Киноповести
Шрифт:
В одном месте толпа растащила их в разные стороны...
Иван забеспокоился... Стал кидаться туда-сюда, спрашивал людей, показывал руками, что потерял жену, крупная такая женщина, с веснушками.
Одни качали головой — не видели...
Другие улыбались...
А один сердобольный молодой человек стал, как видно, объяснять Ивану, что надо пойти на радиоузел, сказать фамилию, имя, отчество жены, и там объявят по радио, и жена придет к фонтану...
А профессор Сергей Федорыч в это время
— Кошмар!..— застонал профессор.— Целый час — все занято.
Профессор-гость, читая тетради хозяина, пояснил:
— Они кладут трубку на стол и читают детективные романы.
А Иван стоял у фонтана в ГУМе и ждал... жену. Волновался, как любовник.
— Нет, это черт знает что такое!— взревел профессор-хозяин. И бросил трубку.— Это же, простите, не работа!..— Он встал и заходил по комнате.— Это не неумение работать, это не-же-ла-ние работать! Ну, как же: она десять лет училась, ей вдалбливали в голову, что удел человеческий — это беспосадочный перелет Москва — Владивосток...
— Старо!— сказал профессор-гость.
— Это первенство мира по прыжкам в высоту, а тут кто-то хочет узнать, когда идет поезд «Москва — Симферополь»! Фи!— Сергей Федорыч всерьез разволновался.— Ах ты, кудрявая, судьба обошла тебя, не повезло в жизни!.. Вот увидишь, сейчас, если дозвонюсь, рявкнет: «Москва — Симферополь» отходит в ноль целых...» И подумает: «Старый осел».
— А ты как-нибудь... молодым баритоном попробуй.
Профессор опять подсел к телефону. Опять было занято.
— Так!..— профессор тихо стал звереть. И неожиданно перешел от крика на тихий, зловеще-вкрадчивый голос: — А ведь никто не догадался объяснить ей, что простое человеческое дело — ответить, если спросили,— и есть высокий долг...
— Видишь, у тебя получается — баритоном-то.
— Пошел к дьяволу!
— Чего ты психуешь-то? Ну, занято... Один ты звонишь, что ли?
В это время пришел Иван-сын.
— Вий пришел,— сказал отец.— Слушай, Вий, объясни мне, пожалуйста...
— В чем дело?
— Не могу дозвониться в справочное Курского вокзала. Все время занято...
— Когда нужны билеты?
— Ты хотя бы узнай...
— Когда нужны билеты? Их принесут сюда, на дом.
— На завтра.
Иван-сын подсел к телефону, набрал номер...
— Сергей? Сережа, нужно два билета... Хотя, подожди... У них сквозной до Симферополя?
— Нет.
— На завтра. Два билета. До Симферополя. Спасибо.— Сын положил трубку.— Завтра утром сюда принесут два билета. От десяти до двенадцати.
Старики молчали. Долго молчали...
— Так жить можно,— не то шутя, не то серьезно сказал профессор-отец,— блат кругом.— И продолжал иным тоном: — Иван, я серьезно прошу, поговори с деревенским человеком. Это очень умный, хитрый и в то же время какой-то поразительно доверчивый человек. Ведь это сегодняшняя Россия...
— Ну уж!— воскликнул профессор-гость.— Вся сразу — в одном Иване...
— О чем поговорить? О положении сельского учителя сегодня? Но я больше его знаю об этом...
— О-е-е!
— Знаю, например, что подавляющее большинство учителей в стране — женщины. Могу назвать цифры...
— Не надо. Ну и что, что женщины?
— Это нехорошо. То есть не то что вовсе не хорошо, но желательно, чтоб мужчин-педагогов было больше. Не нужно же тебе объяснять, что для ребенка-мальчишки, положим, сказанное учителем-мужчиной совсем не одно и то же, что скажет учительница. Мы это знаем.
— Ну и что вы собираетесь делать?
— Пишем диссертации,— не то в шутку, не то всерьез ответил сын.
— Лихие ребята!
— Дальше, мы знаем, что общекультурный уровень тех же сельских учителей... Ну, как бы это... оставляет желать лучшего, что ли. И вовсе не потому, что они...
Зазвонил телефон.
Профессор поднял трубку, послушал и сказал:
— Его нет дома. Позвоните попозже. Итак, вовсе не потому, что они не хотят его повышать, а...
— Меня просили?
— Да. Переживут. А почему же?
— Первое: огромная, иногда нелепая перегруженность в школе. Учителей, я имею в виду. Любовь местных властей общественную работу на селе сваливать на тех же учителей. Они и агитаторы, и организаторы, и участники художественной самодеятельности, и депутаты сельских Советов — словом, актив.
— Не вижу ничего в этом плохого.
— Плохо то, что некогда книгу почитать, фильм посмотреть... Они падают от усталости.
— Третье?
— Третье: я бы увеличил им зарплату. Но из своего кармана, сам понимаешь, я это не могу сделать.
— И все-таки что же делать? Ведь им доверено будущеее страны — дети. Между прочим, никто из них — я говорил со многими — не пожаловался. Очень добрые, приветливые люди... Даже веселые.
— Это труженики. И потом, что же, они тебе, московскому профессору, станут жаловаться? Ты бы стал жаловаться, когда был молодым?..
Профессор-отец ничего на это не сказал. Не ответил.
— Папа, мы не помешаем, если соберемся сегодня у нас?..
— Кто? Да нет... что же? Нет, конечно, не помешаете. Этот... волосатый — придет?— Профессор весь перекорежился, перекосился — изобразил, что играет на гитаре.
Иван-сын ушел к себе в комнату, никак не отреагировав на выходку отца.
— Ах, славно!— воскликнул профессор-гость. И хлопнул ладошкой по тетрадке.— Много ты добра привез, Серега! Славные есть штучки.
Профессор-хозяин посмотрел на него... Ничего не сказал. Помолчал, задумчиво глядя на телефон... И сказал вдруг:
— А кумекают... эти-то.— Кивнул в сторону, куда ушел сын.
— А?— откликнулся профессор-гость.— Эти-то? Кумекают.
— Кумекают. Славные, говоришь, есть штуки?