Шрифт:
Естественная форма разума всегда свободна в выборе способа своего существования
(Закон межгалактического равновесия).
«ПЛАНЕТА «Я.». РОЖДЕНИЕ.
Не помню, откуда я, казалось, не думаю об этом, потому как каждое новое мгновение быть, наполняет меня жизнью, и одновременно удаляет от понимания, происходящего со мной. Жизнь для меня это новое восприятие происходящего со мной чувствования и ощущения и еще много ощущений и разных, которые не несут в себе никакого смысла. Кто я? Зачем я? Меня это интересует, если я сталкиваюсь с непониманием мира, который меня окружает, как череда событий. Чтобы не происходило со мной и вокруг, я получаю впечатление, которое говорит, что это уже знакомо мне или уже происходит со мной ни один раз. Но, когда я не знаю. Где? С кем? Не помню. Но присутствие этого понимания во мне не проходит и оно спрятано далеко, я тянусь к нему, чтобы приблизиться, и чувствую страх. Страх! Перед кем или перед чем? Я, словно, в зависимости от чего-то сильного, могущественного, которого я не могу себе представить, потому что не вижу, но остро чувствую, как «оно» меня рассматривает, изучает и принуждает поступать определенным образом. Части меня постоянно в движении – перемещаются, заполняют пустоты и вытекают из меня, чтобы испариться и застыть, а потом снова и снова
Когда я научилась свои фантазии превращать в образы, а образы воплощать в конкретные формы жизни, у меня однажды появился интерес. Раздвинуть пространство своего существа посредством такой формы, которая разделяла бы со мной сознание, а оторвавшись от меня, не разрушив общей связи, устремилась бы за пределы подвластного мне пространства, оставаясь со мной в едином представлении об окружающем мире. Возможность творить формы жизни, которую я приобрела в результате развития способностей, заложенных в мое сознание Создателем, я устремила на поиски такой формы воплощенного сознания, которая по моему представлению повторяла форму воплощения Создателя. Я пришла к такому мнению, потому что его гением создано мое существо, а это означает, что приблизившись к пониманию существа моего создателя, я смогу объединиться с ним и возможно добьюсь реального перехода моего воплощения в божественное начало. Начало начал! Я всегда ощущала и ощущаю присутствие Бога во мне. Я создана его волей и разумом! Если мне подвластно творение жизненных форм, значит, мой создатель одарил меня такой способностью и с его благословения, моего Бога! Я создам его подобие и назову его человеком и стану сама для него Богом! Как это быть Богом!? У меня снова есть цель, которая увлекает. Это сложная задача, но я постараюсь быть достойной Создателя. Слава тебе, мой Создатель!»
Она не понимала, что означает – «родить». Родить, возможно, только, воспроизведя начало по образу и подобию, родителя. Опыт взаимодействия Высшего сознания – Бога и реального воплощения сознания в конкретную форму по представлению «Планеты «Я.» продемонстрировал возможность перехода реального воплощения в Божественное начало. Только Божественное начало в состоянии образ, лишенный реального содержания, превращать в реальность, наполненную содержанием, вещающим о существе реального. Подобное упоминается в Святом писании: «Иисус говорит им: наполните сосуды водою… и несите к распорядителю пира. И понесли. Когда же распорядитель отведал воды, сделавшейся вином, – а он не знал, откуда это вино, знали только служители почерпавшие воду». Если форма наполняется содержанием незаметно для нас, не понятым навсегда остается природа этого наполнения. До сих пор все, что происходило с «Планетой «Я.», было вне ее воли и понимания, действий происходивших с ней. В ней постепенно взрослело ощущение собственного существа. И это новое состояние требовало вырваться из кем-то навязанной определенности на простор собственных представлений. И она это осуществила. Чувства, которые испытывала «Планета «Я.» и стали прародительницами различных форм жизни. Чувства смешивались и растворяли одни созданные формы жизни в других формах. На их основе появлялись новые ощущения и чувствования. Это продолжалось бесконечное количество раз. Так формировалась жизнь «Планеты «Я.».
ПРЕДИСТОРИЯ.
«Планета «Я.» являлась рукотворным объектом искусственного интеллекта космического масштаба. Не одно поколение ученых объединения межгалактических цивилизаций отдало весь свой научный и творческий потенциал для того, чтобы создать саморегулируемый искусственный интеллект, который функционирует, как саморазвивающаяся технология, которая не использует рукотворные механизмы, энергетические источники бесперебойного питания, запрограммированные логические схемы, реализованные в различных устройствах. При создании планеты использовались все выдающиеся и доступные в межгалактическом пространстве знания. Эти знания были открыты интеллектом межгалактических звездных цивилизаций, преодолевших эгоизм незаконченности развития, и находившихся в эпоху мирного и согласованного между собой сосуществования и были использованы одной из них. Эпохи заканчиваются вместе с утратой смысла их существования, не заканчивается только Жизнь, которая творит новую реальность. Законченная в своем развитии цивилизация, претворяет окончание своего существования устремлением к достижению цели всеобщего господства. Для этого и был задуман и в дальнейшем приступил к осуществлению проект «Планета «Я.». Мораль звездной цивилизации, утратившей способность к обновленному развитию, приводит ее к враждебному отношению с окружающим миром. «Планета «Я.» могла стать орудием такого господства одной из звездных цивилизаций, но вмешалась случайность, которую некоторые не без основания считают проявлением закономерности.
ПРОФЕССОР КВАНТОВ.
(доклад на конференции Академии Вселенского Разума).
Четвертая си пауза безвременья эпохи Звездных Дождей.
Уважаемое научное сообщество! Благодарю время и то место, которое мне предоставило такую возможность произнести слова благодарности за справедливые и единственно правильные выводы о перспективах продолжения экспедиции на «Планету «Я.». Мои научные наблюдения целиком совпадают с теми выводами, к которым пришла коллегия нашего форума. Если не значительный сбой в работе технического обеспечения проекта привел к полному не пониманию ситуации и не возможности повлиять на дальнейшее развитие проекта – этот проект не достаточно проработан для дальнейшего его развития и любое наше вмешательство только приведет к большей неопределенности результатов, которые мы получим от нашего вмешательства. Любое действие должно быть осмыслено. Мое продолжительное пребывание на планете, непосредственное участие в осуществлении проекта, убедили меня в том, что функциональная и техническая часть изначально была ошибочно организована. И если изначально мы определили часть популяции «простых», как предпочтительную по сравнению с общей ее массой, они известны под определением «богом избранный народ», то затем приступили к расширению проекта и назвали новый проект «Шкатулка». И пусть те из «простых», которые до сих пор считают, что «Планета «Я.» – это священный плод, от которого они познали жизнь, пребывают в этом представлении. Это второстепенный и терпящий времени для нашего решения вопрос. Важно отметить, что любые представления искусственного интеллекта начали формироваться самостоятельно и стали нами не управляемы. Мы потеряли с ним связь, утратив возможность управлять им. Средства управления, которые мы ранее использовали, как технически, так и непосредственным внедрением знания, оказались не достаточными и где-то ошибочными. Нами применен генерирующий резонатор мотивации, изделие проекта «Шкатулка». Его назначение в том, чтобы разорвать пуповину сознания, связывающую искусственный интеллект «Планета «Я.» с общественным сознанием «простых», которые будут в результате видеть в планете не источник собственного существования, а средство, которое как неисчерпаемый ресурс предназначен обслуживать и быть средой обитания для «простых». Необходимо время, чтобы все наши ошибки остались в прошлом и не нужно опережать последствия наших ошибок, совершая новые. Мы посеяли вражду среди «простых», разделив их. Наше изделие проекта «Шкатулка», мотивирует в их сознании исключительность, которая как вирус будет поражать разные сообщества популяции «простых» превращая их в мотивируемую нами жертву! (В зале громкие аплодисменты и одобрительные возгласы). Если ты не способен управлять своим детищем, ты не можешь быть полноценным творцом и отцом творения. (В зале одобрительные возгласы). Наши предшественники замахнулись на решение задачи, которая имеет обязательное условие. Это условие – не определенная продолжительность времени, в течение которого, может быть, достигнут результат. Решение наступит, когда мы добьемся подчинения нам «простых» и этим обеспечим восстановление нашего управления искусственным интеллектом «Планеты «Я.»…»
РАЗЪЯСНЕНИЕ. Этот доклад стал единственным сохранившимся свидетельством того, как попытка создания искусственного интеллекта вселенского масштаба, не удалась человеческому межзвездному разуму своим осуществлением. Это историческое свидетельство, хранившееся в архивах института Всепланетарной Памяти, проливает свет на причину, по которой проект был закрыт, а по сути, продолжил осуществляться без должного контроля и участия со стороны авторов проекта. Неуправляемый процесс привел в итоге к непредвиденным результатам, которые теперь после межгалактического перерыва необходимо изучить и устранить все возможные негативные процессы для цивилизации «звездных» и их последствия для Вселенского равновесия. С этой целью на «Планету «Я.» и была в последствие направлена срочно сформированная команда «звездных» специалистов межгалактического уровня сознания.
В ЦЕНТРЕ МЕЖ ГАЛАКТИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.
Прием по вызову Цивилизатора Верховного порядка. Шестнадцатая ми пауза эпохи Противостояния Галактик. Принимающая сторона – Цивилизатор Верховного порядка. Приглашенные – Уравнители Первого порядка Петр и Иосиф. Тема совещания: «Экспедиция на «Планету «Я.», перспективы цивилизации планеты». Форма проведения: личное присутствие. Секретно.
Стенограмма речи Цивилизатора Верховного порядка.
– « Я призвал вас с целью личного знакомства и возможности донести до вашего сознания важность вашей миссии и одновременно доверие, которое вам оказано. Вы допущены к источникам особо охраняемой информации. С вами будет проведен инструктаж сотрудниками службы безопасности. Вы погрузитесь в обстоятельства, которые до сих пор до конца не расследованы и не изучены. И где будут начала их и где продолжения сегодня нам не известно. Проект «Планета «Я.» пролежал в архивах Центра целую вечность, беспредельную вечность и по халатности нерадивых исполнителей был фрагментарно утрачен и забыт. Любая халатность не допустима и преступна, поэтому мы имеем в настоящем проблему с непредсказуемыми последствиями для звездной цивилизации межгалактического пространства. В чем ваша роль? Она состоит в том, чтобы способствовать возвращению «Планеты «Я.» в наше управление. На первом этапе, хотя бы в наше полное понимание и возможность общения. Установлена агрессивность культурного слоя планеты, которая наводит на мысль, что «Планета «Я.» продолжает эксперименты по созданию неизвестных нашему научному обществу форм жизни. Одна из уже созданных и существующих форм повторяет, образ создателей планеты, то есть наших нерадивых предков. «Планета «Я.» назвала их «простые», в этом мы рассматриваем попытку искусственного интеллекта скопировать своего создателя и, возможно, превзойти его, создав некое подобие. При этом подчеркнув названием «простые» простоту нашей с вами природы организации. С целью изучения происходящих на планете проявлений там работает очередная экспедиция, в которую включены эксперты в различных областях знаний. Следует обратить внимание на тот факт, что последняя в прошлом экспедиция вернулась с планеты не в полном составе, причина отсутствия одного из членов экспедиции не установлена. Ваша задача, взаимодействуя с сотрудниками действующей на планете в настоящее время бригады специалистов, изучить поведение и способности искусственного интеллекта, его возможные намерения. Вы обязаны использовать все возможности, которые вам предоставлены без ограничений для того, чтобы осуществить попытку установить связь, общение с этим наукообразным существом, именуемым «Планета «Я.», не раскрывая при этом наших намерений и планов. Приступайте к подготовке. План вашей подготовки утвержден. Мы вынуждены часть информации не доводить до вашего сведения. Просим к этому отнестись с уважением. Так результаты миссии, которая возлагается на вас, будут иметь нужную для нашего понимания объективность.
Итоги совещания: Уравнители Первого порядка по имени Петр и по имени Иосиф, вопросы не задавали, фиксировали сказанное в память. О не разглашении, содержания полученного задания предупреждены. Направлены на дополнительный инструктаж.
В АКАДЕМИИ ВСЕЛЕНСКОГО РАЗУМА.
Шестнадцатая ми пауза эпохи Противостояния Галактик.
Уважаемые, Уравнители Первого порядка Петр и ИОСИФ, по распоряжению Цивилизатора Верховного порядка я, хранитель информации Академии Вселенского Разума, профессор и практик исторических наук обязан, как только возможно подробнее, ознакомить вас с интересующей информацией. Начну с предыстории! – Профессор глубоко вздохнул, обвел взглядом присутствующих Петра и Иосифа, точно оценивая их способности воспринимать сказанное им, открыл планшет с заранее подготовленным текстом и, только затем, выдержав паузу, продолжил свое выступление.
– В недрах Вселенских Академий была сформулирована задача изучения возможности создания на основе синтеза живой и не живой энергии супер гиганта искусственного мышления со всеми присущими ему опциями. Способного решать задачи под стать его предполагаемой мыслительной мощи и в дальнейшем устремить это могущество мысли в раскрытие не доступных нам тайн мира Блуждающих галактик. Авторы исходили из той установки, что грандиозности цели должно соответствовать и величие средства, как вы догадываетесь, речь шла все о том же гиганте мысли, предполагаемом конечно. Назвали проект «Планета «Я.» и преступили к его воплощению, не учли только одну деталь, используемая ими технология, при реализации проекта, требовала неопределенное количество ритмических циклов времени для осуществления проекта. Отсюда следует, что нами располагаемая информация из-за ее солидного, если не сказать большего возраста, порой противоречива, а порой и вообще отсутствует – в ораторе явно побеждал профессорский опыт изложения мыслей, который описав несколько кругов рассуждений и предположений, не спешил перейти к сухим фактам. Эта манера изложения материала подействовала на Петра настолько сильно, что он не без усилия поборов нападающую на него дремоту выговорил, прерывая профессора: