ладонам. На празднике часть выставили в качестве сувениров по номинальной стоимости, остальные продали в гомозулий банк.
Праздник продлился так же, как и в первый раз, три дня. Я «сбегала» только на открытие. Присутствовать дольше я не могла по уважительной причине – грудные дети.
***
На пятую ночь после «Спортокиады» мне приснился странный и не понятный сон.
«Сквозь сон я услышала вопли и стенания. Потянулась к ним и оказалась на том месте, куда мы прибыли из нашего мира на «Газели». Но только с тем отличием, что я стою на берегу водного потока. На другом берегу стоит женщина, очень худая и очень высокая, в серой хламиде, светлом линялом платке, с батогом в одной руке и узелком в другой. Рядом с ней стоит паренёк, нетерпеливо переступая ногами. Женщина вопит и стенает, взывая ко мне о помощи.