Четверка несоединяемых
Шрифт:
Это насилие внутри школы затронуло Настю, но она решила, что сегодня для полного комплекта ей точно не хватает общения с этим Палычем – говорящим местным пауком, который наказывает детей.
Девочки вошли в лифт. В нем царила полутьма, по бокам были наклеены рекламы, которыми пользовались в 19-ом веке в Царской России. Эти надписи с твердым знаком на конце, новости кто пропал и куда… На потолке красовалась черная грязь в углах, а освещалось это место старинной лампой из прошлого. Обстановка Насте не очень понравилась. Паук же величественно сидел на своей паутине, которая была в сантиметре от стены и совсем рядом с Настей.
– Здравствуйте! – Поздоровалась с Хранителем Лифта Катя и подтолкнула Настю.
– Новенькая у нас, да? – Спросил паук. Его размеренный голос был обычный, мужской, Настю заинтересовал этот… Палыч.
– Да, вот – Настя. Теперь с нами учится. – Вымолвила Катя.
– Хм… Светлая в Темный? – С нотками сомнения в голосе сказал паук, наверное, для себя. – Надо в полнолуние спросить директора, все ли правильно решено и так ли верно было направлять по изведанным, но неправильным путям. – Потом он уже обратился к девочкам. – Ну и куда же вам, красавицы?
– Можно в спальни?
– Конечно. – Сказал Палыч.
Паук пополз прямо по стене, шевеля лапками.
– О чем вы, Паук Палыч?
– Тебе знать об этом необязательно. – Ответил он.
Хранитель оказался рядом с той лампой, сел на нее, создавая жуткую тень.
– Пожалуйста, дамы. Можете идти. – Галантно сказал Палыч. – Завтра первое сентября! Напоминание каждому ученику.
– Но… – Возразила было Настя, но Катя потащила ее к выходу на этаж, поэтому договорить она не смогла.
Еще девочка не могла понять речь Палыча о Светлом и Темном, о директоре и каком-то решении. Это задевало любопытство Насти, но что поделаешь с тем, что тебе в любом случае не скажут?
– Пойдем, Насть.
– Катя, Кать… Что за Светлое и Темное?
Девочки оказались в узком коридорчике, который вел куда-то вбок по кругу, по спирали. Неуютное подземелье, ведь холодные каменные стены, потолок, на котором поселился мох, подтверждали этот факт. На полу кроме серых, обычных камней были еще красные, зеленые, синие.
– Не могу объяснить, давай ты у Влада спросишь? А нам дальше. – Сказала Катя и аккуратно зашагала по круговому коридору. Где-то были лестницы из двух ступеней, ведущие то вверх, то вниз.
Настя не понимала, где они. Но стены словно давили на нее.
Катя, увидев, что ее подруга тяжело дышит, попыталась удалить этот страх или ощущение опасности.
– Настя, два шага осталось, и мы попадаем в нашу комнату. – Тихо сказала она, положив руку на плечо девочки.
– Со мной все нормально, не волнуйся. – Помотала головой Настя, но со стороны было видно, что ей неуютно, что она тщательно пытается скрыть то, что она и вправду испытывает дискомфорт в узких помещениях.
Дальше последовало то, что Катя привела Настю к красному камню.
– Запоминай. Мы, чтобы попасть к нам, должны нажать на 17-ый камень красного цвета в этом коридоре и произнести заклинание.
Настя понимающе кивнула, но серьезность исчезла, когда девочка увидела последующие действия подруги. Катя упала на колени и, ползая то в одну, то в другую сторону, пробормотала несколько раз:
– Оперот. Оперот. Оперот. – Совсем рядом стена начала будто бы обваливаться, но исчезло столько камней, сколько нужно для образования двери.
– Входи. Тут и жить будем.
Настя зашла в темноту.
Спустя несколько мгновений подруги уже стояли в светлой просторной комнате. Ничего лишнего – большая двуспальная кровать, на которой при желании могут спать и четыре человека, а ровно напротив стол. Вдоль стен находились свечи, которые зажглись, когда девочки вошли.
– Тебе нравится? – Спросила Катя.
– Очень. Я и не знала, что… Мне будет это по душе. – Вымолвила Настя.
Катя сдержала заманчивую улыбку. Она же догадывалась, что Настя сможет прислушаться к себе.
– Так, теперь пойдем на верхние этажи. Покажу кабинеты. А потом передам тебя, – Катя хихикнула. – Владу.
– А чего меня передавать? Я же не вещь. – Поддержала шутку Настя.
– Да, но ты пока новенькая. Сегодня уж побудь под присмотром. А то мало ли, куда влипнешь. – Сказала Катя, смотря ответственным взглядом.
– Я всегда могу влипнуть куда угодно…
Настя не обиделась. Она понимала, что без помощи знакомых из этого весьма привлекательного и загадочного места она не справится.
Пройдя коридор, зайдя в лифт и попросив паука отвезти их на второй этаж, девочки молча ждали, что произойдет дальше. Двери лифта раздвинулись, и Катя с Настей вышли в длинный пустынный коридор. Вокруг не было ни души. Даже паук уже уехал обратно вниз.
– Катя, где мы? – Спросила Настя, и ее слова эхом отозвались повсюду.
– Это 2-ой этаж. – Ответила она. – Запоминай дальше. Что бы пройти в кабинеты высших знаков и библиотеку нужно пройти в другой коридор. Он откроется слева после слов:» Там-тарнаам». Научишься еще говорить. Далее идут кабинеты зоологии, магии, истории, обществознания и обж. А за лифтом класс цифроварения. Как раз в невидимой башне.
– А тебе не кажется, что тут жутковато? – Спросила Настя. Ей было непросто привыкнуть к старинным стенам и прохладе, которую они отдавали.
Катя и Настя зашагали дальше, а Катя отвечала на вопрос.
– Ну… Когда учишься, не замечаешь. Сейчас же все в общей комнате. Целых три месяца не виделись же! А когда уроки все ученики по коридорам расползутся.
Настя кивнула, ей даже нравилась обстановка средневековья. И на стенах она увидела красивые объемные узоры. Солнце и месяц переплетаются между собой растянутыми звездами и облаками. А вверху и внизу великолепной фрески изображены полукруги – это закаты и рассветы. Все это образовывало нечто вдохновляющее и словно знакомое. Где Настя видела эту картину, она не могла вспомнить, как ни старалась.