Лицей. Венценосный дуэт
Шрифт:
16 ноября, пятница, время 14:10.
Лицей, кабинет физики.
— Дана, мы немного оскорблены из-за того, что ты не захотела учиться с нами, — это мне Игорь говорит, среднего роста брюнет с аккуратной причёской. Причёска это отдельная тема, распространён среди математиков стиль небрежно подстриженных кустов.
Пара из нашего эскорта расположилась на подоконниках, Вика стоит, опёршись коленом на учительский стул за кафедрой, рядом сидит Дима, я расхаживаю по авансцене. Убалтываем параллельных присоединится
— А не на что оскорбляться, — делаю легкомысленный жест рукой. — Недопонимание между людьми часто возникает из-за элементарной неосведомлённости. Я захотела… нет, не правильно. Я могу учиться только вместе с Викой. И лично мне было всё равно, в каком классе. Это Вике не всё равно, но с какого перепугу она должна переходить в ваш класс? К ней и свой очень хорошо относился.
— Объясни, — Игорь сводит воедино недоумённый гвалт своих одноклассников, — почему ты можешь учиться только вместе с Викой? Вы давние подруги?
— Нет, не давние, — тяжко вздыхаю, сколько раз я должна это объяснять? — Вы что никогда не видели, что мальчишки постоянно сбиваются в группы, девчонки тоже? Часто они ходят парочками. Это же не просто так…
Пережидаю поднявшийся шум. Парням надо мнениями обменяться.
— А замечали, насколько приятно вас удивляют девочки, которые неожиданно выказывают интерес к футболу, рыбалке или автомобилям? Такие девчонки легко контачат с парнями и мгновенно становятся своими.
Мальчишки тут же засыпают меня вопросами, что больше всего меня интересует, машины или футбол? На языке вертелся хулиганский ответ: секс с парнями, но не рискую. С взведёнными гранатами не шутят.
— Нет, — огорчаю мальчишек, — мне интересно поболтать с подружкой о косметике, нарядах, посплетничать о парнях, перемыть косточки другим девчонкам… понимаю, что для вас звучит странно, но никуда не денешься. Девочки устроены по другому.
Опять пережидаю гвалт. Улавливаю чей-то негромкий вздох: «глупые вы просто», но общий тон в целом снисходительный. Ледяная молодец, смотрит на всех не то, чтобы ласково, но благожелательно. Со стороны может показаться, что я — главная скрипка. Может быть. Но она — весь остальной оркестр, мощная огневая поддержка за моей спиной. Её молчаливый поочерёдный обмен взглядами с мальчишками не менее, пожалуй, более важен, чем мой диалог с ними.
— И всё-таки плохо, что вы не у нас…
Наконец-то ловлю то, за что можно зацепиться.
— А чего вы хотите?
— Мы хотим, чтобы вы учились в нашем классе, — жёстко формулирует Игорь. Наши парни резко напрягаются. Вика успокаивает их в своём стиле, не говоря ни слова.
— Круто, — одобряю его решительность. — Сами понимаете, что это невозможно. Но что-то мы можем сделать. Но, как бы вам понятнее объяснить…
Делаю неопределённый жест кистью. Я знаю, что сказать, пауза нужна для обострения внимания.
— Вы — мужчины, поэтому первый шаг за вами. Ничего не поделаешь, так мир устроен. Нравится вам девушка, подойдите и познакомьтесь. Она сама не подойдёт, даже если вы ей симпатичны. Инициатива за вами. И вот вам возможность для неё.
Показываю им два листа
— Делайте первый шаг и ждите реакции. Она будет.
— Или не будет… — пессимистично бурчит кто-то. Поправляю.
— Отсутствие реакции тоже реакция. Так тоже бывает. Тогда будете знать, что мы хладнокровные стервы, которые использовали вас и выбросили. Знание это тоже трофей.
— Это если забыть о факультетской солидарности, — бросает гирьку на нашу чашу секретарь Дима.
Хлопаю по кафедре рукой. Смотрю на наших парней, те понимают сразу, отлепляются от подоконников.
— Короче! Завтра приносите нам подписи. Или не приносите. Решайте сами.
На этой оптимистичной ноте мы и уходим. А на следующий день нам приносят двадцать подписей. Сила нашего удара увеличивается.
Конец главы 6.
Глава 7. Гладко только на бумаге
Откуда я знала, что получится именно так? Если б я планировала что-то такое, мы бы их затоптали.
17 ноября, суббота, время 13:05.
Лицей, кабинет общественных наук.
— Вы не правы, и мы не собираемся брать под козырёк перед вами, — монументальный Денис высказывает мнение всего класса, что подтверждается одобрительным гулом со стороны остальных.
Гляди-ка, он и в самом деле лидер. Мы пришли на переговоры с главным противником, если не учитывать директора. Ледяная — молодец, без всякой подсказки занимает стратегическое место за учительским столом. И не придерёшься, сесть-то больше некуда! Самым естественным образом Ледяная занимает трон, положение «над всеми». Не сядет же она на подоконник, как наше усиленное сопровождение. Усиленное не по количеству, давно нас четверо сопровождают, а качественно. Заменили пару мальчишек Артёмом и Мишей, как самыми крепкими из класса.
— В чём именно мы не правы? — общие обвинения всегда легче выдвигать, а я не собираюсь им жизнь облегчать.
— Вы не должны идти против директора и решения жюри, — после паузы высказывается Денис. Мои парни недовольно ворчат.
— Даже в армии нельзя отдавать какой угодно приказ. Например, такой, что противоречит уставу.
— Главный пункт в уставе гласит, что приказ командира — закон для подчинённого, — «срезает» меня Денис под одобрительные смешки одноклассников.
— Я этот анекдот тоже знаю, — действительно знаю, — но ты сам, что сейчас сказал? Ты сказал «приказ», а не «любой приказ». К тому же мы не под присягой.
Пережидаю гвалт, меня пытаются сбить с толку обвинениями в демагогии и прочей ерундой.
— Я, конечно, понимаю… — пережидаю шум, мне тупо не дают говорить, пока Вика не остужает их своим ледяным взглядом, — я, конечно, понимаю, что это очень выгодно. Работать на конкурс в район отправляют нас, а приз отдают вам. Не надо мне тут уставом, которого нет, прикрываться. Вам это выгодно, поэтому вы «за».
Едко усмехаясь, слушаю возмущённые вопли, смотрю только на монументального Дениса. Он близко, поэтому меня слышит.