Человек и мир вокруг
Шрифт:
Жорж сидел рядом с Верочкой и был этим сначала недоволен: Верочка была свежа и скромна, но ему казалось, что это – верные признаки холодности.
Выехав уже за город, когда воздух вечера освежил весёлых путешественников, Жорж разговорился с своей соседкой. Разговор её был прост, жив и довольно свободен. Она была несколько мечтательна, но не старалась этого показать, наоборот, стыдилась этого. Мнения Жоржа в то время были резки, полны противоречий, но оригинальны, как все мнения и взгляды молодых людей, которые тогда жили в Москве и умели легко развивать свои мысли.
Наконец приехали в монастырь. До начала молитвы ходили осматривать стены, площадку, которая находилась на западной стороне. Жорж продолжал идти рядом с Верочкой, потому что неудобно было бы уйти, не кончив разговора, а разговор был такой, что мог продолжиться до бесконечности. Он даже продолжался во время молитвы, исключая тех минут, когда дивный хор монахов и голос отца Виктора погружал их в безмолвие. Но зато после этих минут звучания воображение и чувства давали новую пищу для мыслей и слов. После молитвы опять гуляли и вернулись в город очень поздно. Жорж весь следующий день думал об этом вечере, потом поехал к Р-вым, чтоб поговорить о нём и разделить свои впечатления с той, с которой он их разделял. Визиты начинали быть более частыми и продолжительными. Так прошёл целый месяц, и Жорж и Верочка почувствовали, что влюблены друг в друга. В их годы, когда страсть есть то же самое, что наслаждение, без забот и страха, очень легко поверить в любое чувство. У Жоржа была богатая тётушка, которая тоже была родственницей Р-вым. Тётушка пригласила оба семейства погостить к себе, в Подмосковную, недели на две, дом у нее был огромный, сады большие, одним словом, всё очень удобно. Частые прогулки сблизили ещё более Жоржа с Верочкой. Они всегда находили возможность быть вдвоём: это очень легко, если оба этого хотят.
В это время в университете шёл экзамен. Жорж туда не пришёл: конечно, он не получил аттестата, но о будущем он не заботился и сказал матери, что экзамен будет через три недели и что он всё знает. Вечерние прогулки привели к объяснениям чувств, потом к клятвам в верности, наконец, когда две недели закончились, надо было возвращаться в Москву.
Перед возвращением, вечером, они стояли вдвоём на балконе, что-то неведомое сблизило их, они поцеловались и испугались сами себя. На другой день, садясь в экипажи, они попрощались очень вежливо, но Верочка покраснела, и глаза её блестели.
Обман Жоржа открылся, как только он приехал в Москву, отчаяние Татьяны Петровны было ужасным, а ругательные слова бесконечными. Жорж молча выслушал всё, но очень разозлился. Все родственники решили, что его надо отправить в Петербург и отдать в Юнкерскую школу: другого спасения они для него не видели. «Там, – говорили они, – его накажут и выучат дисциплине».
Задание 1. Найдите окончания предложения.
1. Приближалось для Печорина время экзамена…
а) он весь год регулярно ходил на лекции.
б) он весь год почти не ходил на лекции.
в) он весь год не ходил на лекции.
2. Жорж, привык видеться с нею часто…
а) она ему никогда не нравилась.
б) она ему очень нравилась.
в) и поэтому не находил в ней ничего особенного.
3. Один раз собралась большая компания ехать в Симонов монастырь
а) чтобы молиться, слушать птиц и гулять.
б) чтобы посмотреть достопримечательности.
в) чтобы насладиться природой.
4. Жорж сидел рядом с Верочкой и был этим сначала недоволен: …
а) Верочка была красива и свежа, но ему казалось это странным.
б) Верочка была свежа и скромна, но ему казалось, что это – верные признаки холодности.
в) Верочка была свежа и скромна, но ему не казалась холодной.
5. Жорж продолжал идти рядом с Верочкой …
а) потому что она ему нравилась.
б) потому что ему нравилось разговаривать с ней.
в) потому что неудобно было бы уйти, не кончив разговора.
6. Жорж весь следующий день думал об этом вечере …
а) потом поехал к Р-вым, чтоб поговорить о нем и разделить свои впечатления с той, с которой он их разделял.
б) потом поехал к Р-вым, чтоб разделить с ними свои впечатления.
в) потом поехал к Р-вым, чтоб рассказать им о своих впечатлениях.
7. Так прошёл целый месяц, …
а) и Жорж и Верочка поняли, что они нравятся друг другу.
б) и Жорж и Верочка почувствовали, что влюблены друг в друга.
в) и Жорж и Верочка поняли, что им интересно друг с другом
8. он не получил аттестата …
а) но о будущем он не заботился и ничего не сказал матери.
б) но о будущем он не заботился, и сказал матери, что экзамен будет через три недели, и что он всё знает.
в) но о будущем он не заботился, и сказал матери, что экзамен будет через три недели.
9. Вечерние прогулки привели к объяснениям чувств, потом к клятвам в верности …
а) наконец, когда две недели закончились, надо было возвращаться в Москву.
б) наконец, когда две недели закончились, надо было сдавать экзамен.
в) наконец, когда две недели закончились, надо было решать – оставаться или нет.
10. Обман Жоржа открылся, как только он приехал в Москву, …
а) отчаяние Татьяны Петровны было ужасным, но больше никто не расстроился.
б) отчаяние Татьяны Петровны было ужасным, а ругательные слова бесконечными.
в) отчаяние Татьяны Петровны было ужасным, но она промолчала и ничего не сказала.
Задание 2. Вопросы к тексту.
1. Почему мать Жоржа, Татьяна Петровна разозлилась на него?
Найдите в тексте информацию, которая описывает её состояние.
Скажите по-другому следующие фразы:
а) обман открылся;
б) отчаяние Татьяны Петровны было ужасным;
в) ругательные слова были бесконечными.
2. Почему Жорж не смог сдать экзамен? (найдите информацию в тексте).
3. Что вы можете сказать о Жорже (о его характере)? Как его поступки характеризуют его характер?