Жизнь и становление господина мага. Книга I - Детство
Шрифт:
– Ещё полчаса до начала урока, - сообщил надутый Блэк, посматривая на изящные круглые часы на цепочке, все покрытые рунами.
– Отлично, тогда какого черта Берген носится как сумасшедший? – Нотт скривился, облокачиваясь на стену, - могли бы посидеть в Большом Зале.
– Может всё с тем же проектом по ЗоТИ, о котором говорили вчера? – Мальсибер почесал нос, встав рядом с ним.
– Да какая разница, как староста он некомпетентен! – Заявление Кэрроу вызвало согласный гул. Лично мне было плевать на поведение старосты, хоть это и вызвало легкое сожаление, что год сразу начался с каких-то трудностей. Так, вяло переговариваясь, мы дождались гриффиндорцев,
– Здравствуйте, дети, - вальяжно проговорил Дамблдор, открывая кабинет небрежным взмахом палочки, - занимайте свои места.
Факультеты быстро распределились, заняв соседние ряды, не пересекаясь друг с другом. Впрочем, это было ожидаемо. Замечаю Иви Макфи, что весело кивнула мне, улыбнувшись. Улыбаюсь ей в ответ и подмигиваю.
– Для тех, кто не знает, представлюсь. Меня зовут профессор Альбус Дамблдор, я преподаю Трансфигурацию. Он махнул рукой, без палочки, после чего на доске появилась запись его имени. Гриффиндорцы восторженно ахнули, слизеринцы лишь улыбнулись. Некоторые поглядывали на нас с Томом, которые в этот раз сели за разные места. Он с Лестрейнджем, я с Долоховым.
– Прежде чем начнем, думаю вам покажется интересной наглядная демонстрация, - он наводит палочку на свой стол, колдуя без слов и жестов.
Стол превращается в здорового льва, с золотой роскошной гривой, который лениво, по кошачьи, оглядел класс и зевнул, продемонстрировав десятисантиметровые клыки. Ощущаю, как магия сгустилась внутри этого трансфигурированного зверя, также чувствую азарт и легкий оттенок опасения, среди детей. Прежде, чем он успел бы развиться, Дамблдор очередным движением палочкой возвращает всё на свои места.
– Это трансфигурация. Её можно применять как в мирной отрасли, так и в боевой. Искусный трансфигуратор способен на очень многое! Его сила зависит лишь от его же воображения. Мастер этой науки, без лишней скромности, способен превратить что угодно, в кого угодно.
– И вы тоже, сэр? – Не удержался Долохов. – Вчера профессор Эгертон говорил, что вы Мастер Трансфигурации.
На это заявление гриффинорский ряд восторженно зашептался. Видимо у них ещё не было урока чар.
– Тихо-тихо, - Дамблдор постучал по столу, возвращая тишину. – Мистер Долохов, на будущее прошу вас не выкрикивать с места, но да. – Он погладил пока ещё небольшую бороду, - я мастер Трансфигурации и способен на такое. Конечно, какие-то ограничения всё равно есть. Например, драконы обладают высоким сопротивлением магии, как и некоторые другие волшебные существа. Ещё свою роль может сыграть размер трансфигурированного. Тогда придется составлять ритуал, что облегчит процесс или добавит для этого сил. Но в остальном вы правы. Я в состоянии это сделать.
Дамблдор улыбнулся. Силён мужик. Сколько ему сейчас? Лет пятьдесят-шестьдесят, а для мага – это не возраст вообще. Уже Мастер. Причем явно не стоит на месте. Учитывая его легилименцию, наверняка вдобавок Мастер-менталист. Возможно уже сейчас. За годы до начала канона наверняка станет Мастером ещё в одной-двух областях. Он же работал с Фламелем? Возможно алхимия? Это уже гадание на кофейной гуще, в чем я не эксперт и даже не адепт, так что не знаю.
Практики ожидаемо не было. Нам рассказали про то, насколько серьёзен этот предмет, про дисциплину и про план занятий на этот год. В конце пары была небольшая лекция, причем состоящая из информации, которой не было в учебнике. Исписал два пергамента. Долохов с завистью покосился
Сведения были достаточно интересными и полезными, помогали лучше понять предмет и тренированный разум сразу подмечал необходимые для освоения науки тонкости. Гриффиндорцы, к моему удивлению, задавали довольно много хороших вопросов. Особенно отличался некий Марк Очсон. Под конец занятия он даже заработал десять балов. Во время их начисления разобрал со спины недовольное, но едва различимое бурчание про грязнокровных выскочек. Хорошо, что кроме ближайших людей, все из которых были слизеринцами, никто ничего не услышал. Иначе количество балов могло в очередной раз измениться, но уже в минус.
Потом получили внушительное домашнее задание и со вздохом покинули аудиторию. За дверью уже стояли и мирно беседовали старосты Гриффиндора и Слизерина. Что же, если межфакультетская вражда и есть, то пока она на минимальном уровне. Далее мы направились к уже известному кабинету Введения в магию.
– Сегодня у вас не будет домашнего задания, но вот уже завтра начнется самостоятельная работа, - профессор улыбается, - я знаю о негласных правилах факультета, первые дни знакомить первокурсников с замком и окрестностями, и полностью их поддерживаю. Поэтому и расписание составлено таким образом, чтобы это время вам не пришлось засиживаться в библиотеке.
Библиотека... уже второй день учусь и ни разу там не был... Ощущаю себя Роном Уизли.
Введение в магию порадовало нас пояснениями по статусу крови, информацией о закрытых магических мирах, а также о собственных доменах, которые имеются у некоторых магов (обычно очень богатых и чистокровных). Кратко затронули перемещения между странами и контроль за волшебниками, если они путешествуют с помощью магловского транспорта. Оказывается, в крупных аэропортах есть магический контроль, а в более мелких или частных, включая судоходство, присутствуют магические оповещатели, которые подают сигнал и на место прибывают маги из отдела транспорта Министерства Магии.
– Это не ограничения, нет, - качает она головой, - но Министерству нужно чётко понимать, кто из волшебников покидает или прибывает в страну. Само собой, что способов сделать это незаметно всё равно хватает, но какой-никакой контроль лучше, чем его полное отсутствие. Так что прошу вас не пугаться, если на каникулах вы соберетесь с родителями в путешествие. Скорее всего, вас встретят сотрудники Министерства и сделают соответствующие пометки.
В конце занятия рассказали про правильный уход за волшебной палочкой и про защитные артефакты, такие как мы купили в магазине Чемберса. В целом, считаю этот предмет очень полезным, он позволяет лучше понимать этот довольно закрытый мир. Думаю, что даже для чистокровных, многое было в новинку, так как шума на уроке практически не было. И почему его убрали потом?
Будущий урок ЗоТИ вызывал интерес. Всё-таки один из самых главных предметов, обещающий множество перспектив, нужный почти для всех профессий и даже мирных должностей в Министерстве. Единственное, смущал учебник. Я ведь правду Долохову говорил, он был каким-то слишком детским. Ну, в самом-то деле, разноцветные искры? Серьёзно? Так что шёл я на новую пару с противоречивыми чувствами.
В этот раз урок проходил с Пуффендуем, но наш курс расселся практически как обычно, с минимальными изменениями. Знакомство с преподавателем прошло крайне быстро, как будто ей не терпелось начать урок.