Букет белых роз
Шрифт:
Он потерял сам себя, потерял время, секунды и реальность.
***
– Вот и настал тот самый момент, дорогие мои игроки, члены закрытого мистического клуба «Игра Искусств». Каждая ваша роль зависит от решения Владыки Театра. Ждите, и со временем узнаете, какая роль отобрана для каждого из вас. Да наполните Игру своими чувствами и талантом!
Двери Академии Шинигами открылись. Ослепительный свет на миг заставил прищуриться. Они на месте. Это новый путь их новой жизни.
Мужчина, стоящий на кафедре, был нынче директором
Все подняли на него головы.
Голос ректора громко заявил:
– Добро пожаловать, новые ученики Академии Жнецов! С этих пор ваш дальнейший путь начинается с этого!
Конечно, еще никто ничего не мог понять, что с ними произошло, и не могли вспомнить, кеми они были и что было. Эрика и Грелль, стоящие бок о бок, лишь они о знали своем прошлом.
Вместе с ними в этот же день появился еще один студент — Уильям Ти Спирс. Грелль навсегда запомнил его торчащие во все стороны тёмные волосы и лицо, не выражающее никаких эмоций. Новоиспеченные жнецы подружились сразу.
***
Грелль любил занятия по защите от демонов и техническим тренировкам…
Каждое слово, каждый возглас тренера проносился эхом по спортзалу. Это был самый первый урок по “защите” и обязательной физподготовке. Несколько близоруких парней с любопытством наблюдали за своим однокурсником и мудрым тренером. В руках обоих были искусственные Косы Смерти.
— Представь, что я твой враг. — Преподаватель направил острое оружие на ученика.
Грелль на полминуты закрыл глаза и представил. Попытка удалась — он яростью накинулся на мужчину, вертя в руках над головой маленькую Косу. Мужчина ловко отскочил в сторону.
— Нападай так, словно хочешь раз и навсегда расправиться со мной.
Эти слова пронеслись в сознание жнеца, как заклинание. Он снова зажмурил глаза и сконцентрировал силы, сделав высокий прыжок, словно перескакивал с одной крыши на другую.
Однокурсники не двигались и синхронно поворачивали головы туда, куда приземлялся Сатклифф, отбрасывая на товарищей свою увеличенную на расстоянии тень. Он сражался так, словно битва была настоящей.
Полный сил, он измотал на первом же занятии преподавателя так, что у того уже начала кружится голова, а из вспотевших рук выскальзывало оружие. Грелль радостно, как щенок, вскочил сзади на спину мужчины и приставил к его горлу лезвие тренировочной Косы.
Первокурсник ощущал себя абсолютно счастливым, и не потому, что неожиданно напал на тренера, а просто от удовольствия, принесенного наглядным для всех поединком.
— Я справился? — заулыбался Грелль и сполз со спины учителя.
Тренер, потерев ладони, вдруг улыбнулся сам.
— Хочу сказать одно: таких способных учеников у меня ещё за шестьсот лет работы не было! — воскликнул он и поднял руку Грелля, держащую оружие. — С такими способностями ты можешь стать лучшим шинигами!
Сатклифф, полностью довольный, вернулся на шеренгу в сопровождении удивленных
— Следующий, ко мне!
…Истории сотворения мира и людей…
Преподаватель грозно ходил около первых парт и диктовал текст, который все записывали в свои тетради:
— «На шестой день Бог создал мужчину Адама и женщину Еву, а на седьмой — отдыхал…»
Уильям, усердно выводя буквы, вдруг посмотрел в сторону своего соседа по парте, который не записывал текст, а лишь увлеченно воплощал его в рисунки.
…Языкознание…
На столе у очередного учителя лежали перевёрнутые к верху чистыми сторонами листы.
Мужчина оглядел всех студентов в аудитории.
— Вам предоставлены на выбор несколько иностранных. От вашего решения зависит, куда потом вас будут отправлять в командировки. Итак, — поднялся он со стула и сказал как можно громче, будто с вызовом, — кто хочет первым рискнуть?
Брюнет, сидящий за последней партой, поднял руку и, не дожидаясь ответа, начал спускаться по ступенькам вниз.
— Уильям Ти Спирс? — По правде, полиглот сомневался в способностях этого молчаливого парня.
Несмотря на врожденную скромность и нерешительность, в этот раз Уильям угодил даже самому себе и, конечно, собственному другу, большому смельчаку и многогранно талантливому Сатклиффу.
— Выбираю наугад три языка… так… — брюнет, закусив губу, взял бумаги и громко зачитал, — итальянский, французский и индийский.
Под бурчание парней и шепот девушек Уильям поднялся на своё место и, отвлекая воодушевленно пишущего стихи Сатклиффа, сообщил, чтобы тот пошёл попытать свое счастье следующим. Грелль, щелкнув языком, спрятал листок между страницами книги и с гордым видом, посвистывая, направился к преподавателю.
— Идем дальше. — Тот заметил, что около стола возник шатен, улыбка которого была как акулья пасть. — Сатклифф Грелль, ваша очередь. Так, — собрался он с мыслями. — Сколько языков хотите выучить?
— Семь.
Преподаватель вскинул брови, и все однокурсники, включая Уильяма, изумленно посмотрели на этого жнеца, который не переставал удивлять всех своими способностями.
— Освоите? — не верил учитель, полагая, что этот парень просто решил блеснуть юмором. — Все ученики берут обычно по два-три.
— Я смогу, мистер Томас, не переживайте.
Грелль последовал примеру своего лучшего друга. Схватив не глядя семь бумаг, он воскликнул на всю аудиторию:
— Японский, турецкий, русский, китайский, немецкий, украинский и французский!
Выбор случайный, но ему он понравился.
Выучит. Грелль сможет все.
***
– Надень это платье! — приказала Эрика, резко и прицельно бросив в сторону жнеца красное платье с глубоким вырезом на спине.
Грелль, держа в руках шёлковое одеяние и задумчиво сминая его пальцами, никак не мог представить себя в нём.