Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других "отклонений"

Гилинский Яков Ильич

Завершая этот параграф, отметим роль моделирования в современном научном познании вообще, а девиантологии в особенности.

Моделирование – это то, чем всегда занималась и занимается каждая наука, независимо от осознания того, что она «говорит моделями». Ибо в самом широком смысле слова модель – это отражение, образ изучаемого, исследуемого, рассматриваемого объекта реальной действительности (или ирреальности:

образ русалки, лешего, бабы-яги...). Говоря более научно, модель – это «представляемая или материально реализованная система, которая, отображая или воспроизводя объект исследования, способна замещать его так, что ее изучение дает новую информацию об этом объекте»*. Существует множество других определений. Но для нас важно, что моделирование предполагает некоторые теоретические (мысленные) представления об изучаемом объекте и системное описание (изложение) этих представлений, отражающих (неполно, схематично) наиболее существенные, системообразующие признаки, параметры объекта изучения.

* Штофф В.А. Моделирование и философия. М.-Л., 1965. С. 16.

Содержательная модель, всегда присущая научным исследованиям, формулируется на естественном языке.

Формальная модель выражается с помощью формальных языков (логического, математического) и свойственна раньше всего естественным наукам, а позднее – и социальным, достигшим определенного уровня развития, зрелости*. Не представляет исключения и девиантология.

* Плотинский Ю. М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов: Учебное пособие. М., 1998.

Модели позволяют «проигрывать» различные ситуации, которые невозможно воспроизвести в действительности, исследовать возможные изменения объекта исследования при изменении отдельных его параметров или же условий среды, прогнозировать развитие объекта при заданных параметрах и т. п. Эвристические возможности моделирования становятся поистине безграничны при использовании современной компьютерной техники. Примером моделирования могут служить разработанные R. Maris модели суицидального поведения*.

* Maris R., Lazerwitz В. Pathways to Suicide: A Survey of Self-Destructive Behaviors. The Johns Hopkins University Press, 1981.

§ 2. О методах эмпирических исследований в девиантологии

С середины XIX в. под влиянием позитивизма в философии и социологии (труды О. Конта, Г. Спенсера и др.) социальные науки начинают активно применять «позитивные», естественно-научные методы исследования своего объекта. Это антропологические измерения Ч. Ломброзо, статистический анализ А. Кетле, социально-экономические исследования Ф. Энгельса («Положение рабочего класса в Англии») и др.

Постепенно девиантологи начинают все активнее использовать весь арсенал социологических методов сбора и анализа эмпирических данных о своем объекте.

Но социальные процессы

в изучаемой сфере обладают некоторой спецификой:

– относительно высокой динамичностью социальной ситуации;

– нередким противодействием «объекта» исследования получению информации или же его «пассивностью», которые обусловливают высокую латентность большинства проявлений девиантного поведения;

– существенной зависимостью состояния и динамики объектов от среды (социальных, экономических, политических, демографических, культурологических процессов), а следовательно, необходимостью получения информации о ней.

Основные пути (каналы) получения информации об объекте девиантологии:

– «автоматическое» поступление информации (заявления граждан, публикации в СМИ, сообщения общественных организаций и государственных органов и т. п.);

– «силовое» получение информации о преступлениях, действиях, связанных с наркопотреблением (в результате оперативно-розыскной, следственной деятельности);

– плановое поступление информации (различные виды учета и отчетности, переписи населения и т. п.);

– специальные исследования (социологические, демографические, психологические, криминологические и др.).

Получение необходимой и достаточной информации об изучаемых девиантологией явлениях и процессах сопряжено с определенными трудностями:

– отсутствует единая система учета девиантных проявлений («моральная статистика»);

– отсутствует (или осуществляется не по значимым показателям) статистика по многим видам девиантности;

– несопоставимы многие данные (показатели) государственной статистики и ведомственного учета, учетные данные различных ведомств (МВД, судов, здравоохранения, образования и др.);

– высокая латентность большинства девиантных проявлений.

Все это повышает роль социологических исследований различных форм девиантности и их взаимосвязей.

В литературе достаточно подробно изложены методика и техника эмпирических исследовании различных видов девиантности*, поэтому остановимся на них лишь вкратце.

* Аврутин Ю. Е., Гилинский Я. И. Криминологический анализ преступности в регионе: Методология, методика, техника. Л., 1991; Гилинский Я., Юнацкевич П. Социологические и психолого-педагогические основы суицидологии: Учебное пособие. СПб., 1999; Гилинский Я., Гурвич И., Русакова М. и др. Дееиантность подростков: Теория, методология, эмпирическая реальность. СПб., 2001; Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2 кн. М., 1990; Ядов В. А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. Самара, 1995.

Проведению исследования предшествует разработка его программы, включая определение целей, задач исследования, выработку гипотез (предположений, проверяемых в процессе исследования), анализ необходимой литературы, а также разработанный инструментарий – те конкретные методики, которые будут применяться в процессе сбора информации (анкеты, опросные листы, тесты и т. п.).

Напомним основные методы сбора первичной информации применительно к нашему предмету.