История перерождения I. Начало

Hukumka

И сейчас, я с охотой ложился спать, но не потому что устал, а потому что ждал следующий день.

.

Утро

Когда за мной пришёл дедушка, я уже не спал и был готов ехать. Однако меня заставили поесть, подождать пока поедят остальные, и вот мы, наконец, едем. Всю дорогу я говорил о магии и надеждах на свой результат. Заткнуться я, похоже, просто не мог.

Карета остановилась, я заметил много других людей. Там были и взрослые, и взрослые с детьми моего возраста и старше. Но с таким нетерпением, кажется,

я был один.

Мы подошли к стенду и начали искать моё имя. Оказалось, что я был первым в списке, имена расставляли не по алфавиту, а по силе магии. Конечно, большинство людей были в замешательстве, какой-то сопляк и на первом месте, но мне было на это плевать, я был в восторге от своих результатов.

Личность: Лиссандр Далис

Сила магии: двенадцатый уровень

Тяготеет к…: Огонь, Трансформация, Иллюзия.

Я рассчитывал на два вида магии, но раз написали три, то пусть будет три.

.

По пути домой, я до сих пор постоянно говорил.

– А что, теперь я пойду в школу?

Ответить мне решил дедушка:

– Не совсем, мы наймём учителя на дом, так будет проще, пусть и немного дороже.

Дальше дедушка объяснил мне, как будет проходить моё обучение. Основная часть времени ушла на распорядок уроков. Три вида магии сразу учить будет трудно, поэтому меня научат сначала одному, затем другому, потом уже третьему. Учитель объяснит основы, которых не мало, это займёт пару лет. Только потом я пойду в школу.

Меня такой расклад вполне устраивал и я, когда мы приехали так и не взялся за книгу магии. Теперь я снова ждал. Теперь уже пока кончится лето, и мне найдут учителя, потому что летом мало кто хотел учить, а те, кто обучал, брали бешеные деньги.

.

Скоро подойдёт вторая неделя осени, а я так и не обучаюсь магии, дело плохо.

Пока я был в раздумьях, не заметил, как зашла мама.

– Лис, я хочу поговорить с тобой насчёт твоего обучения.

– Етить-колотить! не пугай меня так. Ты когда успела войти?

– Да вот, только что, – она слегка усмехнулась.

– Ясно, что там насчёт обучения?

– Мы нашли тебе преподавателя.

– Правда?

– Да. Когда ты готов приступать?

– Всегда готов. – Я был уже в надежде, что обучение начнётся сегодня.

– Тогда, со следующей недели учитель будет приходить к тебе.

– Хорошо. "Но почему так долго? Ждать ещё целых два дня)".

.

Вторая неделя осени

С утра я уже ждал учителя, но, как оказалось, придёт она днём.

Каждый миг для меня уже казался часом, но всё-таки я дождался. Она пришла и после приветствия с мамой, поднялась ко мне в комнату.

– Здравствуй, я Рения Эфиальт и с этого дня я буду твоим преподавателем магии, ты же, Лиссандр?

– Да, Лиссандр Далис, можно просто Лис. Приятно познакомиться!

Это была молодая девушка лет двадцати пяти, мама наверняка хотела найти кого-то с большим опытом, но лучшего специалиста в этих отраслях не было в ближайшее время.

Сама она владела телекинезом, но была очень хорошо осведомлена в других областях магии.

– Итак, начнём урок. Ты же уже умеешь ощущать свою душу и контролировать потоки манны?

– Да.

–Вот и отлично, тогда нам не придётся на этом задерживаться. Сначала расскажу тебе про основную суть всех заклинаний. Что бы создать заклинание, ты должен представить его образ и проконтролировать поток манны, идущий к нему. Опытные маги, которые уже создали свой стиль боя, довольно часто привязывают заклинание к своим словам, что бы получилось действительное заклинание.

– Понятно. – Теперь ясно, почему я владею лишь телекинезом, пользуясь им, я проделываю всё то же самое, что она говорила. А вот с другой магией я обращаться не умел, а потому, это обучение было действительно полезно, хотя в книге, скорее всего, было написано то же самое.

– Вот например, представь себе небольшой огонёк, выходящий из руки, и направь в него свою энергию.

Выставив руку вперёд и повернув ладонь вверх, я сделал то, о чём меня просили. Из ладони действительно поднялся маленький костерок. От него веяло теплом.

– Молодец, не у всех это получается с первого раза, ещё и без примера. Своей магией трудней навредить себе, чем чужой, поэтому твоей руке не слишком жарко. Однако это не значит, что ты неуязвим, не допускай того, что бы пламя достало одежду, волосы, да и вообще полностью тебя.

– Угу.

.

Урок длился около двух часов. Я поблагодарил Рению и отправился в библиотеку.

Нашёл довольно интересную книгу, книгу по воспитанию детей. В общем, читал я до вечера и узнал много чего полезного. Как я и предполагал, дети здесь развиваются быстрей, поэтому меня до сих пор в какую-нибудь больницу не определили. Конечно, в разговорах и чтении я сильно опередил даже здешних детей, но думаю, они не сильно обидятся.

Пора было идти спать. Перед сном, я попытался призвать ещё одно заклинание. Я создал слабую водяную струю и налил воды в стакан. Учитель говорила, что более сложный заклинания требуют больше манны, это было естественно, но я решил проверить.

Я создал водяной шар и продержал его в воздухе секунд пятнадцать, хотел заставить его исчезнуть, но переборщил с количеством манны. Шар просто лопнул, забрызгав пол. Для меня было не трудно убрать воду телекинезом, но хотелось новых ощущений. Снова использовав магию воды, я всё-таки смог избавиться от мокрых полов, и отправился спать.

Перед сном я размышлял над своим расписанием. Мне его составили, но я считаю, что должен заниматься больше, да и способностей у меня тоже больше, чем под это расписание. Лучше самостоятельно прокачивать ещё один-два вида магии.