Дневник подростка
Шрифт:
На несколько секунд в классе повисла тишина.
– Но мы говорим не об этом. А о представлениях о хорошем и плохом в зависимости от среды, – ответила наконец Наталья Семёновна.
– Это уж и так ясно. В среде богатых, например, богатство – хорошо, бедность – плохо. В среде бедных богатство – плохо, потому что наворовано.
– Почему сразу наворовано? – возмутилась Ласточкина.
– Совсем необязательно наворовано. Но попробуй объяснить людям, которые каждую копейку считают, что можно честно заработать на квартиру и машину, без кредитов.
– Ну
– Не люди, а среда, в которой они росли. Их так в детстве научили их родители, родственники, друзья, учителя и…
– Так, всё хватит, – прекратила полемику Наталья Семёновна. Было видно, что спор сводит её с ума. – Открываем учебники и отвечаем на вопросы. Со звонком тетради на стол.
На перемене я сказала Ангелине:
– Ты здорово отвечала на литре. Семёновна ошалела. Мы обычно пересказываем её же слова.
– Почему?
– Она не любит тех, кто думает не так, как она. Оценки занижает.
– То есть между оценками и своим мнением вы выбрали первое?
– Получается так. Понимаешь, наше мнение никому неинтересно. А хорошие оценки нужны родителям. Так что между бесполезным спором и родителями, мы выбрали второе.
Ангелина посмотрела на меня то ли оценивающим, то ли заинтересованным взглядом и сказала:
– А ты где живёшь? Давай вместе домой пойдём?
С тех самых пор мы и подружились. Мы постоянно разговариваем и не можем наговориться. Уходя домой, остаётся чувство недосказанности, даже недовысказанности. Кажется, что времени было слишком мало и мы не успели о многом поговорить. Думаю уже, о чём будем рассуждать завтра. Но при встрече мысли путаются. Хочется сразу обсудить всё на свете: новый фильм, песню, правда ли американцы высаживались на Луну, через сколько миллионов лет умрёт наша планета, будет ли контрольная по математике сложной, сбросит ли Северная Корея ядерную бомбу на США, куда пойти гулять в выходные, что лучше – фильм о Гарри Поттере или книга. И это лишь небольшая часть всего того, что хочется обсудить. Начнём говорить о Толстом, закончим Гагариным. В мире так много интересного! В общем, это прекрасно иметь друга!!!
07.02
Сегодня опять отправили к школьному психологу. Не понимаю, почему все делают вид, как будто не знают, что Ласточкина сама ко мне придирается из-за всякой ерунды.
Так вышло, что вчера я не успела помыться, потому что к родителям в гости пришёл папин «друг». Я его не знаю. Ванна у нас не закрывается изнутри. Естественно, я не стала мыться при постороннем мужике в открытой ванной. Подумала, схожу, когда он уйдёт, но уснула. В общем, пришла в школу с грязной головой. Ласточкина заметила.
– Раньше ты просто страшненькая была, а теперь ещё и грязная. Фу! Как противно смотреть на твои грязные волосы, – на весь класс заявила она.
– Тебя кто спрашивал?
– Не успела? И чем это таким ты занималась? Ты же целыми днями дома сидишь, никуда не ходишь.
– Ты откуда можешь знать, хожу я куда-то или нет?
– Ой, да ладно. Все знают, что ты со своей мелкой сестрой нянчишься. Родителям-то некогда.
Ласточкина противно улыбнулась. А у меня возникло острое желание выбить ей все зубы.
– Да пошла ты, Ласточкина. Лучше за своими родителями следи. А то вдруг твой папашка все свои денежки сыночку оставит. Он ведь, кажется, не родной тебе братик, а от молоденькой любовницы?
– Заткнись, дура. Зато мой отец не бухает, а хорошие деньги домой приносит.
– Что ты там вякнула? Держи свой дебилизм при себе. Мозгов нет, вот и сочиняешь всякую фигню.
– Хорошее образование получают за хорошие деньги, а не за ум. Если ты ещё этого не поняла. А твои родители зарабатывают только на картошку с водкой. Как и ты в будущем. Так что не обольщайся. Можешь расслабиться и не зубрить уроки. Всё равно не поможет. Продавец – большее, что тебя ждёт.
– Уж лучше честно зарабатывать на картошку с водкой, как ты говоришь, чем жить с человеком, который ворует у народа и своей жене изменяет, откупаясь денежками. А тебя, Ласточкина, без папкиных денег только панель ждёт, потому что без мозгов можно только ноги раздвигать за деньги.
На последней фразе в кабинет по закону подлости вошла классная. Оленька сразу же пустила слезу от «обиды», которую я «нанесла» ей. Разбираться кто прав, кто виноват, классуха, как обычно, не стала. Взяла у меня дневник, накатала замечание и отправила к психичке.
Пока психичка воспитывала меня своими шаблонными, ничего не значащими фразами, я думала о своём.
Я думала, откуда все (как говорит Ласточкина) знают, что мои родители выпивают? Я никому никогда не говорила. Как вообще люди узнают, что творится в других семьях? С другой стороны, я же откуда-то знаю, что у отца Ласточкиной есть ребёнок от любовницы. А откуда я знаю, я не знаю. Кто мне мог об этом сказать?
Странно, я так же знаю, что происходит в семьях других одноклассников. Знаю, у кого родители развелись, кто ипотеку платит, у кого есть братья или сёстры, у кого семья нормальная, у кого – нет. Но я понятия не имею, откуда я всё это знаю. А главное – зачем мне эта информация.
– Ты ведёшь дневник, как я тебе советовала? – вывела меня из задумчивости психолог.
– Нет, – соврала я.
– Ты же говорила, что ведёшь.
– Вела, перестала. Надоело. Писать слишком много не хочется. И вообще, помощь не мне нужна, а Ласточкиной. Сто раз говорила, что она сама меня достаёт, а я ей только отвечаю. Кроме того, Ласточкина патологическая лгунья.
– Вот видишь, Маша, у тебя всегда кто-нибудь виноват, но только не ты. Надо уметь признавать свои ошибки.
– Какие ошибки? В чём моя вина? Ласточкиной не живётся спокойно, а я везде виновата.