Арт. Путь правителя
Шрифт:
Авторитарная система может быть довольно сильна. Более того, она может быть выигрышна на определенных участках жизни общества. Она как монолит, который не предполагает трещин. В этом ее мощь и сила. Слабость системы лишь в том, что она держится на полном и постоянном контроле со стороны руководителя. Убери этот контроль, и она начнет давать сбои. Какое-то время она еще сможет двигаться по инерции, но ни свернуть, ни притормозить, ни ускориться сама по себе не сможет. Требуется новый авторитарный руководитель, и только так. Или замена системы, но это процесс небыстрый и нелегкий. Полностью авторитарная система была чем-то диаметрально противоположным общинному устройству
Но, поскольку внешние вызовы настойчиво требовали объединения, необходима была хоть какая-то централизация. По сути, альтернативой авторитарной системе сейчас был ее мягкий вариант. Выбирая вождя, лироки тем самым отдавали ему полноту власти. Но как будет реализована эта власть, вот в чем вопрос.
Мягкая авторитарная система предполагает наличие более широкой инициативы у руководителей среднего звена. Да что там у руководителей, у любого лирока.
«Каждый солдат должен знать свой маневр», — говорил Суворов. Но маневр — это не только место в строю, это выбор действий в той или иной ситуации в зависимости от ее развития.
Мягкая авторитарная система более сложна, поскольку предполагает большее количество функций. В определенном роде она более уязвима и требует гораздо большей работы с кадрами. Зачастую индивидуальной работы. Необходима общая идея, объединяющая усилия. Наладить правильную работу мягкой авторитарной системы не в пример сложнее. Но если это удастся, то система по эффективности работы перекроет жесткую авторитарную систему в разы. Лидер здесь тоже необходим, но он стремится выстроить свою работу так, чтобы его участие в ней было минимальным.
От чего зависит выбор системы? От многих вещей. Прежде всего от устремлений лидера. Если целью является лишь личная власть, подойдет только жесткий вариант. Если цель — оптимальная работа системы, то и вариант должен быть более мягким. И здесь потребуется гораздо больше навыков и умений самого разнообразного плана. Собрать действующую модель двигателя — это совсем не то же самое, что вырубить его контуры из целого куска гранита. Арту было проще. Само общественное устройство лироков и их менталитет способствовали постройке мягкой авторитарной системы власти. Жизнь в общине не способствует развитию стремлений к личной власти, на первом месте здесь интересы общества. В то же время никому и в голову не придет оспаривать власть человека, принявшего деревни под свою руку. Подобная мысль в данных общественных условиях была просто противоестественной. Это как если бы средневековому крестьянину вдруг захотелось бы стать королем. При всем богатстве воображения подобное не пришло бы ему в голову. Правда, такие мысли могли бы прийти в голову кому-либо из высшей знати, но таковых у лироков попросту не имелось.
Зато у них была немалая ценность, которую непросто сохранить с развитием общества, — чувство единства. Именно это чувство помогало людям выживать в столь суровых условиях. Там, где поодиночке просто не устоять. И это чувство принадлежности к своему народу было настолько ценно, что утрата его вряд ли оправдала бы территориальное объединение деревень и родов. Именно оно делает территорию страной, а вовсе не административные границы. Сохранить его было важнейшей задачей. И не только сохранить, но и расширить. Превратить чувство единства со своей общиной в чувство единства всего народа лироков.
Это было очень непросто, и действовать здесь надо было очень осторожно. Возможно, стоило оставить все как есть, но внешняя угроза диктовала необходимость объединения, несмотря на все связанные с ним сложности.
Но все это имело значение в дальней
До позднего вечера Арт обдумывал планы. Незадолго до заката он вышел к озеру и залюбовался его простором. Стайка ребятишек тут же собралась неподалеку. Они переговаривались, не решаясь побеспокоить вождя, но и уходить не спешили.
— Ну что вам, пострелята? — наконец обратил на них внимание Арт.
— Хотим послушать о дальних странах, — заявил тот, что был посмелее.
— Хм, послушать они хотят. Вы еще не заучили, как пишутся слова, которые я в прошлый раз задавал.
— А вот и заучили.
Парнишка полез за пазуху и вытащил бережно хранимый там кусок березовой коры. Увидев это, остальные ребятишки последовали его примеру. Через несколько секунд все они размахивали берестой, которую сохранили во время осады. Ни только что минувший набег мапри, ни полное разрушение деревни не были помехой для этих ребят в их тяге к знаниям. Такое усердие просто не могло оставить Арта равнодушным.
— Ну ладно, рассаживайтесь. Расскажу вам о дальних странах. А после получите новое задание.
Пару минут вокруг стоял неимоверный гвалт, дети бурно выражали свою радость. Но вскоре они расселись и приготовились слушать. Узнав, что Арт намерен проводить урок, к берегу потянулись и взрослые лироки. Очень скоро здесь собралась почти половина племени.
«Эх, школу бы для вас построить, — вздохнул Арт. — Такая тяга к знаниям не должна пропасть понапрасну».
Совещание, назначенное на следующий день, стало знаковым. Именно тогда был принят ряд очень важных и нужных решений, которые определили развитие края на ближайшее будущее. Арт обвел взглядом ровные ряды собравшихся. Были здесь лироки и из его деревни, и из деревни Серых Рысей, которая, получается, теперь тоже его. Он не торопился начинать разговор, пытаясь подобрать нужные слова, поскольку то, что он хотел предложить, выходило за рамки привычного для лироков уклада. Вопрос был немаловажным, и Арт не хотел навязывать лесным людям свою волю по поводу будущего выбора. В конечном итоге, кому как не им жить на этой земле. И принимать это решение тоже должны все вместе.
— Мы вместе воевали и вместе строили, — наконец начал Арт заготовленную речь. — Лироки шли за мной, не спрашивая, что их ждет там, куда я их поведу. Но сейчас я хочу спросить вас, чего вы хотите. Мапри ушли, но они наверняка вернутся. Поселение в том его виде, в котором оно было раньше, не сможет отразить набег клыкастых, а значит, снова будет разрушено.
Люди внимательно слушали, замерев и стараясь не пропустить ни слова.
— Я предлагаю вам объединиться и построить город, — продолжал Арт. — Город с высокими стенами, в котором будет проживать достаточно народа, чтобы отразить нападение врага.