Белый верх, чёрный низ
Шрифт:
Преподаватель покровительственно ободряюще смотрел на своих воспитанников, неторопливо вышагивая между рядами парт. Иногда намеренно замедлял шаг, вынуждая нервничать сидящих рядом с второкурсниками низших и провоцируя высших с помощью дара их успокаивать.
— Вы научились соизмерять силу влияния, поняли, как она коррелируется с длительностью воздействия. Мы с вами моделировали разные жизненные ситуации, призванные отточить мастерство вашего воздействия на объект. Должен признать, что учить вас мне больше нечему. Отрадно, что вы все успешно
Он вернулся за свой стол и вопросительно поднял брови.
— Кто желает быть первым? Мы начнём с самого простого: одномоментное выполнение приказа при зрительном контакте на основе противоречия основополагающей установке.
— Можно я? — кокетливо подала голос Аталла, а когда преподаватель кивнул, повернулась к своему низшему. В глазах высшей полыхнул голубой отблеск, а с губ сорвалось: — Оскорби меня!
Парень тут же зло сузил глаза, сжал кулаки и агрессивно выругался сквозь зубы:
— Похотливая тварь! Да пошла ты к сплюшкам в гнездо, там тебе самое место! Скорей бы свалить отсюда!
Прочие низшие с искренним недоумением смотрели на товарища, не понимая, как он посмел сказать такие обидные слова в адрес идеальной высшей. Сами высшие, затаив дыхание, ждали продолжения, и оно не заставило себя ждать. Исходная установка вот-вот должна была восстановиться.
Парень Аталлы задохнулся, лицо его исказилось гримасой ужаса от осознания содеянного, и он буквально рухнул на пол возле ног девушки. Принялся судорожно целовать подол её платья и причитать, призывая на свою повинную голову самую страшную кару, которую только он заслужил.
— Сядь. Довольно. — Аталла снисходительно махнула рукой, и под смешки высших парень нерешительно вернулся на своё место.
Преподаватель сдержанно похвалил:
— Неплохо. Немного усложним задание. Приказ отдаём мысленно, делаем его отложенным и не связанным с личностной установкой. Зрительный контакт пусть будет, только не затягивайте, пожалуйста, время практики ограничено. Индор, может быть, вы?
— Без проблем. — Блондин задумался, решая, что бы такого необычного показать. Прикрыл глаза, а когда открыл, как и у всех высших в момент внушения, они засветились.
Его девушка заворожённо в них всматривалась, восхищаясь прекрасным зрелищем, и разочарованно вздохнула, когда Индор отвернулся. В аудитории наступила тишина, всем хотелось поскорее увидеть результат. Однако ничего не происходило, и преподаватель решил, что не стоит терять время даром:
— Пока мы ждём, я озвучу следующее задание. Приказ будет мысленным и без зрительного контакта. Понимаю, это технически для вас всё ещё сложно, не все освоили этот метод,
Его взгляд невольно остановился на Фрае — она подавала надежды, её уровень подготовки был достаточным для попытки. Однако отреагировать студентка не успела. Девушка Индора в этот момент вскочила, запрыгнула на свой стул и принялась петь, приплясывая в такт зажигательному ритму.
Высшие заулыбались, начали хлопать в ладоши, поощряя «артистку». Низшие не менее азартно подхватили — танцевать не стали, но подпевали хором. Веселье прекратилось быстро — закончив песню, довольная собой низшая устало уселась на стул.
Индор покровительственно похлопал её по плечу, показывая, что доволен, и с вызовом посмотрел на Фраю — мол, твой черёд.
Необходимость выполнить подобного типа задание девушку не смутила, она была морально готова. В течение года на занятиях ей часто приходилось внушать Дьяру, но она никогда не вынуждала парня делать что-то унизительное. Да и сам преподаватель не требовал от второкурсников выполнения практических работ в таком стиле. Свободу действий им предоставили, остальное — вопрос воспитания и культуры отдельно взятых высших.
Оттого и она осталась невозмутимой, и Дьяр совершенно спокойно ждал. Привык быть объектом для тренировок и полностью доверял своей высшей.
Фрая демонстративно отвернулась и принялась осматривать стены, потолок, внешне будто бы только определяясь с выполнением задания или вообще думая о чём-то своём. Выдавало её истинные намерения только родившееся в глазах голубое свечение.
Дьяр поднялся, отошёл к преподавательскому столу и с растерянным выражением на лице замер, недоумевающе рассматривая комнату и сидящих перед ним студентов.
— И что? — насмешливо уточнил кто-то из высших.
— Вопросы задавайте. У вас пять минут, — спокойно ответила Фрая, в глазах которой сияние угасло и растеклось на лицо. Это и стало показателем для окружающих, что внушение она прекратила. То есть можно было начать проверку выполненного задания.
— Как вас зовут, молодой человек? — учтиво поинтересовался преподаватель.
Ошарашенно переведя на него взгляд, Дьяр задумался. Промычал что-то невнятное, наконец выдал:
— Без понятия.
— Ты хочешь вернуться в Чёрный Мир? — послышался голос с задней парты.
— В смысле вернуться? Я тогда где? Почему он Чёрный? Там темно или грязно? — Дьяр, проявив любопытство, забросал вопросами собеседника. Заинтригованно умолк, ожидая ответа, но не дождался, потому что студентам не хотелось тратить на это время.
— Помнишь меня? — кокетливо поинтересовалась Аталла.
— Первый раз вижу. А что?
Дьяр небрежным жестом расстегнул рубашку и, отодвинув ладонями мешающие полы, поддел большими пальцами ремень брюк — продемонстрировал привычные для низшего замашки, заодно показав кубики пресса, которые за время учебы не потеряли былой рельефности.