Большой круг: Юринай
Шрифт:
– Держи, – протянул он ее ученику. – Это тебе подарок от моего знакомого.
– Что это?
– Книги, инструмент и кое-какие заготовки, – Маркус уже окончательно успокоился. Пламя исчезло, а волосы на бороде и голове выпрямились. – Пойдем. Предстоит много работы.
– Прочитал? – спросил Маркус, глядя на парня с красными глазами.
– Прочитал, – кивнул Юринай. – Только ничего не понятно.
– С книгами по магии постоянно так, – кивнул пиромант. –
– А как тогда вы?…
– Практика. В первую очередь – практика. Иначе все эти россказни выеденного яйца не стоят.
– Но как я буду практиковаться, если не понимаю, что нужно делать?
– Все просто. У меня есть знакомый, который кое-что понимает в артефакторике. Он мне показал элементарные вещи и кое-что объяснил, – Маркус извлек из мешка растрепанную тетрадь и положил ее на стол. – Вот тут есть шесть элементарных артефактных техник. С них начинается артефакторика.
Маркус торжественно раскрыл тетрадь на первой странице и протянул ученику.
– Техника укрепления монолитного материала, – прочитал парень и спросил: – Что значит монолитный?
– Это значит, что он сделан из одного металла или дерева, ну или на худой конец, камня. Ткань или веревка тут не подойдут. Они сделаны из множества нитей. – Назидательно произнес маг огня, словно настоящий профессор. – Тут много нюансов, но суть везде одна. Укрепление материала до такой плотности, которая ему не свойственна.
Парень задумчиво уставился на тетрадь и уточнил.
– Когда я должен прочитать эту…
– Не должен ты ее читать, – фыркнул пиромант. – Я хочу, чтобы ты сегодня же первый раз попробовал что-то укрепить!
– Но я…
– Читай первую тему и пробуй, – Маркус достал из мешка деревянный чемоданчик. Открыв его, он продемонстрировал набор инструментов и несколько малых флаконов с жидкостями. – Это твой… наш инструмент.
– А что мне укреплять?
– Без разницы. Можешь начать с ножки табурета в своей комнате, – развел руками Маркус. – Расчеты тут довольно простые, но суть не только в них, но и в навыке составления конструктов. Могу тебе с полной уверенностью сказать – это навык! Я видел, как его нарабатывали артефакторы в университете. Понял?
– Понял. Попробовать сегодня же что-нибудь укрепить.
– Тогда можешь приступать, – довольно кивнул Маркус и указал парню на коридор, где располагалась его комната.
– Понял, – кивнул парень. – Спасибо, учитель!
– Не спеши. Вот тебе еще одна книжка. Многие ее ругают, но ничего другого я тебе предложить не могу.
Пиромант протянул ученику книгу с надписью «Самоучитель артефакторики».
– Это будет оптимально, – кивнул Маркус, ходя вокруг телеги.
–
– И дороже, – возразил учитель. – Лошадь стоит десять серебрушек, а телега всего четыре. Получается, взяв одну лошадь, мы экономим шесть серебрушек.
– Но ведь на еду из-за долгого пути мы тоже тратимся.
– В телеге удобнее спать, чем на земле, – не унимался маг.
– А как же греться? Ведь в телеге холодно и костра в ней…
– Так! – рыкнул Маркус. – Кто тут главный? Я! Я говорю – мы берем телегу!
Юринай не стал спорить, хотя по всем его измышлениям путь верхом на лошади оказался бы дешевле.
– Ты что-то понимаешь в лошадях? – спросил маг, придя к собственному решению.
– Нет.
– Я тоже, – кивнул и направился худощавому парню, выступающему в роли продавца. – Юноша! У меня к вам дело!
Ученик, успевший привыкнуть к поведению учителя, уже примерно представлял, что произойдет дальше. Так уже было с портным и с лавочником, продавшим им скудное снаряжение в дорогу.
– ТЫ ВСПЫХНЕШЬ СОЛОМОЙ, ЕСЛИ ОБМАНУЛ МЕНЯ!!! – раздался рев Маркуса, и полыхнуло пламя.
Юринай хмурился, но не вмешивался. Манера учителя запугивать простолюдинов его смущала, но не более того. Через несколько минут проявления силы и гневных выкриков Маркус добился своего. Ему привели мощную тягловую лошадь и запрягли ее в телегу.
– Видишь, – хмыкнул он, как только они выехали со двора. – Быть магом очень выгодно. Но давай-ка о тебе. Как твои успехи?
– Я пробовал, но у меня пока ничего не получается, – недовольно произнес Юринай.
– Я видел спинку кровати, которую ты покрыл конструктами, – кивнул Маркус. – У меня только один вопрос: сколько ты вливал в них силы?
– Как это вливать силу? – спросил парень.
– Ответ на вопрос, который сам является вопросом, – усмехнулся пиромант. – А ты думал, нарисовал рисунок и вуаля? Все сработало?
– Н-н-нет, – нахмурился парень. – А разве те инструменты, которые вы мне дали…
– Ювелиры пользуются такими же, – хмыкнул маг огня. – Или ты решил, что эти скребки, напильники и пинцеты – артефакты?
– Если честно, то да, – смутился парень.
– Вот для этого я и взял эту бирюльку, – протянул Маркус ученику небольшой медный кулон с едва заметным камешком внутри. – В столице такую дерьмовую поделку можно купить за пару медяков у любого студента. Все, кто начинал учить артефакторику, начинали с этих штук.
– Что она делает?
– Только одно – накапливает силу в камне, что заставляет его светиться. По сути, этот артефакт регистрирует, если в него вливают силу. Камень начинает светиться. Все. Больше он ничего не умеет.