Шрифт:
Под Новый год дед Мороз уехал, а на замену ему прислали Ивана Ромашкова из 2В.
А кем заменить? Вот англичанку физрук заменял, потому что англичанка ушла на музыку, ведь музычка заменяла математичку, пока та физкультуру проводила вместо физрука. Чтобы путаницы не было.
А когда дед Мороз уехал,
Почему Ивана? Иван и сам толком не знал. Учился средне: то задачу по математике не решит, то слова к словарному диктанту забудет выучить, а окружайку вообще редко открывает. Некогда. После школы – продленка, после продленки новые серии мультиков начинаются. Не успел оглянуться – спать пора. А ещё ребята звонят – на приставке по сети играть.
Вот Киселёвой везёт: с ней дедушка в волейбол играет, а бабушка блинчиками подкармливает и уроки помогает делать, поэтому Киселёва на одни пятерки учится. А у Ивана – ни дедушек, ни бабушек, ни пятерок с блинчиками.
Но Киселевой всё мало. Она ещё и на физ-ре захотела замыкающей бежать. Ну разве это честно? Пришлось её ущипнуть. А она драться полезла. Первая. Что с того, что отличница? Силища у неё – ого-го. Из-за драки всю команду с эстафеты сняли. Киселёва сказала, что Иван виноват, но Иван точно знал, что Киселева.
Она и на музыке постоянно солирует. Во всех песнях. А Ивану ни разу солировать не давали, даже когда он про разноцветный сарафан и листики красные громче всех спел. Даже громче Киселевой. Наоборот, петь запретили, чтобы впечатление не портил.
Иван петь совсем перестал, а во время песни незаметно жужжал или чихал. Или Киселевой рожи корчил, чтобы она слова забывала и вместо пения хрюкала от смеха, а один раз в свисток свистнул.
Ивана вызвали в Учительскую. Он решил, что сейчас будут родителям
Киселева и тут влезть хотела: раз Иван будет за деда Мороза, то она, чур, за Снегурочку. У неё для этого даже кокошник имеется. Но Киселевой отказали:
– Снегурочки сейчас на замену не требуются.
Вот и пусть к контрольной готовится и к выступлению хора на новогоднем огоньке.
Ивану дали мешок для подарков, кроликов быстроходных, чтобы санки таскать, и средство удивительное с неизвестной Ивану сферой применения – превратин. К превратину – инструкцию размером с учебник по чтению. И предупредили, что без инструкции превратином пользоваться не стоит: борода седая вырастет, шапка покраснеет, а в руках посох появится – тяжеленный, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
Осмотрел Иван превратин – самовар самоваром, только чуть поменьше и чай в нём несладкий. Бросил в санки рядом с портфелем, кроликов погладил и поехал на Далёкий Север. А все остальные на диктант по русскому остались. Чудеса, да и только.
Иван, конечно, обрадовался: от уроков на весь декабрь освободили. Даже к контрольным готовится не нужно. Ещё и от Киселевой отдохнёт: пусть теперь сама песни поёт и эстафеты бегает. А он важным делом занят – кроликов быстроходных морковкой кормит. И вообще, он Дед Мороз. Личность публичная. Не то что Киселёва – ученица 2 «В».
Пока Иван летел на Далёкий Север, он всё по сторонам поглядывал. Красота неописуемая, только нос чуть не отморозил.
Конец ознакомительного фрагмента.