1000 лет после смерти
Шрифт:
– Действительно, – смог я произнести немножко ошарашенным, потрясённым голосом, – все гениальное просто! Мастер, вы правы, все гениальное просто! Счастье – это не цель, счастье – это энергия, которой мы каждый день обязаны заряжать себя для достижения цели.
Учитель засмеялся еще громче. Как я любил те мгновения, когда учитель смеялся детским, заразительным, хулиганским смехом.
– Учитель, простите. Простите меня еще раз за мою невоспитанность, за то, что перебиваю вас. Если наги поймали человечество в ловушку №1, что же мы должны сделать, чтобы освободить людей из этого плена? Что мы должны предпринять, чтобы разбудить людей, чтобы вытащить людей из этого страшного гипноза, из этого страшного сна?
– Для этого, Павел, у нас есть философия Победителя. Но я тебе расскажу её, когда мы приедем домой. Очень важно, чтобы ты её записал дословно и передавал своим ученикам.
При этих словах, Мастер наклонился, поднял высохшую серебристого цвета ветку и стал опираться на нее, как на посох. Немного еще помолчав, подумав о чём-то важном, Учитель продолжал раскрывать секреты.
– Самое удивительное, Павел, заключается в том, что любой человек на Земле выполняя три простых, но очень
От этих слов мои брови от удивления поползли в вверх, а нижняя челюсть – вниз. Я в прямом смысле окаменел. Мысли в моей голове летали, как молнии. Одна сменяла другую. «Удивительно! – пронеслась первая мысль. – За 30 дней человечество может стать счастливым». Ее сменила вторая мысль: «Прав Учитель. При помощи знаний можно победить нагов. Они правят Землёй и мучают людей одиннадцать тысяч лет, а мы за 30 дней можем освободить людей от страданий». Третья мысль восхитила меня еще больше: «За 30 дней я сам могу стать счастливым. Всего лишь 30 дней, и десятилетия страданий, мучений, боли окажутся позади». Я понял, что Учитель обладает противоядием, которое спасет мою душу. И последняя мысль, которую я успел уловить: «Наверное, эти три упражнения самые важные в мире. Эти три упражнения главное богатство человечества».
Мой поток мыслей прервал голос мастера:
– Как ты уже понял, дорогой Павел, мы обязаны каждый день заряжать себя счастьем, как ты заряжаешь каждый день свой мобильный телефон. И делать это очень просто и приятно. Я тебе сейчас передам три жемчужины мудрости. Запоминай, дорогой ученик! Первое упражнение: каждый день мы должны улыбаться 200 раз. Дети, маленькие дети, улыбаются по 400 раз в день. Взрослые люди, обманутые и заколдованные нагами, улыбаются всего лишь 17 раз. Дети улыбаются просто так, им не нужно ни у кого спрашивать разрешения. Дети всегда улыбаются. Даже находясь в животе у мамы, малыш улыбается. Взрослый человек просто так улыбаться не может. Чтобы улыбнуться, ему нужен какой-нибудь повод: хорошая новость, весёлый анекдот, похвала в его адрес. А правда жизни заключается в том, что мы должны улыбаться просто так, без повода. Мы, взрослые люди, к улыбкам должны относиться, как к дыханию. Для того чтобы дышать, человеку же не нужен повод. Он дышит для того, чтобы жить. Улыбка для счастья, как дыхание для жизни. Чтобы быть счастливым, мы должны как минимум 200 раз в день улыбаться. Если человек перестает дышать, он себя убивает. Если он перестает улыбаться, он сам убивает свое счастье. Учёные на Земле, исследующие силу улыбки, проводили многолетние исследования и выяснили интересные факты. Когда человек улыбается просто так, у него в теле выделяется такое количество гормонов счастья, как будто ему подарили 16 тысяч долларов. Доказано, что одна улыбка по количеству выделяемых гормонов счастья равняется, если бы человек съел 250 килограмм вкусного шоколада. Но что еще более интересно, что 200 улыбок в день заряжают вас энергией и счастьем на целый день. 200 улыбок в день в течение 30 дней гарантируют любому человеку на Земле новую жизнь. А мы, солярисы, точно знаем, что 200 улыбок в день раскрывают сверхспособности человека. Улыбаясь, каждый день по двести раз любой человек с гарантией раскроет свои сверхспособности.
– Мастер, – радостно воскликнул я, – а можно добавить свои две копейки?
Учитель засмеялся и добродушно пошутил:
– Давай, давай, блесни своей эрудицией.
Я расправил плечи, поднял подбородок и радостно произнес:
– Учитель, недавно я читал в одном медицинском журнале, что улыбки, даже искусственные, усиливают наш иммунитет, а также продлевают жизнь. Учёные взяли старые студенческие фотографии и стали измерять на фотографиях ширину улыбок. Они сделали тысячи измерений. И доказали, что люди с более широкой улыбкой в среднем живут на 9 лет дольше, – произнёс я и широко улыбнулся.
– Молодец, – похвалил Учитель.
От похвалы Учителя моя широкая улыбка превратилась в улыбку на сто тысяч баксов.
Второе упражнение: каждый день перед сном, дорогой Павел, записывай в тетрадь три позитивных происшествия за день, которыми ты гордишься или три позитивные информации, три добрых новости. Это не обязательно должны быть какие-то глобальные победы. Если ты сегодня на одну улыбку улыбнулся больше, чем вчера, смело записывай в тетрадь – это одно из трех твоих достижений за день. Почему это важно делать? Поток негативных новостей настолько огромен, что они, эти негативные новости, программируют людей на боль и страдание. Так как средства массовой информации контролируют наги, то им очень важно создавать у людей впечатление, что все очень плохо, что в мире очень много плохих людей, подлецов, убийц, насильников, террористов. Им выгодно внушать нам, что наша жизнь состоит из катастроф, аварий, землетрясений и пожаров. Наполняя негативной информацией души и разум людей, наги радуются потому, что они знают, что негативные мысли, негативная информация порождают негативную жизнь. Наги знают, что мысли материальны. Они знают закон космоса, закон мироздания. Негативные мысли всегда, как магнит, притягивают беду.
– И третье супермощное упражнение, – засмеялся учитель. – Дорогой Павел, никогда не жалуйся. Жалоба, пожалуй, самая большая глупость в мире. Объясню тебе почему. Давай предположим, что у человека произошла беда. Его обокрали, предали или избили, унизили, оклеветали, изнасиловали. Человек пережил большую боль, большие страдания. Первое, что он должен понять, что это прошлое, что то, что с ним произошло плохое, осталось в прошлом. Прошлое уже нельзя вернуть. Если ты остался жив, ты должен жить настоящим и будущим и не позволять плохому прошлому убивать твое настоящее и будущее, стремиться к счастью, а чем чаще ты вспоминаешь болезненное прошлое, тем больше ты отравляешь настоящее. Отравляя настоящее, ты отравляешь будущее. Мозг людей так устроен, в одно и то же время вы можете думать только об одном. Если у тебя есть два фильма: кинокомедия и ужасы, и если ты включил кинокомедию, в этот же момент ты уже не можешь смотреть фильм ужасов. Вот почему так важно всеми силами постараться забыть о той боли, о плохом событии, которое произошло в прошлом.
После рассказа мастера, после его объяснения, я понял, что жалобы – это страшный яд, который одновременно убивает души двух людей. Когда мы жалуемся, мы добровольно, сами, никто нас не заставляет, из болезненного прошлого достаем вонючий, черный, тошнотворный, холодный, скользкий яд воспоминаний. Этим ядом мы убиваем свою радость, счастье и любовь. И сами, своими руками, своим выбором, убиваем будущее.
Когда Учитель произнёс последние слова, я был настолько ошарашен и потрясен мудростью, знаниями, простыми, гениальными, сильнейшими упражнениями, которые каждого человека на Земле всего лишь за 30 дней могут сделать счастливым. Я шёл и ничего не мог говорить. Чувство благодарности к Мастеру наполняли мою душу. Теперь я понимал, почему он так подробно рассказывал о первой ловушке нагов, в которую они поймали все человечество. Я еще раз был удивлён наивностью и глупостью миллиардов людей, которые каждый день страдают, злятся, переживают, обижаются, отравляют жизнь себе и близким. Все страдания человечества можно остановить всего лишь тремя гениальными, великими упражнениями всего лишь за 30 дней. Вдруг у меня возникло неистребимое страстное желание рассказать каждому встречному человеку о первой ловушке нагов, обзвонить всех своих друзей, всем написать письма и рассказать о трёх мега-крутых упражнениях.
Когда мы подходили к остановке, на улице уже начало темнеть; поздней осенью темнеет быстро. Всю обратную дорогу мы ехали молча, и не было ни сил, ни желания задавать вопросы. Я должен был осознать, осмыслить те важнейшие знания, которые передал мне сегодня Мастер. Учитель понимал это, он отвернулся от меня и молча смотрел в окно. Его красивое, умное лицо отражалось в окне троллейбуса, мне же нужно было проделать огромную внутреннюю работу. Так мы молча доехали до нашей остановки. Полупустой троллейбус подъезжал к нашей остановке, я повернулся к Мастеру и тихо произнес:
– Учитель, наша остановка, пора выходить!
– Да, конечно, – вставая, улыбнулся Мастер.
Двери троллейбуса открылись, и я вновь поразился ловкости и гибкости Мастера, он, как молодой лев, спрыгнул с троллейбуса на землю и, высоко подняв голову, гордо зашагал легкой, пружинистой походкой. Я же еле поспевал за ним. Самый короткий путь к нашему дому проходил через детскую площадку. Мастер решительной походкой шёл впереди и вдруг резко остановился и встал как вкопанный. Я от неожиданности вздрогнул. Впервые я увидел страдающее лицо Учителя. Он повернулся ко мне и голосом, наполненным страданием, произнес: «Прости, но я не могу пройти по этой дорожке»