Чертополох с окраины Уфы. Книга 1 (50-70-е годы)
Шрифт:
16.10. Вечером пришла к своим пятиклашкам. Девчонки с визгом бросаются ко мне, гладят руки, чуть не вешаются на шею. Упрашивают посидеть у них на арифметике.
17.10. На физике произошло ужасное. Я записывала в дневник события. Неожиданно учителка подошла ко мне, молодая, легкомысленная особа, которая не стесняется в выражениях типа «сейчас двину по шее», «заткнись» и пр. «А ты чем занимаешься?» Она забрала тетрадь, несмотря на протесты. Открыла ее. «А ты знаешь, что такие вещи вообще нельзя таскать в школу?» – сказала она, кладя мой дневник в свою сумку. «Уже мысли какие-то появляются», – сыронизировала она. После звонка я бросилась на второй этаж. Мне казалось, что в классе читают мои записи. Сверху спускается Анна Ивановна. «Пожалуйста, – с отчаянием говорю я. – Заберите у физички мой дневник. Не школьный, а…». Я ищу подходящее слово, но она все отлично поняла. Они о чем-то говорят прямо в коридоре напротив учительской. Вскоре АИ возвращает мне тетрадь. «Сумасшедшая, – с легкой укоризной говорит она. – Разве можно такие вещи носить в школу?» Я со слезами благодарила ее, и, обнимая дневник, стояла у окна, пытаясь успокоиться. А куда его можно убрать, если дома читают мои письма и дневники?
23.10. Ждала ОК, мы молча дошли до ворот школы, и вдруг она с болью в голосе сказала: «Ну что ты все бегаешь за мной?» Я даже вздрогнула: до чего же я ее достала.
26.10. Мною овладела апатия. Если раньше я старалась хоть троечку с минусом получить, то сейчас меня не волнует: останусь на второй год или перейду. Все, что раньше меня интересовало, утратило свою притягательность. ВМ меня удивила. «Может, ты поедешь к нам? – сказала она. – Рассеешься. Купим мяса, сделаем пельмени. Посмотришь нашу новую квартиру». Мне очень хотелось поехать, а то домой не хочется идти: опять нанайка своим ворчанием будет на нервы действовать. Но я отказалась: сказала, что надо писать сочинение, что было неправдой. Учителя сочувствуют мне, что ОК меня отталкивает, ВМ даже собиралась бойкот ей объявить. Я сказала, пожалуйста, не надо.
1.11. Вечером подошла к дому ОК. Они переехали в отдельную квартиру на ул. Калинина. В освещенное кухонное окно видно, как она сидит за столом и, наклоняясь к дочери, что-то объясняет ей. Спазм сжал горло. И хотя я не плакала, слезы катились и катились по щекам. Я не успевала их вытирать.
2.11. По дороге в библиотеку меня остановила Валентина Андреевна. Я молчала, недоуменно смотря на нее. «Поздравляю», – сказала она. «С чем?» – «С грамотой из райкома комсомола как лучшей вожатой». Особой радости я не испытала. Могли бы вручить торжественно, если это так. Своим малышам диктовала диктант, потом мы всей толпой пошли в учительскую. Там была ОК. Пока мы разговаривали с Тамарой Евгеньевной, я и мои подшефные девчонки во все глаза смотрели на ОК. Лена мне сказала: «Красивая у тебя мама» (я уже пятиклашкам стала врать).
3.11. Утром объявила подшефным, что едем за грибами. Боже, что творилось в классе. Все вскочили, закричали, подбегали к столу: «Можно я поеду? Возьми меня». Как можно кого-то обидеть? Конечно, я готова была взять всех, но ВМ боится. Назначила Федю и Вову своими помощниками: может, станут лучше. Но они и так в последнее время все время крутятся около меня, активничают. До звонка проговорили о походе, рыбалке. Мальчишки стали другими: хвастаются кто чем. Причем все заядлые рыбаки как бы. Зато девчонки отдалились от меня и о чем-то говорили между собой. Подозреваю, мое вранье насчет ОК мне боком выйдет: нельзя детей обманывать.
4.11. У дверей школы в задумчивости стояла АИ, спросила у меня время. «Да вот думаю, успею ли вернуться в школу к 6 часам, если домой схожу или нет». – «Успеете», – уверенно сказала я. Мы пошли вместе. Меня ждал удар невероятной силы: АИ объявила мне бойкот. «Учителя меня уважают, – сказала она. – Я могу быть невольно втянута в вашу историю с ОК, мой авторитет может пострадать». «И что, неужели все?» – «Так тебе будет лучше, девочка», – холодно ответила АИ. Теперь никому я не нужна!
7.11. Демонстрация прошла весело. Много шутили, с девчонками бесились, фотографировались. Идем мимо трибуны перед Дворцом им. Орджоникидзе, кричим «ура». По бокам стоят солдаты в серых шинелях. После этого я хотела сходить к дому ОК, но везде было оцеплено. И тут меня выручил Вова, подшефный. Он провел меня к ее дому и исчез. Она прошла мимо меня, как пустого места. Я пошла к дому АИ. Она гуляла с внуком и не отказалась сфотографироваться: «Не буду портить тебе настроение», – сказала она. Обняла меня, и мы долго гуляли, разговаривали. АИ знакома с Твардовским, Тихоновым, Евтушенко и еще какими-то литераторами. Невероятно!
20.11. Часто вижу ОК с Иркой К. Она красивая, модно одевается, умна, вежлива. Мне соперничать с ней нереально. ОК все время обнимает ее за плечи, проявляет заботу. Да, я некрасива, и с этим я ничего не поделаю. Как-то я попросила ОК обнять меня. «Для этого мать существует», – ответила она… Опять заглядывала в классы, где она проводила уроки. ОК, увидев меня, пошла к двери, продолжая говорить о Чацком. Она уже стала закрывать двери на швабру… АИ со мной не разговаривает, сурова и холодна. Вечером прочитала «Гранатовый браслет» Куприна. Меня потрясло созвучие чувств моих и героя: «Вот сейчас я покажу в нежных звуках жизнь, которая покорно и радостно обрекла себя на мучения… Ни жалобы, ни упрека, ни боли самолюбия я не знал. Я перед тобою одна молитва: «Да святится имя твое».
28.11. АИ болеет. Я позвонила ей. О чем только не говорили: о несчастном Репетилове, которого неизвестно зачем Грибоедов вывел на сцену, о пятиклашках и многом-многом. В конце я спросила ее: «Значит, у нас все будет по-прежнему?» – «Все будет по-прежнему! – весело ответила она. – Я хотела, чтобы тебе было лучше» – «А сделали хуже». – «Ну если я тебе необходима, пусть все будет по-прежнему». – «Необходимы, необходимы!» – радостно закричала я.
29.11. Шли с ВА до остановки, я говорила о пятиклассниках. Оказалось, девчонки обиделись на меня из-за того, что я больше внимания уделяю мальчишкам, причем не самым примерным, как Вовка и Федя. А вначале я действительно больше поддержки искала у девочек, потому что с ними легче наладить контакт. Я у нее спрашивала, как можно объединить их интересы. Похоже, это сложный вопрос. «Где моя счастливая звезда?» – вдруг сказала она, глядя на черное, усыпанное звездами небо. «А у меня их три, – сказала я. – Мне представляется, что звезды – это учительский коллектив. Две самые большие яркие звезды – это Анна Ивановна и вы. А еще есть далекая, холодная, красивая звездочка»… «Это Ольга Кирилловна», – подсказала она. «Да»… Вечером пришло письмо от Нины. Мне даже непонятно, почему она, такая успешная, веселая пишет мне. Потому что лично не знакомы, конечно. И я не буду знакомиться с ней, пусть у меня останется хоть один друг. «На контрольной по алгебре я всех перехитрила. Мне подружка из 8Б класса дала оба варианта, мне оставалось только скатать. С тех пор, как у нас новая математичка Савельевна, мы всегда так делаем. Старая учителка меняла задания, а эта нет. Она предмет знает, но не может его преподнести. И как человек нехорошая. Мы зовем ее «облезлой крысой» и «лошадью трэугольника». Первое мы дали потому, что у нее все конечности облезлые, а второе потому, что у нее белорусское произношение, и вместо «площади треугольника» у нее получается «лошадь трэугольника». Самые лучшие учителя у нас по русскому языку и по английскому».
30.11. После уроков мальчишки-пятиклашки стали делать рамку для портрета Ленина. Девочки с укором сказали, что обиделись на меня, что я все время с мальчишками. Я сказала: подходите и слушайте, как я читаю книгу. Оказалось, мальчишки втихаря отгоняли девчонок от меня.
25.12. Со всех сторон давят на меня заниматься математикой: у меня наметились две двойки за четверть. Вызвали на родительский комитет, пригрозили, что переведут в другую школу, если не буду заниматься. Это прозвучало жутким громом. А до комитета столкнулись с Вовой. Вот совпадение: его с арифметики постоянно выгоняют. Сегодня он спросил, умею ли я кататься на коньках. Обещал научить. Потом я с пятиклашками была у них на уроке физры, играли в снежки, много смеялись. Вечером видела выходящую из школы ОК. Она, как маленькая, прокатилась по скользкому тротуару.
28.12. Что было! Девчонки попросили ВМ остаться после уроков. Мальчишек отправили вон. И девочки начали. Они обвиняли Маринку в том, что та всячески пытается показать, что в нее влюбляются мальчишки. Сама себе пишет записки, потом картинно при всех их рвет. А недавно сказала, что, гуляя со своими солдатами по улице, встретила ВА, которая, якобы, пристыдила ее. Девочки спросили у ВА, правда ли это. На что ВА сказала, что неправда и пусть Маринка не впутывает ее в свои махинации. Сейчас Маринка плакала и говорила, что солдаты такие болваны, каких свет не видывал, и что она их видеть не может, и что хватит об этом говорить. Я не все поняла: какие солдаты, о чем речь вообще. Но порадовало то, что классные часы по разбору поведения перестали посвящаться только мне. Верховодили собранием Лариса, Альфия и Танька. Они яростно нападали на Маринку, а потом досталось ВМ за то, что та защищает ее.
6.01.1968 г. У моих пятиклашек представление – мы показываем театрализованную сказку «12 месяцев». Мне пришлось играть Января, срочно учить слова. Не надо брать таких больших пьес. И посмешнее надо находить. Устала чертовски!
5.02.68. Письмо от Нины: «Ты просишь рассказать про наш класс. Сразу говорю, он бешеный. Каждый год у нас меняются классные руководители, потому что отказываются от нас. Между тем мы вторые по успеваемости. Ударников больше, чем в каком-либо классе. Но и двоечников достаточно. В прошлом году зоологию нам преподавала бешеная тетка. Когда она злилась, у нее глаза вылезали из орбит, руки тряслись. Ну точно панночка из «Вия». Если ее по-настоящему разозлить, она может так ущипнуть, что синяк на всю жизнь остается. У нас все с синяками ходили. Так вот она накинулась на очередную жертву, а ученик сделал фотку в этот момент. На 8 Марта мы подарили ей букет из сорняков и эту фотку. Словом, она отказалась от нас. Ты пишешь, что у вас ходят отпрашиваться в учительскую, а у нас, наоборот, учителя упрашивают, чтобы мы не убегали с последних уроков»… В тот же день пришло письмо от Люды из г. Сумы: «Как у вас прошел новогодний вечер? У нас было два урока, а в 16 часов начался вечер, мы были против и решили не ходить. Нас собрали силой. Ко мне прибежали и сказали, что мне попадет как председателю учкома. Директор вызвал меня в кабинет и начал отчитывать. Я не хотела тратить настроение и не слушала его. Потом я вернулась в зал и начала агитировать хлопцев, чтоб они выгнали всех малышей. Скоро зал был очищен, и вот здесь-то и начался настоящий праздник. Мы играли в «моргалки», пели, танцевали. Я спела под собственный аккомпанемент на рояле. До этого никто не знал, что я умею играть. Все удивились. Мне подарили сопiлку и сказали: «Молодому таланту, подающему надежды».