Друзья мои мальчишки
Шрифт:
— Как же так? Разве можно есть печенье вниз головой?
Пискля тут же открыл рот, чтобы сказать: «Он не наш, он не наш, он отдельный мальчик, и он кеглю раздавил совсем», — но Панков ткнул его в бок, и он закрыл рот.
— Давайте познакомимся, — сказала беленькая воспитательница, — меня зовут Алёна Ивановна. Я буду у вас вместо Зои Петровны, ей пришлось срочно уехать в город. А теперь скажите мне все по очереди — как кого зовут.
Все сказали. И Матвей тоже сказал.
— Сейчас у нас будет занятие «Наш огород», — сказала Алёна Ивановна. — Мы пойдём пропалывать
— Все! — дружно крикнули все.
Но когда подошли к огороду, Алёна Ивановна всё же выдернула с одной грядки кудрявый листик моркови, а с другой — двойной листок редиски и тонкое пёрышко лука.
— Посмотрите на них внимательно и запомните! Старайтесь работать осторожно и грядки не топтать.
Панкову, Дёмочкину, Матвею и Пискле досталась грядка моркови.
— Эту, что ли, запоминали? — спросил Панков, показывая на кудрявый листик.
— Угу, — кивнул Матвей.
Они трудились долго и старательно. Рядом с грядкой росла и росла горка выдернутых побегов.
И вдруг девочки зашумели над их головами:
— Ой, Алёна Ивановна! Они всю морковку повыдергали!
Алёна Ивановна охнула. Она взяла в руки загубленные растения.
— Да как же вы, ребятки? Я ж вам показала, просила хорошенько запомнить…
— А мы запомнили и повыдергали, — сказал Пискля.
— Ага, запомнили и повыдергали, — эхом повторил Дёмочкин и вздохнул.
А Пискля прибавил:
— Потому что вот этот отдельный мальчик сказал «угу».
— Какой отдельный мальчик? Почему отдельный мальчик? — встревожилась Алёна Ивановна.
Но увидала только, как сверкнули пятки Матвея, когда он юркнул за беседку к забору и дальше, за кусты.
— Потому что он не наш, — сказал Пискля.
— Ага, не наш, — подтвердила девочка Лана.
— У него есть длинная собака, — сказал Пискля и улыбнулся от уха до уха.
А Панков и Дёмочкин молчали. Панков думал: «Поколотить бы этого Писклю».
— Куда ж он ушёл? Ещё заблудится, — в тревоге сказала Алёна Ивановна. Лицо её покрылось розовым румянцем.
Тогда Панков её утешил:
— Не заблудится. Он напротив живёт.
— У него есть прабабушка, прадед и петух, который клюётся, — прибавил Пискля.
А Матвей за кустами тыкался в забор. Ни одна планка не поддавалась, как назло, все теперь крепко стояли на своих местах. И он метался, как чиж в ловушке.
На площадке между тем стало тихо и пусто. Все ушли мыть руки. Сейчас у ребят начиналось тихое время, когда кто хочет — может рисовать, а кто хочет — рассматривать картинки или играть с автомашинами или с куклами. Все ушли в группу, и Матвею представилось, как Алёна Ивановна будет сидеть на низеньком детском стуле, пригорюнившись, как Алёнушка из сказки, когда потеряла братца Иванушку. И будет думать грустные мысли про морковку, которую ребята выпололи, потому что он — Матвей — сказал «угу».
Матвей тихонько вылез из кустов. Пригнувшись, он пересек опустевшую площадку. На огороде он сразу узнал свою грядку: на всех остальных щетинкой стоял лук, круглились двойные листочки редиски и кудрявилась тонкими зелёными рядками морковь. А тут была только лысая земля и некоторые оставшиеся сорняки.
Сев на корточки, он их все до одного выдрал. Он осторожно брал из горки выполотых растений смятые ростки моркови (теперь-то он их узнавал без ошибки) и засовывал обратно в землю.
Они не хотели стоять и ложились поникшими рядами, но он твёрдо решил, что они должны опять расти тут на грядке, и уже косился по сторонам, соображая, где бы достать воды, чтобы их полить.
И тогда он увидал рядом с собой ноги в белых босоножках.
Кто-то ласково положил ему руку на затылок.
— Они уже не примутся, Матвей. — Голос был грустный и нежный. — Но мы посеем новые семена, и они взойдут.
Матвей вскочил на ноги, дёрнулся в сторону, но Алёна Ивановна придержала его за плечо:
— Подожди.
И тут подошёл сторож.
— Этот как сюда попал? А ну, давай отсюда!
Алёна Ивановна взяла Матвея за руку и улыбнулась сторожу.
— Этот мальчик — мой гость, — спокойно сказала она. — Пойдём, я провожу тебя через калитку.
Даже ни разу не обернувшись на сторожа, они пошли по дорожке мимо средней группы, мимо младшей группы, и на них смотрели ребята, воспитательницы и нянечки. А когда вышли за калитку, на солнечную улицу Зелёную, Матвей увидал, как белка, вытянув хвост и быстро перебирая лапками, пересекает дорогу.
— Белка! — крикнул он. — Белка! Она к нам идёт, пить из бочки.
Они остановились и смотрели ей вслед.
— Прелестные зверьки, — сказала Алёна Ивановна. — Как приятно, что они живут рядом, в лесу, и не боятся людей.
Но голос у неё почему-то был печальный. Матвей поднял на неё взгляд и с удивлением заметил, что она, волнуясь, покусывает губы.
И тогда Матвей сказал ей неожиданно сам для себя:
— Я могу вам принести целых два килограмма моркови. Толстой. У нас есть. Мы с прабабушкой купили в палатке.
Алёна Ивановна улыбнулась:
— Не надо приносить морковь. У нас на кухне в детском саду её очень много, из неё делают для ребят пюре и оладьи. А нам хотелось, чтобы морковка была живая, чтобы она родилась из семечка и росла. И чтобы ребята за ней ухаживали. Но ты не беспокойся, мы её пересеем.
— А почему вы тогда грустная? — спросил Матвей. И затормозил среди улицы, и потупился.
Вот она сейчас ему ответит, что он ещё маленький, а её грусть — взрослая и его не касается, и что такие вопросы маленькие старшим не задают. Но она ответила совсем не так.
— Видишь ли, Матвей, — сказала она. — У меня сегодня самый первый день работы. Мне хотелось, чтобы всё было, как надо. А у меня получилось всё не так… Я плохо объяснила мальчикам, какие растения полезные, а какие — сорняки…