Четверка несоединяемых
Шрифт:
4.Истории миров
5.История Кондота
6.Родной язык
Суббота
1.Космос
2.Историеведение
3.Плавовыживание
4.Обществознание
5.Зоология, люди, монстры
От напряжения руки Насти стали влажными. Это было похоже на страшную шутку.
– Лучше расписание выучить, а то в нашей школе и заблудиться ненароком можно. – Заметил Влад. – Там ведь коридоры, свои правила, какие-то проходы…
– То есть это в реальности происходит? – Выдохнула Настя, пристально следя за ребятами.
– Ну конечно! – Сказала Катя и приобняла Настю.
– Да. Здесь и сейчас. – Сказал Влад, голосом своим, навевая спокойствие.
– Круто как!… – Протянула Настя спустя некоторое время и под удивленные взгляды новых друзей. – Это получается мне учится здесь нужно, да? И все эти предметы изучать?
Ей в ту самую секунду захотелось и вправду окунуться в изучение этих незнакомых предметов. Когда-то девочке на глаза показалась цитата о переменах. Но Настя настолько привыкла к неинтересной и предсказуемой жизни, что изменения разум запрещал. А тут такая возможность чувствовать по-новому, жить по-новому и посмотреть на мир с другой стороны. В книгах, которые Настя всегда читала, было волшебство. Она тоже хотела встать на место каких-либо героев, но никогда не думала, что тоже влипнет в такую историю. Шансы пожить оригинально хотя бы немножко, не задумываясь о прошлом и не ругать будущее появились. Ведь забыть о том, что тревожит, не получалось в обычной жизни. Эти мысли душили изнутри, запрещая даже дышать спокойно. И Настя надеялась, что Темная школа избавит ее от лишнего груза или раскроет все карты, что остались тайной.
– Пойдешь или нет? Уже половинка утра и пенсия почти наступила! – Катя прервала общее задумчивое молчание.
– Пойду. А что мне остается? Обратно мне все равно дороги не светит, да и не найду. А здесь хоть от воспоминаний можно убежать или опыт получить.
Влад с Катей переглянулись, но ничего не сказали. Внутренне уже решили, что нельзя оставлять человека в депрессии. Особенно когда этот человек Настя. Ведь она очень понравилась Кате, да и сама девочка из Соединительного мира решила, что и ее другу – Владу – она приглянулась.
Влад был очень тихим и одиноким в компании незнакомых ему существ. Но те, кто общался с ним часто, знали, что он необыкновенно умен и проницателен. Ему удавалось вызвать улыбку тремя словами и успокоить за короткое время. Своего рода психолог. С Катей познакомился он три года назад – она его привела в чувство и расшевелила. Как только Влад поступил в школу, он был таким тихим и неприметным, что его почти никто не видел и не знал. Но Катя, которой будто бы больше всех надо, решила найти подход к нему. Сначала ничего не получалось – какой мальчик не испугается девчонки, которая за ним бегает и потом делает заметки на пергаменте: «Сегодня подход не найден. Объект склонен к побегу»? А потом все-таки ребята подружились. Как парень он интереса не вызывал, а как лучший друг сильно притягивал. Влад ей открылся и теперь они не разлей вода – так все три года и дружат. Их в этой школе все знают. В особенности – Катю. Самая взрывная и искренняя. Некоторые были влюблены в нее, некоторые настроены негативно, а равнодушных не было. Под лучи популярности попадал и Влад – ученики имели хобби распускать слух, что он и Катя друг друга любят. Конечно, не поспоришь. Как можно дружить с тем, кого не любишь? Но искр и пылающих огней между ними не было никогда.
– Цифроварение завтра первым уроком в невидимой башне. – Сказал Влад, выходя из кабинета медсестры и придерживая дверь перед девочками.
– А как башня может быть невидимой, если я ее видела? – Спросила Настя, стараясь не смотреть на призраков или странных людей, шатающихся в полуметре от нее.
– Так она исчезает каждый год! – Засмеялась Катя и кивнула какому-то призраку.
– А зачем? – С наивностью спросила Настя.
– Что бы не портить вид замка. 31 августа утром он открывается, ну, замок, все сюда идут, видят башню, убеждаются в том, что она не пропала… – Объяснял Влад.
– А потом, сегодня вечером она исчезнет. – Добавила Катя.
– Хватит перебивать меня, слышишь, ты… Перебиватель?
Но Катя пропустила мимо ушей слова возмущения друга:
– …и после этого традиционного случая начинается торжественное собрание, где сам директор приходит и разговаривает со всеми нами.
– Ученики в свою очередь, садятся на полу и вместе, в дружеской обстановке наслаждаются тем, что имеют… – Влад попытался передать эту обстановку.
И, у него это почти получилось – Настя, сама того не осознавая, начала верить, что все и вправду будет хорошо, она найдет друзей, выучиться и сможет быть счастливой.
– А сегодня что мы будем делать, если уроков не будет?
– Мы будем тебе показывать школу. – Ответил парень.
– Чтобы, не дай Небесная точка управления, ты не заблудилась!
В Настиной душе появилось тепло – самое настоящее. Сердце будто бы начало доверять действительности – что мир плохого не сделает, что Вселенная желает только хорошего. Надолго ли?
Друзья, как только вышли из кабинета медсестры, попали в главное место для отдыха учеников. Очень милое местечко, где все существа могут отдохнуть. Так как потолок был высокий, как в столовой, которая находилась по соседству, огромное помещение делилось на верх и низ. Под потолком была особая комнатка, которая отелялась от низа горизонтальной стеной, но не полностью. Две комнаты, как бы поставленные друг на друга, но пол верхнего помещения не доходит до стены напротив. Здесь и витиеватая лестница, и камин, и подушки. Это очень понравилось Насте.
Кто-то из существ сидел в верхней комнате, кто-то перед камином на ковре в нижней. Кто-то писал за столом. Кто-то сидел на ступенях лестницы. И, к удивлению, Настя не испугалась – наоборот что-то ее все притягивало.
– Видишь? Я тебе говорила, что это крутое место. – Сказала Катя.
– Какое?
– Да школа наша. – Улыбнулась она.
– Катя, надо показать, где все живут. – Напомнил Влад.
– Точно! – Хлопнула себя по лбу Катя.
А Влад собрался куда-то идти.
– ДалЕко-ли? – В шутку спросила Настя, которой не нравилось, что уходит новый знакомый.
– Я к директору.
– Зачем? Он, если мне не изменяет память, скоро объявится сам. – Сказала Настя.
– Да, все так. Но его в другое время не найдешь, а я уже второй год пытаюсь найти. Я к вам присоединюсь попозже. А ты осваивайся, давай. – Сказал Влад, подарив под конец свой взгляд Насте, и ушел в комнату, находящуюся рядом с кабинетом медсестры. Это была большая библиотека, затрагивающая два этажа.
Глубоко задумавшись, Настя стояла рядом с Катей, которая болтала о чем-то с одним из учеников, который после разговоров отошел. В Настю врезался кто-то мохнатый. Ростом с семилетнего ребенка, весь оброс жесткими прямыми и колючими волосами. Из-под его шерсти были видны маленькие живые глаза. От неожиданности и нахлынувшего страха Настя схватилась за Катю.
– Да успокойся, это Веня. – С доброй улыбкой сказала Катя и повела свою подругу к лифту. Настя же успела только кивнуть этому странному ученику.
Лифт находился прямо посередине стены сбоку.
– Слушай, а как он работает?
– Понятия не имею, но он и к спальням ведет, и на другие этажи. – Пожала плечами Катя. – Там еще Палыч все время ночует.
– А кто это? – Настя представила себе какого-то дядьку – сторожа.
– Паук наш, школьный. Но это ладно. Главное запомни, что с ним по – аккуратней надо. Ну… Не грубить, не давить. А то одного парня он паутиной обмотал, а в девочку расцарапал! – Хихикнула она.