Газета "Своими Именами" №33 от 16.08.2011
Шрифт:
Таким образом, неудивительно, что политика не играет в жизни упомянутой возрастной группы никакой существенной роли. В частных беседах почти три четверти девушек и свыше половины юношей практически никогда не говорят на эту тему, отмечается в исследовании. Согласно приводимым данным, лишь 42% девушек и 23% юношей черпают информацию о политических процессах из газет или Интернета. Причем их представления весьма поверхностные, поскольку они читают в основном заголовки. К тому же большинство молодых людей полагают, что сообщения в СМИ на политические темы слишком сложны и плохо воспринимаются. Базой для исследования послужили опросы, проведенные в 27 школах, а также анализ 30 тыс. анкет, заполненных учащимися в режиме онлайн.
Владимир СМЕЛОВ
ЗА КЛЕВЕТУ НЕ ПРИВЛЕКАЮТ?
Право американских школяров публично злословить по поводу своих наставников за пределами школы защищено конституционными гарантиями гражданских свобод. Это подтверждено двумя прецедентными решениями федерального апелляционного суда США в штате Пенсильвания. Суд постановил, что дисциплинарные меры в отношении учащихся были необоснованными. С точки зрения житейской, а не юридической логики проступки восьмиклассницы, проходящей в судебных документах под инициалами Джей.Эс., и 17-летнего выпускника Джастина Лейшока были вопиющими. Оба создали в социальной сети “МайСпейс” в интернете фиктивные “портреты” директоров своих школ. Первая изобразила школьного руководителя сексуальным маньяком и педофилом, второй - горьким пьяницей. Обоих недорослей разоблачили и на время отлучили от занятий. Вступившиеся за них родители и правозащитники подали в суд. Произошло это еще в 2005 и 2007 гг, но теперь оба дела оказались на рассмотрении в одной и той же апелляционной инстанции. Принятые ею решения оказались одинаковыми, хотя в случае с Джей.Эс. вердикт был вынесен восемью голосами против шести, а в деле Лейшока - единогласно. “Нас просили определить, вправе ли школьный округ наказать учащегося за самовыражение, которое происходило вне школы, не нарушало школьного порядка и не относилось к какому-либо организованному школой мероприятию, - указывается во втором из этих постановлений.
– Мы находим, что в подобных обстоятельствах Первая поправка воспрещает школе “выходить за пределы школьного двора” для принятия дисциплинарных мер, которые в остальном могли бы быть целесообразными”. Первая поправка к Конституции США гарантирует американцам ряд гражданских прав и свобод, включая свободу слова. Школьные власти, в свою очередь, могут апеллировать в поисках правды к Верховному суду США.
Андрей ШИТОВ
ДЖОНЫ, НЕ ПОМНЯЩИЕ...
Подавляющее большинство американских школьников практически не знает истории США. Это продемонстрировал общенациональный тест, проведенный во многих школах по всей стране. Согласно данным федеральных властей, лишь 13% старшеклассников имеют базовые знания по предмету “История США”. При этом, как показал тест, знания буквально “теряются” с каждым годом. Так, 22% учащихся четвертых классов усвоили историю своей страны в пределах преподаваемого им курса, а показатели восьмиклассников ухудшились до 18%. В ходе теста школьникам предлагалось ответить на основные вопросы из курса истории США, включая такие темы, как колонизация, революция XVIII века, гражданская война, а также темы из современной истории страны.
“Результаты теста продемонстрировали, что знания школьников находятся на очень низком уровне,– посетовала в специальном заявлении министр образования США Арне Дункан.
– Результаты свидетельствуют, что государство не справляется с предоставлением нашим детям высококвалифицированного всеобъемлющего образования”. По мнению экспертов, упор на навыках чтения и математики, который был сделан в среднем образовании в последние годы, привел к потере знаний по таким предметам, как история и естественные науки. Всего общенациональное тестирование проводилось в этом году среди школьников нескольких образовательных учреждений по семи предметам. Худшие результаты были продемонстрированы американскими детьми именно по истории.
Наталья СЛАВИНА
ЛОЖНАЯ ЗАБОТА
“Синдром принцессы”, развивающийся у многих маленьких девочек под влиянием мультфильмов и сказок, - повод для беспокойства родителей. Такое мнение высказала психолог Джин Твендж на страницах вышедшей в свет книги “Эпидемия нарциссизма: жизнь в век постоянных требований”. Зарождается этот синдром достаточно незаметно: под восторженные “ахи” и “охи” родителей и друзей маленькие девочки получают в подарок книги и видеофильмы о Золушке, Белоснежке, Спящей красавице, Русалочке и прочих сказочных персонажах, а также одежду и бижутерию, в которых они ощущают себя “настоящими принцессами”.
Проблема в том, отмечает психолог, что по мере взросления у многих сохраняется постоянная потребность в обожании со стороны окружающих и тяга к безмерным тратам. Постоянное желание “получать все самое лучшее” оборачивается не только серьезными финансовыми проблемами, но и напряженными отношениями с близкими, поскольку те, кто страдает “синдромом принцессы”, смотрят на всех свысока. “Если девочка считает себя принцессой, то это вовсе не значит, что ее родители исполняют в ее воображении роли короля и королевы, - отмечает Твендж.
– Скорее родителям отводится роль верноподданных”.
По мнению автора исследования, именно любвеобильные родители, прежде всего, способствуют возникновению “синдрома принцессы”. Свою роль играют и другие факторы: укоренившийся в обществе культ знаменитостей, а также сравнительно доступные для девочек и молодых девушек деньги на карманные расходы. Как считает Джин Твендж, существуют три достаточно явных признака, по которым можно определить наличие у девушек “синдрома принцессы”, - это чрезмерно подчеркнутая женственность, твердое убеждение девушки в том, что она “совершенно уникальна”, и постоянное стремление продемонстрировать, что именно за ней должно оставаться последнее слово. “Когда девочке 15 лет и окружающие ей твердят, что она выглядит “как принцесса”, это нехороший сигнал, - считает Твендж.
– Возникает вопрос, когда же она повзрослеет и откажется от детских мечтаний. Да и глупо представлять себя в таком возрасте принцессой, зная, что ею никогда не стать. Так зачем же оттягивать возвращение к реальности?”
На вопрос о том, как же противодействовать “синдрому принцессы”, психолог дает радикальную рекомендацию: не допускать условий, при которых он может возникнуть, и начать хотя бы с того, чтобы не покупать девочкам такую одежду и украшения, в которых они выглядят как “маленькие принцессы”.
Игорь БОРИСЕНКО
ПОДАЛЬШЕ ОТ ТЕЛЕВИЗОРА
Удивительное открытие, касающееся воздействия бессмертных шедевров живописи на психологию человека, сделали ученые из Университетского колледжа Лондона. Вследствие новаторских экспериментов со сканированием мозга группа исследователей во главе с профессором нейробиологии Семиром Заки пришла к выводу о том, что созерцание картин известных мастеров - таких, как Сандро Боттичелли, Джон Констебль, Уильям Тернер, вызывает у человека состояние, подобное влюбленности. По данным ученых, во время любования полотнами, как и при взгляде на любимого человека, “происходит активизация одних и тех же участков мозга, производится выброс гормона дофамина, отвечающего за чувство удовольствия и способствующего возникновению приятных ощущений”.
Именно такой эффект был отмечен экспертами у добровольных участников эксперимента при созерцании картин “Рождение Венеры” Боттичелли, “Лягушатник” Клода Моне и “Собор в Солсбери” Констебля. “Реакция испытуемых отмечалась практически незамедлительно”, - констатирует Заки. Ранее ученые выяснили, что любование шедеврами живописи может уменьшить страх и беспокойство, болевые ощущения и способно привести к улучшению самочувствия.
Борис ЗАЙЦЕВ
«НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ ДЕЛОМ»
Обычно люди, выигравшие в лотерею очень крупные суммы денег, бросают работу, покупают шикарные виллы и до конца жизни отдыхают, тратя свалившееся на них с неба богатство. Однако житель американского города Сиэтл (штат Вашингтон) Тайрон Карри, выигравший в 2006 году 3,4 млн. долларов, поступил по-другому: он до сих пор работает дворником в одной из местных школ.
“В тот день, когда я узнал, что сорвал джек-пот, я убирал мусор на школьном дворе. Точно так же, как сейчас”, – рассказывает Тайрон. Ему позвонила жена и сообщила, что их билет оказался счастливым и они стали обладателями суммы с таким количеством нулей, что она “даже не может их сосчитать”. По словам лучшего друга Тайрона Кевина Джонсона, став миллионером, Тайрон ничуть не изменился.“Несмотря на то, что его счет в банке стал значительно больше, Тайрон остался тем же”,– говорит Кевин.