Игра в послушание
Шрифт:
Рассказав подробно о том, какие мероприятия проводятся по розыску, Потапов решил воспользоваться представившимся случаем и тоже задать несколько вопросов родителям Пети Огонькова.
– Скажите, - обратился он мягко и деликатно, - а не замечали вы в последнее время за своим сыном чего-нибудь странного?
– Нет...
– всхлипнула мама.
– Он, конечно, мальчик немного рассеянный и мечтательный, но никаких странностей за ним не было. Послушайте, а вы сообщили в Интерпол? Ведь он может быть где-то за границей...
– Конечно,
– Интерпол в курсе. Скажите, а он не увлекался какими-нибудь научными опытами? Может, что-нибудь изобретал?.. Что-нибудь, знаете ли, как это говорится, на грани фантастики?
– А почему вы спрашиваете?
– оживилась мама.
– Он очень талантливый ребенок, его очень даже могли похитить! Знаете как это делается?.. Сначала похищают талантливого ребенка, а потом прячут его в секретной лаборатории и заставляют работать для своих гнусных интересов. Ребенка используют в преступных целях, я знаю, я видела!..
– Успокойся, дорогая, - вмешался пала.
– Тебе не следует так много смотреть телевизор. Товарищ генерал, не слушайте её, наш ребенок самый обыкновенный, может быть только читает больше, чем его сверстники. Сами посудите, какие могут быть секретные лаборатории, если грозят летние занятия по физике и математике...
Генерал ещё поговорил с родителями, заставил их выпить по чашке чая с успокаивающими травами и распорядился подать для них свой собственный служебный автомобиль.
– Мальчик не иголка, - говорил он, провожая родителей по коридору. Где это видано, чтобы у нас среди бела дня дети пропадали? Найдём, не сомневайтесь, обязательно найдём вашего дорогого сыночка.
Поблагодарив, родители уехали домой, а Потапов занял своё место за столом, снова раскрыл документы по делу мальчика и по делу о краже алмаза, сравнил и задумчиво проговорил:
– Не иголка-то, не иголка... А как прикажете всё это объяснить?..
______________
Следующими на приёме у генерала были лейтенант Яблочкин и курсант Мушкина. Они прибыли в сопровождении своего начальника, полковника Громыхайлы. Пока генерал разговаривал с родителями Пети Огонькова, они сидели в приёмной на диванчике и молчали.
Но вот их пригласили, и все трое дружно поднялись с места. Едва они ступили на ковер кабинета, Потапов устремился к ним навстречу.
– Отличная работа, лейтенант, - он энергично потряс руку Яблочкину.
– Отличная работа, курсант, - он пожал руку Мушкиной.
– Хорошая смена растёт, - генерал обнял и похлопал по спине Громыхайлу, своего старого приятеля.
Яблочкин и Мушкина стояли по стойке "смирно", и Потапов сказал им "вольно, вольно, расслабьтесь".
– Этих субчиков допросили, Иван Сидорович?
– Допросили...
– А почему вздыхаешь?
– Да потому что слов не нахожу, товарищ генерал. Несерьёзно это всё.
Потапов строго на него посмотрел:
– Несерьёзно будет, Иван Сидорович, если я заставлю тебя все рапорты в Управление сочинять в стихотворной
Все расселись за совещательным столом, и Громыхайло начал:
– Кукловодов молчит, отказывается от показаний; ну, этого я от него ожидал, его стиль. Горохова этого, поэта, пришлось отправить в сумасшедший дом, он, похоже, с ума сошёл. Допрашивать не имеем права, пускай специалисты разбираются. Третий говорит без умолку, да только...
Громыхайло запнулся, и генерал нахмурил брови.
– Короче, он рассказывает, будто с ними был мальчонка м-маленький, - от нервов полковник Громыхайло начал заикаться в точности как Вовчик.
– Вот такой м-маленький, - он показал на пальцах.
– Я ему говорю: где же вы взяли такого м-маленького? То есть, я говорю так, для смеха, понятное дело. А он будто на полном серьёзе стоит на своём: был, говорит, м-мальчонка вот такой, и всё тут. Эрнестыч, говорит, Кукловодов то есть, к-клона этого откуда-то принёс.
– Клона, говоришь... А фото ему показывали?
– Какое фото?
– Ну, Огонькова этого, Пети Огонькова, который пропал.
– А... при чем тут... Он же - того...
– Громыхайло сделал неопределенный мах рукой, изображая размер нормального мальчика.
– А тот во...
Потапов нажал кнопку, появился секретарь.
– Привезите ко мне этого... Ваху Владимира, по делу алмаза.
– Слушаюсь, товарищ генерал, доставим немедленно.
– А вы пока свободны, - обратился он к собеседникам.
– Хочу с ним сам поговорить, уж больно дело необычное.
В приёмной Громыхайло продолжал размахивать руками, показывая курсанту Мушкиной необъяснимое:
– Тот ведь того.. Понимаешь? А этот, говорит, во!..
Тем временем Яблочкин, который во время всего разговора то краснел, то бледнел, вдруг извинился, повернул назад и решительно постучал в дверь генеральского кабинета. Он решил рассказать Потапову обо всём, что случилось с ним минувшей ночью во сне, если это вообще был сон, а не что-то другое. В конце концов он обещал мальчику свою помощь, и теперь должен был держать слово.
______________
Когда в Управление доставили арестованного Вовчика, лейтенант Яблочкин всё ещё находился наедине с генералом. Вовчик долго смотрел на фотографию Пети Огонькова, после чего ткнул в изображение пальцем и уверенно сказал:
– Он, т-точно он. Эрнестыч этого к-клона воровать натаскивал. Т-точно он.
Вовчика увели, а в кабинет вошли заплаканные Славик Подберёзкин и Маринка Корзинкина. И они в течение двух часов рассказывали всё с самого начала - с появления маленького Пети в зубах у кота Барсика - и до самого конца: их собственного бегства из музея нынешним утром.