Шрифт:
Валерий ЗОЦ
Брат у ворот
2017
Вступление.
Война! Когда мы говорим про войну, мы даже не задумываемся, насколько это страшно. Мы не можем этого даже представить. Поколение, рождённое в эпоху раз-вала Советского Союза, и чуть постарше, могли наблюдать проявление войны лишь по фильмам со Сильвестером Сталлоне и Арнольдом Шварценеггером. Изредка, пе-ред тем как ложиться спать, чтобы проснуться утром и собраться в школу, родители включали новости в восемь вечера и смотрели про боевые столкновения в Чечне, Югославии, Ближнем Востоке, Израиле. Нам казалось, что это тоже какой-то фильм, протекающий по определённому сценарию, исход которого ясен - "наши победят!" Но кто "наши"?
Сидя за школьной скамьёй, на уроках истории мы рассматривали страницы учеб-ников, в которых описывались войны всех эпох: первая мировая, вторая мировая, гражданские войны, революции, Афганистан. Нам казалось это таким скучным. Зачем нам нужно было знать нюансы, причины и следствия тех событий? Учитель нам говорил: "Вам необходимы эти знания не для того, чтобы вы создавали для себя идеалы героев, а для того, чтобы не совершали ошибок, которые подводили народы к кровопролитию!". Мы не понимали этих слов. Нам было по двенадцать лет! Мы слушали эти слова, старательно карандашом разрисовывая чёрно-белые фотографии в учебниках Ленина, Сталина, Гитлера и всех их сподвижников. Нас тогда интересовало только одно - побыстрее бы началась перемена и скорее бы закончился учебный день, ведь футбольный мяч накачан, а недавно купленные папой кеды лежали без дела в пакетах, весящих на стульчике за нашими спинами.
Проблема была в том, что мы учились в школе, которая как и все школы Донбасса, были под протекцией министерства образования Украины, но дух патриотизма не прививался ни капельки. Детям не давали понять, что они есть новое поколение украинцев, которым следовало строить будущее Украины самостоятельно. Учителя были старой Советской закалки, того воспитания, которого нам уже было не понять. Они обучали нас с отдачей - это я могу утверждать, анализируя школьные годы более зрелым умом. Но им было тяжело забыть советскую идеологию, пропитанную коммунистическим духом.
Да и не в учителях проблема. Окружающие нас старики на улицах, в транспорте, в "хрущовке", твердили одно и тоже - нет на вас советской власти, нет на вас товари-ща Сталина. Редко кто пропитывался духом свободы независимой Украины. Потому что, к сожалению, Украины на Донбассе не было. После 1991-го года криминал плотно взял в свои руки господство. У Киева же были свои проблемы. Есть независимая Украина, есть территории, со временем будет порядок. Но эта халатность привела к страшным последствиям, свидетелями которых мы являемся. А, может быть, и жертвами.
В данной книге я хочу, в первую очередь достучаться до своих земляков из Дон-басса, которые сейчас с оружием в руках отстаивают ложную идеологию великой России и процветающей Новороссии. Я хочу предоставить факты, которым был сам свидетелем, так как я родился в Макеевке, Донецкой области, и только совсем не-давно переехал в Киев, спасаясь от беспредела ополченцев, оставив своих родите-лей, которые верят, что, всё-таки прейдёт озарение, и украинский флаг вновь разве-ется над зданиями администраций Донецка и городах, находящихся под контролем вооружённых бандитов.
Простому же читателю я хочу попросить терпение за этот необычный жанр письма, ведь я больше люблю заниматься романами. Писать - это моё хобби. Я работаю над темами, которые кажутся для меня очень важными для всего человечества. Но сейчас я бы не простил себе, если бы не рискнул взяться за эту работу.
Часть 1
Донбасс.
"Донбасс на колени не поставишь!"
***
Вплоть до 2004-го года мы тешили себя этими словами, которые делали нас каки-ми-то особенными. Разумеется, Донбасс - промышленный центр Украины. С остат-ком развитой металлургии и горной добычи со времён советской эпохи. Эхо комму-низма. До сих пор на предприятиях остались красные уголки со знаменем мёртвой державы СССР и запыленными бронзовыми бюстами таких же "красных" вождей.
Ближе к середине 90-х, когда криминал Донбасса дошёл до своего пика влияния, настало время передела остатков советской "роскоши". Криминальные верхушки отжимали шахты и заводы, некоторые просто закрывались и была наглая распрода-жа техники за мелкие гроши. Раздел зон влияния в промышленных городках, воров-ство, убийство, беспредел.
Ближе к середине нулевых годов, когда криминальные сферы стали, шаг за шагом легализовывать награбленное, появилась централизованная верхушка власти, на-чавшая постепенно подбираться, словно хищный зверь, к полному контролю как своего бизнеса, так и каждого жителя. Тропы эти приводили прямиком в политику. "Партия регионов". В конце 97-го партия имела название "Партия регионального возрождения Украины". Весной 2001-го получила своё основное название.
Донбасса было мало. Целью стала целая Украина, хромающая на обе ноги. Выборы в местные районные, областные и городские советы проходили достаточно просто. Люди не видели избирателей, только ставили галочки под фамилиями кандидатов, после, выполнив свой гражданский долг, шли домой, смотреть очередную серию "Тропиканки" и "Санта Барбары", всматриваясь в каждый момент роскошной жизни героев: в каких домах они живут, как красиво пьют спиртные напитки, элегантно одеваются и любят друг друга. Каждый смотрел с белой завистью, приговаривая: "Посмотрите, как живут люди, нам до такой жизни далеко!".
Люди продолжали зарабатывать гроши, каждое утро, отдавая своё здоровье в шахтной проходке, стоя у станка либо сгорая у доменной печи. Жизнь была просто ужасной. Никто не видел будущего ни для себя, ни для своих детей. Те, кто стремил-ся к развитию, уезжали за границу, и возвращались более-менее обеспеченными людьми.
В основном, на заработки ездили в Португалию, Шпицберген на шахты, в Турцию за одеждой. Те же, кто оставался на Донбассе, большая часть, брезгливо смотрели на эти попытки найти себя, обзывая спекулянтами, раздолбаями и тунеядцами, которые ищут лёгкий заработок, сами того не понимая, что людям за границей эти деньги давались не так уж легко.
Сейчас я понимаю, что такое мнение большинства донбассовцев, это просто плод коммунистического воспитания, которое не давало гражданину роста. Сравнивая и анализируя социальную политику Советов и, к примеру, США, навязываются выводы сами собой.
Я поставил себя на место тех, кто "полноценно" жил в советскую эпоху и с пеной у рта, ревностно доказывал правильность былой жизни. Как бы всё было хорошо. Бес-платное образование, медицина, работа. Государство за бюджетные деньги учило специалистов, рабочих. Каждое лето обеспечивало школьников пионерскими лаге-рями, рабочим - оздоровительные санатории либо пансионаты. Все эти вопросы можно было решить через профсоюзы предприятий, где работаешь. А что говорить за жильё и автомобили? Стал на очередь - пару лет, и всё!