Фаняша. Кто я?
Шрифт:
– Как интересно… – поощрила Хорда Этюдизовна.
– Я поняла, что моё отражение – это лишь часть меня, точнее, одно из проявлений меня. Но никак не «Я». Вот сейчас я не вижу себя и даже не чувствую ног, они исчезают, но я же существую. Вы понимаете, о чём я?
– Да, – отозвалась Учительница, желая поддержать Фаняшу.
Она по-настоящему заинтересовалась той новой мыслью, что проговаривала девочка. Ей не приходилось прежде так глубоко и основательно касаться этой темы, но тема оказалась настолько важной, что, может быть, даже хорошо, что сложилась такая ситуация, когда пришла пора её поднять, обсудить.
– Помните, у нас даже в школе была такая тема урока: «Ты – это то, что ты видишь». Вы просили нас записывать всё, что мы видим в течение семи дней со всеми подробностями, с эмоциями и чувствами, которые возникают. Помните?
– Да, конечно, – звонким голосом отозвалась Учительница.
– А потом мы все удивлялись тому, насколько разные у нас получились описания. Будто бы мы жили в разных городах, летали в разные Школы и изучали разные предметы. И тогда Вы объяснили нам, что дело не в окружающем мире, а в нас самих. Каждый из нас видит только то, чем он сам является. Вы говорили, что мир так устроен, что он всегда становится нашим отражением в любом его проявлении. Чтобы нам стало понятней, Вы просили нас представлять, что вокруг нас волшебные зеркала и всё, что мы можем видеть, – только себя. И весь мир – это наше отражение. Так?
– Да, я хорошо помню эту тему, – ответила Учительница. – Это один из основных Законов Вселенной, который Ангелы проходят в Средней Школе, и в дальнейшем их задачей является передача этого знания Людям. Понимание этого Закона очень помогает в осознании себя и самой сути жизни.
– Я просто хотела сказать, что этот Закон не совсем правильный, – вдруг произнесла Фаняша.
Учительница замолчала в ожидании того, что она скажет.
– Вот если порассуждать на эту тему, – неуверенно продолжала девочка, – если мой мир – это моё отражение и если «Я» – это то, что я вижу. Значит ли это, что «Меня» сейчас нет?
Хорда Этюдизовна продолжала молчать. В её воображении появлялись логические цепочки, по которым ровно текла мысль Фаняши: да, мир – её отражение, то есть всё, что она видит вокруг – является ею. А кто она в тот момент, когда не видит ничего?
– Если я ничего не вижу – значит ли это, что моё «Я» исчезло? – с усмешкой спросила Фаняша. – Конечно же, нет, – тут же уверенно ответила она, – я же чувствую, я думаю, я знаю, что я всё ещё есть. Я существую. То есть я не являюсь тем, что я вижу. «Я» – это что-то большее.
– Интересная мысль, – задумчиво прокомментировала Учительница.
– Да, очень, – обрадовалась Фаняша. – Впервые у меня возникла эта мысль, когда мне стали сниться сны про Людей и жизнь на Земле. Помните, я Вам рассказывала об этом. Тогда я как раз и начала задумываться о том, что «Я» – это не только то, что я вижу в реальном мире, например, отражение в зеркале, но и то, о чём я думаю и мечтаю, я – это ещё и то, что мне снится. А потом, когда я узнала, что была создана из Души Человека, то вдруг осознала, что «Я» – это ещё и тот Человек, кем была раньше. То есть «Я» – это ещё и память обо всём, что когда-либо со мной происходило.
– Возможно, – тихо отозвалась Учительница.
– Я очень прошу Вас, – взмолилась Фаняша, – расскажите мне об этом. Это самое важное для меня сейчас. Я хочу узнать, кто я. Какая я была тогда? Как меня звали, когда я была Человеком? Для того, чтобы укрепить себя в тех воспоминаниях. Воплотиться в них. И остаться там живой и плотной. Настоящей. Чтобы даже если здесь я развоплотилась, там я осталась навсегда. Хотя бы в воспоминаниях…
– Ефросиния, – назвала человеческое имя Фаняши Хорда Этюдизовна и закрыла лицо руками от переполнивших её эмоций.
Глава пятая. Твоё имя
– Ефросинья, – с улыбкой произнесла Фаняша. – Красивое имя. Вы придумали?
– Да-а-а, – протянула Хорда Этюдизовна и со вздохом покачала головой. – Помню, как мы с моей одноклассницей Дунарией, Ангелом бабушки твоей Алисы, выбирали имена.
– А почему Дунария помогала выбирать имя для Вашего Человека? – удивилась Фаняша.
– Она выбирала имя для своего Человека.
– Не понимаю.
– Я объясню, – мягко сказала Учительница. – Мы с Дунарией жили тогда в Виладиуме и дружили с самого рождения. А когда пошли в Младшую Школу Ангелов, с радостью узнали, что Люди, которые скоро появятся для нас на Земле – сёстры-близняшки. Такое случается, когда Души Людей договариваются прийти на Землю вместе.
– То есть моя Душа, – задумчиво заговорила Фаняша, – точнее, Душа той меня, которая была Человеком, решила прийти на Землю не одна. Зачем это мне? Точнее, ей? Непонятно.
– Тому может быть много причин, – начала было отвечать Хорда Этюдизовна, но девочка продолжала рассуждать.
– Это же так странно – жить и постоянно видеть рядом с собой точно такого же Человека. Как будто тебя двое. И в то же время именно тебя самой как будто и нет, одной, целой, особенной. Словно ты существуешь как часть целого и чувствуешь себя навсегда связанной с той второй своей половинкой. Такая незримая, но очень сильная привязанность. И ты не понимаешь, какая ты на самом деле… Кто ты? Можешь ли ты существовать отдельно от той второй, такой же, как ты? Или мир есть только до тех пор, пока вы вместе, потому что вы одно целое. Мне кажется, я даже помню эти ощущения…
– Возможно, – отозвалась Учительница. – Многие Люди в течение жизни на Земле ищут ответ на вопрос: «Кто я?». Поиск себя является одной из самых сложных, глубоких и интересных задач в этом мире.
– Я думаю, непросто понять, кто ты, когда рядом существует такая же, как ты, – сказала Фаняша.
– Именно, – согласилась Хорда Этюдизовна. – Поэтому считается, что те Души, которые выбирают воплощение на Земле в виде Людей-близнецов, основной задачей жизни ставят определение и осознание себя. Как, впрочем, и многие другие Души, но близнецовые – особенно.
– Видимо, я не успела решить эту задачу, когда была Человеком, – с сожалением сказала Фаняша. – Меня до сих пор больше всего волнует вопрос: Кто я? Это словно незаконченное дело, которое осталось во мне из той жизни и постоянно требует, чтобы я, наконец, разобралась в этом. Помню, когда я вернулась в Школу и увидела близняшек Чотику и Латику, не могла никак понять, почему мне так интересно наблюдать за ними, за тем, какие они разные и одинаковые одновременно. Я не могла объяснить себе, почему испытываю непонятную тоску, и так щемит внутри. Вот здесь, где сердце. У Людей.