Другие
Шрифт:
Я остановилась, чтобы в очередной раз восхититься своим фордом. В кабине было очень чисто. Наверняка в ней убрался отец или его друг Фред. На мое счастье мотор завелся быстро, но с оглушительным ревом. Что же, у такого старого форда должны быть недостатки. А вот радио не было, даже древнего. Придется ходить с плеером. Я просто жить не могу без музыки.
Найти школу оказалось несложно, хотя я никогда раньше ее не видела. Как и во многих других городах, она находилась прямо за автострадой. Сама школа была совершенно непримечательной — несколько зданий из темно–красного камня, и
Я припарковалась у первого из корпусов, дверь которого украшала маленькая табличка с надписью «Администрация». На стоянке не было ни одной машины, так что день, скорее всего, не приемный. Тем не менее лучше войти и узнать расписание, чем блуждать под дождем. Нехотя выбравшись из теплой кабины, я зашагала по каменной дорожке, постучалась и, сделав глубокий вдох, вошла.
В административном корпусе было очень светло и теплее, чем я ожидала. За стойкой — три стола, за одним из которых сидела крупная женщина в очках. Женщина (которая была шатенкой) подняла на меня глаза.
— Чем я могу вам помочь? — спросила администратор. Видимо, она привыкла видеть в канцелярии знакомые лица.
— Виргиния Миррен, — представилась я, и женщина понимающе кивнула. Так похоже меня здесь ждали!
— Конечно! — сказала администратор и лихорадочно стала что–то искать в большой стопке документов. — Вот ваше расписание и карта школы, — наконец объявила она, положив на стойку несколько листов.
Администратор рассказала о предметах, которые мне предстояло изучать, и объяснила, где находятся нужные классы и лаборатории. Затем вручила формуляр, его, с подписями преподавателей, я должна была вернуть в конце дня.
— Надеюсь, в Сомте тебе понравится! — с чувством проговорила женщина.
Я постаралась, чтобы улыбка получилась искренней и благодарной.
Когда я вышла на стоянку, там уже почти не было свободных мест. До начала первого урока времени оставалось немного, и я решила объехать территорию школы. Хорошо, что у большинства студентов машины подержанные, как и у меня. Здесь самой лучшей машиной был сияющий «вольво», сильно выделяющийся на общем фоне. Я припарковалась в самом неприметном месте, чтобы рев двигателя не привлек лишнего внимания. Ну все, похоже, готова. Я сложила сумку, повесила ее на плечо и снова глубоко вдохнула. «Все будет в порядке, — повторяла я и сама себе не верила». Шумно выдохнув, я вышла из форда.
Подняв воротник и опустив капюшон до самых бровей, я постаралась смешаться с шумной толпой подростков. Моя черная куртка в глаза не бросалась, и это радовало.
Я быстро нашла кафетерий, а за ним и нужный мне корпус № 3. Огромная черная тройка красовалась на квадратном белом наличнике. Дверей оказалось всего четыре, так что найти нужную будет несложно. Я прошла за двумя фигурами в джинсовых плащах — я бы сказала в балахонах.
Какие маленькие классы в этой школе! Вошедшие передо мной сняли плащи и повесили на крючки, и я последовала их примеру. Джинсовые фигуры оказались девушками — пепельная блондинка и смуглая шатенка. Ну что же, цвет моей кожи здесь никого не удивит.
Я подала формуляр на подпись преподавателю. Прочитав мое имя, он окинул меня оценивающим взглядом. Другая может быть и покраснела бы на моем месте, но я не из числа таких, потому как наглая до безумия бываю, но обещала держать себя в узде. Хорошо хоть на заднюю парту посадил! Таращиться на меня будет значительно труднее. Впрочем, моих новых одноклассников это не смутило. Я сделала вид, что изучаю список литературы. Обычный набор авторов: Бронте, Шекспир, Чосер, Фолкнер. Но вот засада, все книги из списка я уже прочла и почувствовала, что заняться мне будет не чем.
Вы не подумайте, я не зубрило и не зазнайка, просто обладаю, как говорит мама феноменальной памятью и наблюдательностью. Все что я когда–либо видела, слышала или прочла помню достаточно долго и достоверно. Иногда это очень и очень полезно, но иногда как сейчас это плохо, потому как придется искать себе занятие.
После звонка ко мне подошел смуглый парень с пухлыми губами и серыми глазами, явно метис! Но волосы гладкие черные и блестящие. Он выше меня на полголовы, но если я надену каблуки, разницы видно не будет! Он был одет в явно старые выцветшие джинсы, рубашку в огромную серо–коричневую клетку, светло–коричневый пуловер и кроссовки. Вид у парня был обычный и ни чем не примечательный, хотя сам он был очень оригинальной внешности.
— Привет! Ты, Виргиния Миррен? А я Йорк Тамали!
— Привет, Йорк! Рада познакомиться! — старалась быть вежливой я.
— Как тебе у нас? Ты ведь из Германии?
— Да. Там живет мама, — максимально гладко обошла я вранье.
— А чем ты увлекаешься? Я вот играю на ударных в школьной группе, — явно похвастался парень.
— Правда? Здесь есть такая? — искренне удивилась я.
— Да! Но скорее это пародия. Клавишник у нас потрясный, хоть и не общительный. А вот гитары отстойные.
— Я играю на электрогитаре, немного на ударных, и когда–то училась на скрипке. Но это было очень давно, и скрипки своей у меня нет, а вот гитара классная.
— Здорово! Приходи к нам! Ты петь умеешь? — парень чуть не прыгал от удовольствия.
— Пою я на любителя и не очень люблю. Но приду. Когда? Но сегодня я не могу! — призналась я.
— Без проблем! Завтра после занятий! — договорились мы.
После двух уроков я стала запоминать имена. В каждом классе находилась пара ребят посмелее, которые подходили знакомиться и спрашивали, нравится ли мне Сомт. Я старалась быть вежливой и врала напропалую. Зато мне ни разу не понадобилась карта!
С одной девушкой я сидела на тригонометрии и норвежском, а потом мы вместе пошли на ленч. Моя новая знакомая Синди была миниатюрной, сантиметров на десять ниже меня, но шапка темных кудрей скрадывала разницу в росте. Она красилась, хотя и довольно скромно. Она была единственной из тех, кого я сегодня встретила в юбке. Я рассеянно улыбалась и кивала, в то время как она без остановки болтала об учителях и уроках.
Мы сели за столик к ее подругам, и она нас познакомила. Девушки оказались куда более робкими, чем их кудрявая знакомая.