Физрук-6: назад в СССР
Шрифт:
— Ну, спасибо за подарок, Антоха-мастер, — пробормотал я и принялся стягивать деревянный браслет.
— Не торопитесь, — сказал пацан. — Оно сейчас подействует…
И тут я услышал в ушах какой-то шорох. Ровный белый шум. Потом в нем стали различимы отдельные звуки, словно кто-то перешептывается. Звуки с каждой минутой становились все громче и звучали все отчетливее. Мне уже казалось, что это кто-то поет на два голоса — мужчина и женщина. Кроме того, перед глазами что-то такое замелькало — сначала это были разрозненные цветные пятна, которые затем стали складываться в осмысленную картинку. Вот это глюки! Я сорвал колечко-браслет с руки.
— Как ты это делаешь?! — выдохнул я.
— Откуда я знаю… — пробурчал Макаров. — Во сне приснится, беру и делаю…
Он проводил меня до прихожей. Я оделся, обулся, пожал руку ученику и вышел на лестничную площадку. Что ни говори, права моя бывшая, ни хрена я не знаю о своих подопечных. Берусь их готовить к вызовам будущего, а сам понятия имею о том, что они собой представляют на самом деле. Да один Макаров чего стоит! Не говоря уже об остальных, насчет способностей которых я, мягко говоря, пока не в курсе. Понятно, что государство проявляет к ним обостренный интерес. Хорошо хоть не запихнули их всех в какое-нибудь спецучреждение. Правда, кто сказал, что не запихнут в будущем?
От автора
Друзья! НОВИНКА от Дамирова и Гурова! Конечно же, в жанре «НАЗАД в СССР»!
Пожилой тренер по боксу погибает и оказывается подростком в далеком 1976-м. Как осуществить свою мечту, и выступить на Олимпиаде-80? В прошлой жизни не получилось, но теперь он готов взять реванш и сделать все правильно: https://author.today/work/351980
Глава 9
Ничего так, бодренько пошел вторник. Какие еще сюрпризы мне приготовили ученики? Будущее покажет. Интересно, а кто, кроме Илги и ее покровителей знает о таких способностях учащихся восьмого «Г» класса, школы № 22? Не обо всех, а хотя бы — о некоторых? Кроме меня, конечно… Родители, братья, сестры знают?.. Вряд ли. А если и знают, то помалкивают. Впрочем — суперспособность суперспособности рознь… Если умением своего отпрыска сходу запоминать прочитанное, слово в слово, можно гордиться, меткостью — восхищаться, то вот — о странных игрушках, рецепт изготовления которых приходит во сне, лучше помалкивать. Не исключено, что родня знает и помалкивает. А то кто-нибудь сообщит «куда надо».
Впрочем, родни у Тохи всего-навсего одна бабуля, да и та с радикулитом… Кстати, не связано ли с этими психофизическими аномалиями то, что у каждого из моих учеников, даже внешне благополучного, что-то не так в семье?.. Ладно, пока рано делать выводы. Я еще не у всех побывал дома. Жизнь становится все сложнее, а значит — интереснее. Унывать и предаваться самокопанию некогда. Только — вперед!.. Кстати, мне пора на секцию. Я решительно повернул в сторону школы.
Пока пацаны отрабатывали приемы, я посматривал на тех, которые были из моего класса, пытаясь разглядеть в них признаки этих самых способностей. Ничего не разглядел. Даже меткий Сидоров укладывал соперника на лопатки не лучше прочих. Ну правильно, самбо — это тебе не пятаки в корзину метать. Когда занятия закончились, я, как обычно, взялся развозить пацанов по домам. Зимина я нарочито повез домой последним. Меня так и подмывало проверить его ноктолопию. Незаметно выключив фары на самом темном участке улицы, я пробормотал:
— Вот черт! С фарами что-то стряслось… И как теперь ехать — ни зги не видно!
При этом я покосился на ученика.
— Не страшно, — сказал он. — Езжайте прямо пока…
— Хорошо, — кивнул я.
Затея была рискованной. Мало ли какой алкаш бросится наперерез. И все-таки я продолжил путь с погашенными фарами.
Конечно, полной темноты не было — из окон окрестных домов сочился свет, да и белеющие на обочинах кучи снега обозначали направление движения. Подсвечивали путь и встречные машины, которых впрочем, было мало. А попутных вообще не попадалось. Скорость я сбросил до минимума и правильно сделал, потому что Серега вдруг сказал:
— Через метров пятьдесят переход, на нем дедуля какой-то.
Я пока никого не видел, но решил, что мой личный эксперимент удался. Поиграли и будет. Снова включил фары.
— О, заработали! — выдохнул я с неподдельным облегчением, потому что конусы лучей и впрямь выхватили из темноты фигуру старика, семенящего через проезжую часть улицы.
К дому, где жили Зимины, мы подъехали уже без всяких фокусов. Пожав на прощание Сереге руку, я высадил его и покатил домой. Теперь осталось дать Ильину прочитать страницу книги, а затем попросить его, ее пересказать и можно считать, что все четверо протестированы. А как быть еще с двадцатью тремя?.. Разве что повезет, как с Макаровым… Или проще попросить гражданку Эглите рассказать, чем отличаются остальные пацаны моего класса от остальных школяров?.. Она может и отказаться. Сошлется на отсутствие у меня допуска или что-нибудь еще придумает.
Поневоле вспомнился осенний эпизод, когда во время похода, четверо отправились на поиски надуманных сокровищ в заброшенной шахте. Кто там был? Доронин, Кривцов, Зимин и примкнувшая к ним Маша Киселева. Я тогда настолько обрадовался тому, что нашел их, что не обратил внимания на некоторые странности. Ну вот, например, они уверяли, что в фонарике села батарейка и потому они заблудились. Однако в этой компашке был Зимин, которому темнота нипочем.
А был ли у них фонарик вообще?.. Сейчас не важно. Куда важнее, что чувствовали себя детишки, если не считать хныкающей девчонки, на удивление спокойно. Я бы даже сказал — слишком спокойно, с учетом ситуации. Правда, у них возник какой-то спор… Кажется — спорили Зимин и Кривцов по поводу того, в какой штрек они свернули. Зимин утверждал, что — в левый, а Кривцов что — в правый. Я доверился версии последнего, хотя слева шум воды был громче. И не прогадал.
Как-то не задумывался, за каким бесом они туда вообще полезли? Да и не я один. В школе не провели даже толком разбора этого проступка. Вероятно на радостях, что всех удалось благополучно вытащить из затапливаемого подземелья. А так — глупые детки полезли искать сокровища — доблестные преподаватели физкультуры и начальной военной подготовки их вытащили, потому что таков их долг. И все! И не о чем больше говорить. А ведь полезли они туда явно не за мифическим кладом. А вот — за чем тогда?
За чем-то более реальным? Хотя может и за кладом… В их возрасте это нормально — найти клад и отдать его на постройку космического корабля. Был в моем детстве фильм такой. Главное, что они явно рассчитывали на успех. На чем строился их расчет? На фонарике? Вряд ли, а вот ноктолопия Зимина — вещь более надежная. У нее батарейки не сядут. По крайней мере — не так скоро. Однако одного умения видеть в темноте мало для исследования подземных пустот, нужно еще… Умение ориентироваться в незнакомой обстановке, да еще — в замкнутом пространстве… Вот чем, вероятно, обладает Толик Кривцов. Ну, предположим.
Поговорить что ли с ними на эту тему? Авось расколятся!.. Я теперь для них, вроде, не чужой. Хотелось бы, во всяком случае, так считать… А впрочем, может, я приписываю пацанам мотивы и поступки их возрасту не свойственные. И они в самом деле полезли в старую шахту за выдуманным кладом и действительно заблудились. И, наверняка, погибли бы, если бы не мы с Емельянычем. Ладно, поговорить можно, хотя бы для того, чтобы выяснить, верна ли моя догадка о суперспособности Кривцова.
На сегодня хватит загадок. Я приехал домой, едва умывшись, кинулся к холодильнику. К счастью, в нем еще оставалась колбаса и сыр и даже — яйца. Состряпал себе замечательный омлет. И снова подумал о Наташе. Надо завтра ей позвонить.
Утром в среду, после пробежки и завтрака я действительно набрал номер вахты общежития, попросил позвать Кротову из тридцать третьей комнаты. Вахтер… Вернее — вахтерша, сказала, что та не приходила с вечера. Наверное — опять на сутках? Я позвонил в больницу, в сестринскую, но мне ответили, что у Наташи отгулы.
Опа! Вот те раз! Куда же она подевалась?.. Может, к родне поехала? Ясно одно, в ближайшее время мне не светит домашняя еда. Придется пользоваться общепитом и закупаться полуфабрикатами. Ну и ладно!