Кто нас учит. Диалоги
Шрифт:
Чёрт: Почему? Не исключаю. В любой среде, в любом сообществе, даже маленьком коллективе могут оказаться вполне приличные люди. Особенно, когда на них смотрят, когда они на виду.
Автор: Но ты показал всех корыстными. Что же все так низко пали? Все так плохи?
Чёрт: С чего ты взял, что все люди плохи? Кто тебя вразумил, что я не разбираюсь в людях? Человечество не может существовать из одних отпетых негодников. Такое общество обречено. И моя благородная миссия заключается в том, чтобы быть санитаром-чистильщиком, избавлять общество от негодных элементов, у меня для
Д и а л о г 2А. Родительские собрания
С о ц и о л о г. Страсть как не люблю эти родительские собрания. У меня десять групп. Пока обойдешь все кабинеты, десять раз повторишь одно и то же, тошно станет. Да и что говорить? Студентов толком ещё не запомнила, месяц отзанимались, четыре занятия в каждой группе. Общие фразы и пожелания: дети должны быть прилежными, не пропускать занятия, выполнять домашние задания. При всём том в очереди настоишься. Математики и физики, как начнут выступать, не дождёшься. Скажут всё, что нужно и ненужно. Даже объяснят, как надо решать уравнения с двумя неизвестными и вычислять угловую скорость. И откуда они у нас такие разговорчивые? Видно, марксистско-ленинскую философию в своё время на "пять" сдали.
П р е д с е д а т е л ь. Никто не спорит, Валентина Петровна. Обязанность выступать перед родителями обременительна для нас. Но и родителей понять нужно. Отдали своих детей в престижное учебное заведение. Всё здесь для них ново и непривычно. Они хотят услышать, как их дети успевают, какие у них трудности, чем могут помочь.
С о ц и о л о г. Вот и пусть слушают преподавателей, которые понаставили "двоек" и сами не знают, что дальше делать, где выход из критической ситуации. Может, родители и подскажут преподавателям-двоечникам, как поправить положение. У меня нет претензий ни к студентам, ни к родителям. Необходимую родителям информацию пусть дают кураторы, а нас могли бы избавить от этой ненужной процедуры.
П р е д с е д а т е л ь. Кураторы и зав отделениями неспроста давят на преподавателей, за каждого неуспевающего канючат, чтоб худосочную "троечку" вымолить. Им за "двойки" больше всех достаётся. За "двойками", понятное дело, следуют отчисления, для директора – головная боль. Напрямую не говорит, чтоб "неуды" не ставили, но на каждом совещании, на каждом педсовете мозги нам вентилирует: будут массовые отчисления, сократится количество учебных групп, уменьшится учебная нагрузка, почувствуете горемычные, когда в день зарплаты заглянете в расчётный листок.
С о ц и о л о г. За двоечников Владимир Индустрианович щучит что надо. Сколько раз математики и физики лишались премий и прочих благостей из-за несусветного количества неуспевающих.
С о ц и о л о г. Школа снизила планку образованности. А страдать из-за этого должны мы. Как добиться нормальнорй успеваемости?
С т а р ы й и с т о р и к. И в школе и у нас постепенно положение выправится.
П р е д с е д а т е л ь. Оставим ненужные дебаты. Вам, Валентина Петровна, могу однозначно заявить, лично я поддерживаю требование администрации, каждый преподаватель обязан предстать перед родителями, познакомить, как проходит изучение каждого предмета, отчитаться о проделанной работе, дать свои советы и рекомендации.
С о ц и о л о г. Я уже сказала, Татьяна Владимировна, советы и рекомендации родителям пусть даёт куратор. Ему это сподручней. Куратор лучше меня знает всё о каждом студенте. Отчитываться
П р е д с е д а т е л ь. Многие родители, Валентина Петровна, в академиях не учились, про социологию, может, слышат впервые. Вот и объясните родителям, чему будете учить детей. И потом им небезынтересно познакомиться с преподавателем, которому доверили своего ребёнка. За месяц учебных занятий они уже наслышаны о каждом из нас, на собрании составят собственное мнение. Потому и следует обратиться к родителям, чтобы привлечь на свою сторону, чтобы использовать родительское влияние на прилежание и поведение детей.
М о л о д о й и с т о р и к. Разве на собрании, Татьяна Владимировна, родителей чему-нибудь научишь? Они может, и выслушают внимательно. Растить и воспитывать всё равно будут по-своему, каждый сообразно своей некомпетентности. Так что, никакого толку в наших поучениях. Ну, а нам, Олег Александрович, что умного сказать родителям?
С т а р ы й и с т о р и к. Нам есть, что сказать, коллега. Родители наших учеников окончили школу в советское время, историю изучали по советским учебникам. Поэтому на каждой первой встрече с родителями, помимо рассказа о порядке прохождения курса истории в колледже, обязательно даю пояснения, в чём отличие современного понимания истории от той, которую изучали и знают они.
М о л о д о й и с т о р и к. Порядок изучения курса я довожу до родителей. Куцее получается выступление. Не только родителей, меня самого не устраивает такая убогая информация.
С т а р ы й и с т о р и к. К каждому собранию, Эдуард Алексеевич, готовлю для родителей небольшой сюрприз. Чтобы встреча с преподавателем осталась в памяти как маленькое событие. В прошлом году за неделю до собрания попросил студентов ответить на вопрос: какие положительные и какие отрицательные качества могут назвать у себя. Студенты отвечали искренне. Меня их ответы порадовали. Из ответов выяснилось, что многие не курят. Хотя о курении я вообще вопрос не ставил. Больше всего меня удивили заявления подростков, отметивших у себя в числе положительных качеств, что они не матерятся.
С о ц и о л о г. Сегодня сквернословие стало делом настолько естественным и обычным, что даже девочки в присутствии подростков не обходятся без мата. На взрослых уже никто не обращает внимания. А в последние годы мат обрёл права гражданства даже на телевидении. Стало модой поразить зрителей похабным словцом в изысканно литературной речи.
С т а р ы й и с т о р и к. Поэтому мне поразительно было читать, что мальчишки не только не одобряют, но просто не пользуются этими издержками русского просторечия. После всех разъяснений говорю родителям, что хотел бы охарактеризовать каждого студента группы пофамильно. На самом деле зачитал написанные студентами характеристики. Родители слушают внимательно, с интересом. Одобрительно кивают головой. Каково же было их изумление, когда раскрыл секрет: так оценивают себя сами дети. Такое завершение встречи не могло не понравиться родителям.
П р е д с е д а т е л ь. Напоминаю всем, не забудьте завтра в каждом кабинете зарегистрировать своё участие в собрании. Степанида Агафоновна лично проверяет, кто отсутствовал на собрании, а потом с меня потребует объяснительную. Так что, Валентина Петровна, какие бы речи Вы не произносили в адрес родительских собраний, придётся подчиниться правилам нашего монастыря. Командно-бюрократическая система колледжа работает безупречно, нравится Вам это или нет, и потом мы должны помнить, по нашему поведению, по нашему отношению к родителям судят в целом об учебном заведении. А это уже далеко не личное дело каждого, лично я так считаю.