Ловушки материального мира
Шрифт:
Благородный человек – это альтруист, который откажется от своей выгоды в пользу другого. Но в подсознании его как раз таки находится идеализация корыстолюбия и подлости.
В человеческом обществе превозносится верность и презирается предательство, тем не менее, количество предателей меньше не становится, так как эти качества питают друг друга.
Идеализация
Подсознание 0 Сознание
Безвольности Силы воли
Бесцельности Целеустремлённости
Лени Трудолюбия
Идеализация силы воли – это один из силовых психокомплексов. Один из тех, которые определяют силу характера
Рассмотрим, как формируется воля эмоциональная и воля логическая при воспитании детей. У ребёнка возникает желание сделать что-то запретное, но в голове его сидят установки, противодействующие этому, в конце концов, сила желания побеждает и он совершает запретное. Умный родитель накажет нашалившего ребёнка, ибо он понимает, что простив проступок, побуждаешь к худшему. В следующий раз, когда ребёнок будет испытывать аналогичное желание, он вспомнит и наказание, и ту боль, которая за ней последовала. Это позволит ему справиться со своим желанием. Наказывая ребёнка за проступок, родитель как бы «вбивает» в ребёнка абстрактно-логические психологические установки, то есть усиливает в нём логическую волю. Ребёнок с детства приучает контролировать свои желания, обдумывать последствия своих поступков. К тому же побывав в роли жертвы, он приучается сочувствовать другим людям, оказавшимся в сложных ситуациях. Он приучается уважать своих родителей и учитывать интересы других людей. Если же ребёнку прощают все проступки, балуют и выполняют все его желания, то у него воля эмоциональная будет намного сильнее воли логической. Это приведёт к тому, что повзрослев, он будет не способен справляться со своими желаниями. У «кумиров» в связи с сильными желаниями большие амбиции, что при отсутствии критической оценки собственных способностей рождает у них иллюзию своего превосходства и исключительности. Такие люди будут с презрением относиться к другим «менее достойным», в том числе и к собственным родителям.
Ясно, что переоценка самого себя и недооценка других, отсутствие способности контролировать свои желания, отказ от саморазвития, (зачем, ведь он и так лучше других) рано или поздно приведёт человека к психической деградации.
Таким образом, родители, которые балуют своих детей, подкладывают им, да и самим себе большую свинью. Наиболее эффективным методом воспитания детей является метод кнута и пряника. Потому что люди по природе своей эгоистичны и реагируют только на награды и наказания. Когда дети вырастут, они будут уважать вас за кнут и любить вас за пряник.
Завершая обзор психокомплексов, отметим те, которые относятся к силовой части: сила духа, храбрость, уверенность, жестокость, злость, требовательность, мстительность, сила воли. Они определяют силу характера человека. Именно уверенность определяет силу духа и храбрости человека. Вера в себя и в то, что всё сложится наилучшим образом, придаёт человеку силы. Если же человек поддаётся сомнению, то его начинает одолевать беспокойство и страх. Человека малодушного видно по постоянно недовольному выражению лица. При малейшей опасности, люди малодушные и трусливые склонны впадать в панику. Идеализация сомнения подрывает силы человека.
Если у женщины сильные психокомплексы отрицания женщины и идеализации мужчины, то это мужеподобная женщина. И это отражается на её внешнем виде (причёска, движения, голос, взгляд). Женщины, которые имеют сочетание сильных психокомплексов идеализации женщины и отрицания мужчины, могут иметь наклонности к лесбиянству. Если у мужчины сильные психокомплексы отрицания мужчины и идеализации женщины, то это женоподобный мужчина.
Людей, у которых имеется идеализация ума, раздражают люди глупые, именно потому, что у них в подсознании находится идеализация глупости. Так как глупость осуждается человеческим обществом, то люди идеализирующие глупость скрывают ее от себя и от других. Идеализирующий глупость часто прибегает к таким формам психологической защиты, как интеллектуализация и образование противоположных реакций.
При интеллектуализации человек пространно рассуждает о различных сложных, «мировых проблемах» (ранее им где-то услышанных или прочитанных). При этом подразумевается, что если я способен рассуждать о таких сложных вещах, то значит я умный человек. При образовании противоположных реакций, человек просто опровергает слова своего оппонента. При этом подразумевается «ты – дурак, ты ничего не знаешь, а я вот умный, я всё знаю». При этом совершенно неважно, что говорит оппонент. Многих людей эта привычка доводит до «белого каления». При этой форме психологической защиты, человек самоутверждается за чужой счёт и сам себе кажется умнее.
Субличности
Каждый психокомплекс можно представить, как субличность. Так, например, трансперсональная психология изучает человека, как совокупность отдельных личностей. «Наличие у человека целого набора субличностей и его способность варьировать отождествляемую с собственным «Я» субличность из этого набора оказывают значительное значение на поведение людей.
Человек как бы подстраивается к внешним условиям именно той субличностью (ролью, маской) которая по тем или иным критериям наиболее адекватна этим условиям» (А. Скляров).
В. Жикаренцев отмечает наличие у человека таких субличностей, как: защитник, контролёр, толкач, ничегонеделатель, критик, сравниватель, перфекционист, ублажатель, эгоист и другие.
Как мы уже отмечали ранее, некоторые субличности крайне энергоёмки, то есть потребляют большое количество негативной энергии. Для этого они погружают человека в негативно-эмоциональное состояние. Вообще любая субличность стремится усилиться и как можно чаще потреблять свойственную этой субличности энергию. Задача такой субличности, как «контролёр» состоит в том, чтобы не дать усилиться той или иной субличности, но в некоторых случаях он не может справиться со своей задачей. Как и психокомплексы, субличности могут быть слабыми, средними и сильными. Так, например, у очень жалостливого человека субличность «Жалостливый» очень сильная. Такой человек будет сильно жалеть других и особенно себя. Но так как жалость - негативная эмоция, то человек теряет силы. Потому что человеку для жизни требуется положительная энергия, но под давлением субличности он вынужден вырабатывать отрицательную энергию.
Если это происходит в течение длительного времени, то уровень его энергии падает, а любое падение энергетического уровня ощущается как хандра и уныние. Теперь человеку не хватает энергии для того чтобы нормально жить и работать. Выход из ситуации, который находят такие люди, чаще всего следующий, они ходят и жалуются всем кому только могут: соседям, знакомым, друзьям, родственникам, пытаясь за счёт их сочувствия получить недостающую энергию. Таким образом, отдав свою энергию субличности, им приходится вампирить её у других.