Грамотный человек: учебное пособие
Шрифт:
Прочитайте формулу правила:
Повторите правило по формуле.
Задание 1.
Распределите словосочетания в два столбика, вставляя пропущенные буквы и объясняя орфограммы, обозначьте корни.
Образец: промокательная бумага – макать хлеб в молоко.
Обм…кнуть кисть в краску, непром…каемый плащ, вым…кнуть под дождем, новая пром. кашка, держать р…внение в рядах, ср…внить два числа, подр…внять кусты сирени, увеличить ур…вень производства, р…вномерное движение, решить ур…внение, удачное ср…внение, зар…внять канаву, великолепная р…внина, ср…внять колею.
Внимание: двойные согласные! Запомни! Проверь себя!
Задание 2.
Запомните правописание иноязычных слов с удвоенными согласными.
Иллюзия, иллюминация, иллюстрация, иммунитет, интеллигенция, коллектив, колонна, колосс, комиссия, комментарий, коммунизм, коммюнике, компромисс.
Задание 3.
Воспроизведите слова из предыдущего задания по памяти.
Прочитайте правила написания чередующихся гласных в корнях слов по данным формулам. К каждому корню подберите пример.
Задание 1.
Заполните таблицу.
Склоняться, подгореть, озаряемый, прикосновение, растительный, уклоняться, притвориться, отложить, прилагательное, водоросли, расположение, обгоревший, наклониться, росток, заросли, касаться.
ЗАПОМНИТЕ! В корне – плав– всегда пишется а: плавать, плавучесть. Исключения: пловец, пловчиха, плывун.
Выполните тестовые задания по теме «Правописание чередующихся гласных в корнях слов». Обратите внимание на то, что в каждом задании может быть один, два и более правильных ответов.
А. 1.
– О– пишется
1) р…сток
2) заг…релый
3) пром…кашка
4) р…внина
5) з…рница
А. 2.
– А– пишется
1) выр…щенный
2) пл…вчиха
3) подм…чить репутацию
4) изл…гать
5) соприк…сновение
А. 3.
– И– пишется
1) бл…стать
2) проб…раться
3) выб…рут
4) выт…реть
5) уп…раться
А. 4.
– Е– пишется
1) расст…лю
2) зам…рать от страха
3) изб…ратель
4) прим…рять платье
5) выч…сть число
А. 5.
– О– пишется
1) нар…стающий
2) к…снуться вопроса
3) откл…нить предложение
4) выр…внять площадку
5) отр…сль
А. 6.
– А– пишется
1) оз…рение
2) выск…чка
3) тв…рение
4) предпол…гать
5) скл…ниться
А. 7.
– О– пишется
1) ур…вень производства
2) ср…внить числа
3) непр…мокаемая одежда
4) раств…ритель
5) р…стение
Правописание непроизносимых согласных в корнях слов
Ознакомьтесь с правилом.
Для проверки правописания корней с непроизносимыми согласными (стн, здн, лнц, рдц) нужно подобрать такое родственное слово, чтобы эта согласная стояла перед гласной.
Прочитайте формулу правила:
Повторите правило по формуле.
Задание 1.
а) Подберите родственные слова, чтобы непроизносимая согласная стояла перед гласной:
Образец: хлестнуть – хлестать.
Шотлан…ский, безмол…ствовать, блёс…ки, здра…ствовать, пас…бище, наез…ница, звёз…ный, шес…надцать, учас…ливый
б) Обозначьте корни.
Задание 2.
От данных слов образуйте прилагательные. Подчеркните непроизносимые согласные.
Образец: страсть – страстный.
корысть -
доблесть -
интерес -
президент -
власть -
ужас -
прелесть -
кандидат -
гигант -
словеса -
вкус -
небеса -
комендант -
жалость -
дилетант -
Задание 3.
а) Запомните написание слов:
Лестница, чувство, блеснуть, ровесник, сверстник, ресницы, яства.
б) Воспроизведите слова по памяти.
Задание 4.
Распределите слова в два столбика, вставляя, где надо, пропущенные буквы и подбирая проверочные слова.
Влас…ный, интерес…ный, грус…ный, вкус…ный, чес…но, совес…но, лес…ной, пропис…ная, учас…вовать, чу….ствовать, я…ственный, праз…ник, ненас…ный, прекрас…ный, чудес…ный, опас…ный, несчас…ный, ужас…ный.
Задание 5.
Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Обозначьте корни.