Ассасины Сталина
Шрифт:
Помимо обычного образования отобранные дети с шести лет будут изучать спецпредметы с обязательным изучений как минимум пяти языков. В течении первых пяти лет воспитанники исходя из их показателей будут распределены на следующие курсы: стратегия и планирование операций; оперативная работа под прикрытием. Каждые двенадцать лет детдом будет выпускать сто пятьдесят человек. Пока будет идти строительство, мы уже сейчас наберем детей и в шестьдесят четвертом наши выпускники придут на смену нашему поколению. Кого-то подберут себе силовики, кого-то пристроим в аппарат правительства, кого-то
Сталин ознакомился с расчетами и структурой тайной организации и довольно кивнул — Чувствую, что не увижу уже я результатов нашего детища, ты уж позаботься о нем! Сколько человек уже привлечены для работы в управлении?
— Я отобрал лучших людей и перевел десяток в министерство обороны и двадцать человек из МГБ в структуры Совета министров на должности, которые позволяют влиять на работу государственного механизма. Моего обязательного руководства даже не требуется — механизм будет работать как часы, восполняя случайные потери среди руководства.
После освобождения города Орла от немецко-фашистских захватчиков Дом ребенка был открыт в октябре сорок третьего года, когда еще шла самая жестокая война. Сначала он располагался на улице Первой Курской в двух — этажном здании. Это были истощенные, дети с печальными глазами, полными ужаса, познавшие с раннего детства беду и лишенные родительской ласки и заботы. юда с первых дней стали поступать дети от погибших на фронте родителей, угнанных в Германию, подкидыши, потерявшие родных и близких в годы войны. Зачастую дети не имели фамилии и им присваивались такие фамилии как «Неизвестный», «Найденов», «Подкидышев» и другие, которые о многом говорят… Среди них были не только грудные, но и пяти-шести-летние дети, зачастую больные, с глубоким истощением, с дизентерией и туберкулезом.
В этом здании Дом ребенка располагался недолго, так как оно было аварийным и в дальнейшем началось «хождение по мукам» — переход из одного здания в другое: Октябрьский переулок номер Три, состоявшее из нескольких блоков. Основное — двухэтажное, остальные одноэтажные. В каждом здании было печное отопление и отсутствовала канализация. Приходилось заготавливать дрова, уголь, топить печи, а в прачечной нагревать котлы с водой. Единственным транспортом была лошадь, которая снабжала детей продуктами, перевозила белье, оборудование, была своеобразным «живым развлечением» для детей.
Сергей Подкидышев был еще младенцем подброшен в детдом и вся его маленькая жизнь прошла здесь, он и не знал, что можно жить как то иначе. Кумиром Сергея был Семикратный чемпион СССР по боксу Евгений Огуренков, поэтому вот уже год воспитанник детдома все свободное время отжимался, приседал и работал над прессом. Найдя на свалке бракованные металлические болванки, пацан приспособил их под гантели. Подвесив мешок с песком, надев на кисти подаренные воспитательницей, у которой племянник занимался боксом, старые потертые перчатки, мальчик с упоением колошматил воображаемого противника. Сначала над Сергеем посмеивались, но затем еще двое пацанов втянулись вместе с ним, не желая быть мальчиками для битья для старшаков. Эта троица, в которую вместе с Сергеем вошли Илья Боков
Сегодня всех мальчиков шести-семи лет в одних трусах по приказу директора собрали в зале. Перед строем прошел капитан МГБ. Отправив самых щуплых, которым впору было лечиться от рахита, необычный гость скомандовал — Дети, бежим по кругу не останавливаясь, кто сколько сможет!- достав секундомер, капитан дал отмашку. Сергей и его друзья сразу же показали на что они способны, опережая своих товарищей.
В итоге капитан указал на троих и приказал немедленно провести медосмотр отобранных детей и готовить их дела на перевод в другой детдом.
Зоя Ивановна отнеслась к предложению возглавить детский дом как к невероятно трудной работе — она прекрасно представляла, чего можно ждать от трудных подростков, которые нахватались блатных сказок и представляли собой неуравновешенных детей со сложной судьбой, не признающих никаких авторитетов. Встречи со своими воспитанниками она ожидала так же напряженно, как и в первую свою поездку на разведывательную работу — в Харбин, где она числилась секретарём синдиката «Союзнефть» и в течение двух лет успешно выполняла ответственные разведзадания во время острейшей борьбы на КВЖД.
Строительство двухэтажного жилого комплекса с большим актовым залом, столовой, баней с огромным помывочным отделением, кочегаркой и жилья для администрации в сосновом бору в Мещерской низменности в окружении многочисленных озер закончили буквально за неделю, обнеся большую территорию деревянным забором с колючей проволокой, закрепленной поверху. Остальное, в том числе общежитие и учебный корпус для девочек, коровник и свинарник, обещали сдать через месяц. Котлованы под них уже были отрыты и залиты бетоном.
Сегодня утром, десятого августа одна тысяча девятьсот пятьдесят второго года, на плацу перед построенным зданием произошло знакомство Директора интерната с преподавательским составом.
— Преподаватель математики и физики Игорь Иванович Кошкин! — такой же стройный и подтянутый как и все преподаватели рыжеволосый Кошкин хотел было по привычке приложить руку к виску, но ограничился кивком. — Назначен старшим воспитателем первого взвода!
— Преподаватель химии и предметов «Изготовление взрывчатых веществ из подручных материалов» и «Минирование и разминирование» Александр Юрьевич Голубев. — химик имел неопределенного цвета опаленные волосы и на левой руке не хватало кисти, вместо которой был протез — Назначен воспитателем первого взвода.
— Преподаватель русского языка и литературы, а так же истории, Свечин Петр Авдеевич! — седые виски у брюнета смотрелись как мазки побелки на его иссиня-черных волосах — Назначен старшим воспитателем второго взвода.
— Преподаватель немецкого, английского, французского и испанского языков а также преподаватель тактики и стратегии Владимир Эдуардович Воронов! Назначен воспитателем во второй взвод. — смуглый испанец в прошлом, а теперь сотрудник детдома с новыми документами, как и большинство из преподавательского состава.