Кровь и тени
Шрифт:
— Хватит интриги, — улыбается красноволосый. — Это «Ускорение разума»? Только этот навык может дать невероятный бонус, но сила его будет разниться на основе того, что первоначально из себя представляет уровень интеллекта и скорость мышления.
— В точку. Дебил от этого навыка почти не получит никакой прибавки, но чем лучше природные показатели и выше тренированность разума, тем ощутимее будет результат. Все известные маги нового времени отдавали предпочтение «Усилению разума», чтобы повышать мощь ментального давления, или «Укреплению разума», чтобы успешнее защищаться против вторжения
— Хорошо, ты умеешь быть убедительной, — кивает Ирай. — Научи меня, как это сделать правильно.
Ментальное пространство тотчас принимается перестраиваться, чтобы подготовить место для тренировки.
Глава 29
Ритуал «Обрушение небес» запланирован на ночь через час после полуночи. Для ритуалов в целом окружение и условия играют большую роль. Некоторые сработают только днем, другие только на закате или в безоблачную погоду. И никто не знает, почему это именно так, даже Амелле не раскрыты все тайны мироздания, иначе она бы уже знала решение любой проблемы.
До самого ритуала в реальном мире осталось четыре часа, но в ментальном пространстве они растягиваются до сорока, во время которых Гнисир может отрабатывать навыки до посинения. Хотя не выйдет достичь предела, так как здесь мана не тратится.
— Попробуй еще раз, — говорит Мудрая Лисица и заставляет каменные блоки поменять цвет.
Перед Ираем в ночной тиши плавает двадцать блоков, и каждый загорается одним из семи цветов. Задача мага в том, чтобы успеть запомнить их все.
— Ускорение разума, — произносит человек, пытаясь запомнить цвет каждого. На самом деле пока что можно справиться и без магии Разума, так как Амелла держит цвета около десяти секунд. Запомнить цвет двадцати блоков, а потом без запинки рассказать — для Ирая плевое дело.
— …синий, зеленый, зеленый, красный, белый, синий, зеленый, — говорит юноша, поочередно показывая пальцем на каждый погасший блок и называя исчезнувший цвет.
— Ладно, с этим ты справился на отлично. Двадцать блоков, семь цветов и десять секунд на запоминание. Ты уже на голову выше обычных людей. Даже навык не нужен. Но как теперь насчет этого? — Мудрая Лисица жестом приказывает пространству измениться.
Теперь блоков становится ровно сто, и все они зависли таким образом, чтобы для глаз тренирующегося не закрывали собой какой-то другой блок. А потом и вовсе соединились в стену десять на десять блоков, которая мягко приземлилась перед красноволосым человеком.
— Те же семь цветов, но уже на сто блоков. Время на запоминание — пять секунд. Поехали! — Амелла дает отмашку, и блоки снова загораются в случайном порядке.
В итоге это испытание Ирай провалил, не запомнив цвета всех блоков. Это совсем не похоже на запоминание информации из книг. Там можно применять ассоциативную методику, но сейчас задание очень абстрактно.
— Похоже, это твой предел. Будем тренировать навык на этой стене.
— Давай еще раз. Ускорение разума, — Гнисир не мигая смотрит на стену, пытаясь сконцентрироваться на запоминании цветов. Несмотря на произнесенное имя навыка, его самого у Ирая еще нет. В этом и состоит любая подобная тренировка.
Тот, кто владеет навыком, может рассказать о неявных правилах, ощущениях и алгоритмах активации навыка, а ученику требуется тренироваться, пока не получится. И только после этого умение появится в списке доступных навыков Языковой Системы. В разных ситуациях обучение может занимать разное время. От недель до десятилетий в зависимости от природных талантов и сложности навыка.
— Еще раз… Еще раз… — стоит только блокам погаснуть, Ирай сразу просит повторить с новой комбинацией. Через семь часов повторений появляется первый результат.
— …желтый, зеленый, фиолетовый, зеленый, фиолетовый, красный, — быстро произносит Ирай. Каждый куб, на который смотрит Гнисир, моментально загорается произнесенным цветом.
— Ты успел запомнить девяносто шесть блоков из ста, — Амелла подводит итоги. — Но у тебя до сих пор не получилось активировать навык. Ты что, разработал свою систему?
— Типа того, — улыбается Ирай. — Это как игра. Запоминать сто объектов за пять секунд без навыка бесполезно, поэтому я приучился рисовать «картину» за отведенное время.
— Я заметила, что ты называешь цвета из центра. Значит, ты запоминаешь только его, а потом представляешь всё остальное похожей картиной.
— Да, вот здесь синие цвета похожи на реку, а тут огненная яма, над которой три солнца, — Ирай показывает участки стены. — Потом я собираю картину из кусочков, точно запомнив только центр. Собирая её, я буквально «чувствую» соседние цвета, которые нужны, чтобы воспроизвести картину.
— Поздравляю, ты сломал систему, но это тебе не особо поможет в овладении навыком. Ты воспользовался ассоциативным стилем мышления, в котором силен. Тогда усложним задачу.
Вдруг стена снова рассыпается, и теперь все блоки постоянно перемещаются в одной плоскости. При этом каждый раз выбирается случайное направление. Теперь собрать «картину» не получится, так как она постоянно меняется.
— Хорошо, о Мудрая Лисица, дай мне подсказку, — ученик смиренно просит совета у наставницы.
— Как ты думаешь, что означает ускорение? — спрашивает Амелла, продолжая с интересом наблюдать со стула. Но теперь еще подтянула ноги к коленям, словно так удобнее.
— Повышение скорости чего-либо.
— Это абсолютный параметр?
— Нет, это яркий пример относительного параметра, — Ирай читал об этом в книге известного исследователя прошлого Марко Финано. — Когда птица стремглав проносится по небу, человеку она кажется очень быстрой, но для самой птицы это в пределах нормы. Мчащийся скакун может показаться очень быстрым, но если смотреть на него с огромного расстояния, то может показаться, что он еле ползет. Особенность восприятия перспективы. Для наблюдателя из другого мира так вообще может показаться, что стоит на месте, если у наблюдающего вдруг появится возможность увидеть другой мир и того коня на таком расстоянии.