Краткий курс психологии личности
Шрифт:
Следствием вытеснения (подавления) чувств могут быть вялость, фобии и импотенция. Приведем классический пример, вы можете любить своего отца и одновременно испытывать к нему враждебные чувства вплоть до желания ему смерти. Но поскольку ваше эго и суперэго считают враждебные чувства и желание отцу смерти неприемлемым, все это вместе с чувствами вины и стыда будет вытеснено в бессознательное. В ситуации его действительной смерти вы будете казаться безучастным или равнодушным, поскольку истинные чувства, являющиеся конфликтными, и удовлетворение от его смерти, — благодаря еще более интенсивному вытеснению —
Отрицание
Людям свойственно «делать вид», что некоторые события не таковы, какие они есть, или, что они в действительности не происходили. Событие отрицают в той или иной форме, когда не желают его признавать. Распространенной формой отрицания является примечательная тенденция неверно припоминать события.
У Фрейда были основания заявлять: «Люди вообще неискренни в половых вопросах. Они не обнаруживают свободно своих сексуальных переживаний, но закрывают их толстым одеянием, сотканным из лжи, как будто в мире сексуального всегда дурная погода»12.
Зигмунд Фрейд не утверждал, что механизм отрицания был его оригинальным открытием. Он цитировал самонаблюдения Чарльза Дарвина и Фридриха Ницше. Дарвин в своей автобиографии отмечал: «Многие годы я следовал одному золотому правилу, а именно: всякий раз, когда я наталкивался на какой-то опубликованный факт, новое наблюдение или идею, которые противоречили полученным мною результатам, я обязательно сразу же записывал их; ибо я обнаружил из своего опыта, что такие факты и идеи намного чаще ускользают из памяти, чем те, которые оказываются благоприятными». Ницше прокомментировал другой аспект того же процесса: «”Ты сделал это”, – говорит моя память. “Невозможно, чтобы ты это сделал”, – говорит моя гордыня и остается неумолимой. В конце концов, моя память уступает».
Рационализация
Поиск и формулирование причин и обоснований для недопустимых мыслей или действий. Рационализация – это средство для эго выдержать давление со стороны суперэго; с помощью рационализации эго маскирует истинные мотивы поступков, подыскивая для поступков другие объяснения, согласовывающие их с принципами, идеями или чувствами, происходящими из других мотивационных источников. Эго, желающее перехитрить суперэго, перестает наблюдать и понимать себя, что является серьезным препятствием для развития.
Примеры тривиальной рационализации:
Хотя человек может намеренно причинять страдание другому в своих собственных интересах, он объясняет ситуацию: «Я делаю это ради вашего блага».
«Теория» Родиона Раскольникова о том, что можно убивать худших паразитирующих человеческих особей для выживания лучших, – яркий пример рационализации преступления. Сюда же относятся все фашиствующие идеологии.
Реактивное образование
Этот защитный механизм подменяет действия и чувства на диаметрально противоположные подлинному желанию; это совершенная и обычно бессознательная инверсия желания. Подобно другим защитным механизмам, реактивные образования впервые появляются в детские годы. «Сексуальные стремления этих детских лет, с одной стороны, не могут найти себе применения… с другой – они сами по себе были бы извращенными, так как исходят из эрогенных
Основными опознавательными признаками реактивного образования являются его преувеличенность, устойчивость и вычурность. Реактивное образование меняет саму структуру личности, потому что опасность влечения оценивается как постоянно присутствующая, отчего ее отрицание необходимо совершать постоянно.
Реактивные образования могут включаться в любые избыточные действия: домохозяйка, постоянно убирающаяся у себя в доме; родитель, вмешивающийся в жизнь детей под предлогом заботы об их благополучии и безопасности столь часто, что эта чрезмерная опека начинает принимать форму преследования и наказания.
Читатель может самостоятельно зафиксировать механизмы, которые используются для ослабления психического напряжения, если припомнит какой-то мучительный момент или событие своей биографии. Это может быть эпизод, связанный с глубоким личным унижением или со смертью близкого человека. Следует отметить, прежде всего, отсутствие интереса к тому, чтобы вспомнить подробности этого события, и, более того, нежелание даже подумать о нем. Возможно, читатель скажет себе: «С какой стати я должен делать это? Я совсем не хочу это вспоминать». Но если преодолеть усилием воли первичные защитные реакции и попытаться восстановить в памяти то событие, возможно снова испытать сильные чувства. Однако если сосредоточиться на воспоминаниях трудно, тогда полезно обратить внимание на то, как именно сознание отклоняется от них.
Проекция
Приписывание другому (человеку, социальной структуре, животному или предмету и т.д.) качеств, чувств или намерений, которые коренятся в самом человеке. Проекция переносит содержание психики индивида на внешний мир, поэтому угроза расценивается как исходящая не изнутри, а из внешнего мира. Тем самым индивид избегает признания, что пугающая его идея или действие принадлежат ему самому.
Примеры высказываний, которые являются проекциями неосознаваемых реальных чувств:
«Все мужчины/женщины хотят только одного». («Я постоянно думаю о сексе».)
«Никогда нельзя верить мужчине/женщине (журналисту, политику, бизнесмену)». («Я обычно использую других в своих интересах».)
«Вы сердитесь на меня». («Я сержусь на вас».)
Всякий раз, когда мы расцениваем нечто внешнее как порочное, опасное, извращенное и т. д., «не подозревая», что эти характеристики могут относиться и к нам, мы, скорее всего, проецируем. В равной степени верно и то, что, когда мы считаем других людей влиятельными, привлекательными, способными и т. д., не распознавая тех же качеств в себе, мы также проецируем. Важнейшим свойством проекции является неспособность заметить в себе то, что преувеличенно замечаем в других.