Звездный странник – 2. Мегаполис
Шрифт:
А Сергей основное свое время проводил лежа на диване – либо зарывшись лицом в мягкую подушку, либо в полной меланхолии неотрывно смотрел в окно.
Все-таки я продолжаю ее любить, – думал он про Элору. – Не смотря ни на что. И ничего не могу с собой поделать. И ни кем она упорно не вытесняется из моей души. – Он перевернулся на другой бок. – Боже, как мне плохо!.. Вы бы только знали!.. И никакого выхода!..
Так он лежал час, другой, третий, понимая, что ему становится все хуже и хуже, и сердце ноет все настойчивее и настойчивее, но ничего не хотелось делать, безвольно погружаясь в эту зыбкую трясину безмолвного мрака.
И
Но не будем о грустном, встрепенулся он. Сначала надо постараться с ней встретиться – это раз. Что и как говорить, чтобы не показаться смешным, не напугать и при этом внятно донести до нее свою мысль – это два. Но сначала – это конечно встреча.
Сергей нервно прошелся по тесному купе.
Как ее лучше всего организовать? Дома явно не получится. Во-первых, народу много. А во-вторых, ее гости уже закончились и вряд ли она в скором времени появится у своих родителей. Подкараулить у института и постараться проводить, попутно заведя разговор? Слишком в лоб, и уж больно навязчиво. При ее то антипатии ко мне.
Он снова сел, лихорадочно соображая и непроизвольно вытирая пот со лба.
Все-таки идея с провожанием – довольно неплохая. К тому же это единственный способ остаться с нею один на один, а иначе у меня просто не получится откровенного разговора.
Сергей налил из купейного автомата апельсиновый сок в услужливо выскочивший стаканчик. Залпом выпил.
Но подкарауливать у института ее все-таки не стоит, не красиво, – продолжал судорожно, словно в лихорадке, думать он. А может, подойти к ней в коридоре и коротко сказать – мол, есть разговор личного характера, давай я провожу тебя после занятий?.. – Неужели это ее не заинтересует? – Сергей представил эту картину, как он волнуясь караулит девушку в коридоре института, как она идет ни о чем не подозревая, улыбаясь, разговаривая с друзьями, как сталкивается с ним, мгновенно меняясь в лице. И тут он и говорит свою заученную фразу… Да-а… Кино.
Сергей вяло покрутил в руках пустой стаканчик.
Спросит – А зачем? – Он задумался. – Тогда я, мол, это серьезный разговор, а ни в институте, ни то телефону не получится нормальной беседы.
Скомкав, он выбросил стаканчик в урну. Пока я один, невесело подумал Сергей, вроде и фразы более или менее гладкие получаются, и знаю, что и когда говорить. А ведь встречусь с ней – и все это махом вылетит из головы. Нет, надо бы все это записать, чтобы потом не забыть.
И он достал ручку и стопку бумаги. Поставил цифру один на чистом листке. Итак, подход. Позвонить, или подойти? Наверное, лучше все-таки позвонить. В этом случае я не буду
А если она сразу же откажет? – Он замер, словно уже услышал ее резкий ответ. – Тогда необходимо не дать произнести ей эту фразу, нашелся он, а сразу же продолжить – Проводы, мол, тебя ни к чему не обязывают, а даже наоборот – не так скучно будет ехать домой.
А в объяснение своего поведения сказать – может ты неправильно меня понимаешь? – Сергей немного подумал и вычеркнул последнее предложение. Не подходит, – решил он. – Тут сразу же напрашивается ответ – Да нет, я все правильно понимаю… – Лучше уж в объяснение сказать – Если бы мы работали вместе – я бы не приставал к тебе с предложением встретиться.
Он критично осмотрел записи – ну вот, кое-что уже наметилось. Теперь можно расставить все по порядку.
Итак, я говорю, не давая ей себя перебить – Здравствуй. Есть разговор личного характера. Давай я провожу тебя после занятий?
Он поставил цифру два. – Не относись к этому так серьезно, – быстро написал он. – Проводы тебя ни к чему не обязывают, и даже наоборот – не так скучно будет в дороге.
Дальше появилась цифра три. – Просто, если бы мы работали в одном отделе и виделись каждый день – я бы наверное не пристал к тебе с такой просьбой.
Следом цифра четыре. – Продолжить объяснение -- Знаешь, почему-то сильно хочется, когда девушка очень нравится, видеть ее постоянно, общаться с ней.
Он подумал и зачеркнул весь четвертый пункт, и переписал его заново – А у вас дома как-то не получается более или менее нормального разговора – все как-то второпях, в спешке… Почему-то он постоянно уходит не в то русло.
Пункт пятый – Конкретизация предложения (Моя задача – заинтересовать ее хоть чем-то и все-таки добиться ее согласия на провожание). Чтобы ее не спрашивать, когда она может со мной встретиться, а самому предложить. – Поэтому у меня предложение, записал он, давай сегодня…
Сергей задумчиво посмотрел на листок. Уж больно резкий переход получается, от словесного потока к конкретным действиям. Надо бы организовать небольшую разрядку во фразах. И он вписал между четвертым и пятым пунктом фразу -- Вон сколько я тебе всего наговорил.
Ну вот вроде бы и все, словно после тяжеленной работы устало отодвинулся Сергей от стола, поправляя основательно исчирканный листок. Впрочем, надо бы закончить разговор фразами типа.
– - Во сколько заканчиваете? Ждать у вахты или на улице?
Теперь точно все. И он перечитал свое произведение заново и остался им недоволен.
Сначала он дописал в пункте шесть фразу – Где лучше?.. – Потом подумал и дописал – Или вообще подальше от института? – Вдруг ей не захочется, чтобы кто-нибудь из ее знакомых увидел их вместе, подумал он.
Потом в пятом пункте дописал в самый конец слово – "поговорим". А в пункт третий добавил слово – "никогда".
Еще раз критично осмотрел написанное и в конец первого пункта дописал – "Только не торопись отказываться… Выслушай до конца. Хорошо?" – Он удовлетворенно посмотрел на запись. Это удачно получилось, – как-то даже довольно подумал он. – Надо незаметно заставлять ее иногда отвечать на мелкие вопросы, а не только слушать. Таким образом она как бы будет втягиваться в наш разговор.