Экстра
Шрифт:
— Хорошо, постараюсь.
— Давай, начинай, — скомандовала Марина.
Андрей стал считывать мысли Марины. Он быстро смог увидеть образ, но не прекратил считывать, а наоборот стал прикладывать ещё больше усилий. И картина действительно стала яснее.
— Человек. И он идёт.
— Да, правильно, — кивнула Марина. — Давай ещё.
Андрей вновь настроился на Марину и, прочитав её, сказал:
— Мяч. Мне Настя его уже загадывала.
— Ага, теперь скажи, какой мяч.
— С разноцветными полосками. Похож на волейбольный.
— Точно, — кивнула Марина. — Чувствуешь —
— Да, точно.
— Так, продолжаем работу. Читай ещё.
Андрей стал считывать Марину.
— Дерево. Высокое, что-то вроде сосны. Внизу толстые ветки, а вверху тонкие.
— Правильно, но этого мало, — серьёзно сказала Марина. — Постарайся настроиться ещё сильнее и увидеть больше.
Андрей приложил усилие, ещё раз заглянул в сознание Марины и неуверенно добавил:
— Ну… ствол коричневый, с корой. Ветки зелёные.
— Да это и так понятно. Ты должен узнать больше деталей.
Андрей сконцентрировался, как только мог, и опять настроился на Марину. Он уже отчётливо осознавал, что она думает о дереве, но он ещё и ещё старался упрочить связь с её сознанием. И когда у него уже не хватало сил, чтобы удерживать контакт, картинка исчезла, и он рассказал, что смог увидеть.
— Высокое хвойное дерево. Нижние ветки толстые, растут далеко друг от друга. Вблизи ствола на них нет хвои. Зато на концах хвоя густая. К верху ветки тоньше, растут ближе. На верхушке уже отдельных веток не разглядеть. Дерево качается не ветру. Верхушку сильно шатает.
— Вот теперь хорошо, — довольно произнесла Марина. — Старайся держаться на таком уровне. Не разрывай контакт слишком рано.
— Это непросто, — улыбнулся Андрей.
— Ну, так на то это и тренировка, — подбодрила его Марина. — Практикуйся, и со временем будет получаться всё лучше. Как и в любом деле. Ладно, давай ещё попробуем. Начинай считывать.
Вновь Андрей собрал все силы и максимально настроился на Марину, устанавливая всё более прочный контакт. Потом он стал рассказывать, что увидел:
— Велосипед. Ты смотрела на него сбоку. С большими колёсами. Руль очень низко, как для профессиональных спортсменов. Сидение узкое. Спицы такие тонкие у колёс. На заднем колесе много звёздочек. Крылья серого цвета. На заднем крыле красный отражатель.
— Всё правильно, — оценила Марина. — А с передним колесом что?
— С передним? Да чё-то я ничего особого не заметил.
— А знаешь что, — задумалась Марина. — Это наверно ещё слишком рано для тебя. Но, я вижу, ты быстро учишься. Так что, давай попробуем одну вещь сделать.
— Какую?
— Ты щас опять попытаешься меня считать и прямо сразу, не разрывая контакта, скажешь, что ты видишь насчёт переднего колеса.
— Ясно, давай попробую.
Андрей настроился на Марину, сосредоточился на картинке, которую видел и сказал:
— А, так колесо повёрнуто вправо.
— Верно, колесо повёрнуто, — кивнула Марина.
— А ещё, колесо очень тонкое. Точно, это спортивный велосипед, — добавил Андрей.
Уловить другие детали Андрей не смог. Ему не хватило сил удерживать дальше контакт. Но и то, что ему удалось увидеть, впечатлило Марину. Она была приятно удивлена прогрессом Андрея. Но она старалась не слишком это показывать и была серьёзна. Андрей ещё несколько раз читал мысли Марины. Правда, приходилось сильно постараться. Он уже чувствовал, что не может держать связь, но преодолевал себя, настраивался и получал чёткую детальную картину. Потом он совсем устал, и тогда нормально считывать уже не получалось. Марина быстро это заметила и решила закончить тренировку.
— Ну, если дальше так пойдёт, то из тебя выйдет толк, — с улыбкой сказала она.
— Если со мной будут заниматься такие крутые учителя, как ты, то точно выйдет, — лукаво улыбнулся Андрей.
— У нас все наставники хорошие, — покачала головой Марина.
— Конечно, все хорошие. Но есть очень хорошие. С ними прям хочется заниматься.
— Ладно, я пойду, — потянувшись, сказала Марина. — А то, я сегодня немножко не в форме. Ты наверно завтра будешь уже новую задачу отрабатывать. Хотя, по идее, ты должен был ещё дней пять работать так же, как сегодня. Но я не вижу смысла, ты хорошо справляешься. В общем, я Николаичу скажу, а он уж решит.
Учёба Андрея продолжалась. Задачи постепенно становились всё сложнее. Наставники представляли уже не просто отдельные предметы, а целые картины. Потом мысленные образы учителей стали ещё сложнее. Наставник думал о прочитанной книге, или о том, что он собирается поехать в гости к друзьям. А Андрей должен был всё это подробно считать. Было трудно, но постепенно Андрей со всем справлялся. Его смущало только то, что он быстро уставал. Тренировки получались короткие, с большими перерывами. И хотя все говорили, что так и должно быть, Андрей всё же пытался научиться работать подольше.
За эти дни Андрей выяснил, что в доме кроме него есть ещё два ученика. Оба молодые парни. Денис был ещё новичком. А Максим уже многое умел. Чаще всего экстрасенсы встречались за ужином, когда многие уже заканчивали свои дела и возвращались в дом. Тогда-то Андрею и довелось пообщаться с Денисом и Максом. У всех троих учеников был разный уровень, поэтому тренировались они по отдельности. Зато в остальное время Денис и Макс часто ходили вместе и вели себя как старые друзья. Хотя они были совсем не похожи. Денис был высоким с короткими тёмными волосами. Он был довольно худым, но с широкими плечами. Андрею он показался достаточно харизматичным. Он был серьёзным и вдумчивым, но совсем не заносчивым и открытым. С ним было приятно общаться.
Макс был совершенно другим. Он был болтливым и шумным. Он пытался шутить и сам смеялся над своими шутками. Внешность он имел самую обыкновенную. Он был среднего роста, худощавый. Одевался он небрежно, в дворовом стиле. Не сказать, что он раздражал Андрея, просто с Максом было менее комфортно, чем с другими.
Денис учился в институте. Поэтому днём он почти всегда был в городе, а тренировался по вечерам. А Максим до встречи с экстрасенсами учился в колледже. Но, попав к Семёну, он решил, что это ему больше не нужно, бросил колледж и занимался только тренировками.