Маг на два часа
Шрифт:
На этот раз Митя оскорбился не на шутку.
— Почему это я «невежда в третьей степени»?
Пухленькая зайчиха, утирая слёзы смеха кружевным платочком, пролепетала:
— Потому что в третьей — это больше, чем во второй. Какой непонятливый! Хорошо, что у нас детки не такие бестолочи.
— Никакой я не бестолковый! — вконец обиделся Митя.
— И никакой Митя не круглый! — поддержал друга Мефодий.
— И вообще обзываться нехорошо, — добавил Митя.
— Мы не обзываемся, а называем вещи своими именами, — сказал заяц с бакенбардами. — Только невежда не поймёт, что мы извлекаем корни. Справа у нас растут квадратные корни, а слева — кубические. В Матемагии извлечение корней — первое дело. Разве тебе этого не объяснили?
— Нет, — признался Митя.
И тут нахальный зайчонок совсем распоясался. Он принялся строить гримасы и дразниться:
Глупый, как пень. Мозги набекрень. Тупого тупее. Считать не умеет.— Между прочим, у меня по арифметике пятёрка, и я умею хорошо складывать, — оскорбился Митя.
— Подумаешь, я могу сложить в два счёта: раз, два — и готово, — засмеялся зайчонок и для наглядности шустро сложил квадратные морковки пирамидкой.
— Я тоже умею считать до десяти, — напомнил Мефодий о своих познаниях.
— Эка невидаль. Я считаю до десяти и ещё раз до десяти, — похвалился зайчонок.
И тогда Митя решил выложить свой главный козырь.
— Если ты такой умный, то скажи, сколько будет дважды два? — спросил он с таким видом, как будто знал всю таблицу умножения.
— Три, — выпалил зайчонок.
— А вот и нет! — торжествующе заявил Митя.
— Конечно, дважды два будет семь, — поправил внука дед.
— Ничего подобного, дважды два — четыре. Это — таблица умножения, — уличил его Митя в незнании математики, но заяц распушил бакенбарды и недовольно произнёс:
— Кстати, о таблице уважения. Мал ты ещё меня учить. Тебе бы следовало слушать старших. Это пока ты маленький, для тебя дважды два — четыре, а когда подрастёшь — будет семь. Взрослым всегда всего больше разрешается.
С тем что взрослым разрешается больше, нельзя было не согласиться. К тому же дважды два было единственным, что Митя знал из умножения, поэтому он предпочёл перевести разговор на то, что твёрдо выучил.
— Зато я умею складывать по-настоящему, а не пирамидкой, как малыши, — Митя снисходительно кивнул в сторону зайчонка и для важности добавил: — И отнимать тоже.
— Мама, этот забияка грозится у нас всё отнять, — всхлипнул зайчонок, дёргая зайчиху за подол юбки.
— Этот номер у него не пройдёт! — строго сказал заяц с бакенбардами.
По его команде молодые зайцы подбежали к пенькам возле плетня, и, как по барабанам, стали громко выстукивать лапами тревогу. Тотчас на зов сбежалась целая орава длинноухих собратьев. Зайцы всё прибывали и прибывали, воинственно обступая непрошеных гостей.
Пожилой заяц обратился к собравшейся толпе:
— Братья, эти пришельцы грозятся у нас всё отнять! Помножим наши ряды!
— Помножим! Не дадим им спуску! — подхватили длинноухие, грозно наступая на Митю с друзьями.
Мефодий тотчас тряхнул гривой в предвкушении великой битвы, зато Авосе такая математика совсем не нравилась.
— Ой-ой! Кажется, мы просчитались, — пробормотал он, пятясь от разъярённых зайцев.
Митя тоже был не настроен сражаться. С умножением в Игрландии ему не везло, поэтому он, стараясь перекричать толпу, громко взмолился:
— Пожалуйста, не надо помножать. Мы, наоборот, хотели попросить вас поделить леденцы. Только без остатка.
Для наглядности он достал из кармана монпансье и показал их зайцам. Все смолкли. Пожилой заяц с бакенбардами внимательно осмотрел конфеты и, обнюхав их, недовольно поморщился.
— По-моему, их делить не стоит, тем более без остатка. Можете оставить их себе.
— Мы и не собирались их отдавать, просто мы не можем поделить их пополам, — объяснил Митя.
— Пополам? Так бы сразу и сказали, — смягчился старый заяц и все одобрительно загалдели.
— Значит, вы нам поможете? — с надеждой вставил Авося.
— Конечно, нет. Мы не умеем делить пополам. Вот если бы вам надо было извлечь корень, тогда другое дело. А насчёт деления это не к нам, — помотал головой заяц.
— Идите в школу и обратитесь к тамошней учительнице. Она в этом большой знаток, — посоветовала зайчиха.
Озорной зайчонок высунулся из-за маминой юбки и тоненько захихикал:
— Ну и ну! Как же такие громадины пойдут в школу? Там ведь учатся совсем малыши, даже меньше меня.
— Между прочим, тебе самому не мешало бы поучиться в школе хорошему поведению, — не удержавшись съязвил Митя, а Мефодий приосанился и важно произнёс:
— Львам положено быть огромного роста.
Это заявление так озадачило зайчонка, что он даже не нашёлся, что ответить. Впрочем, друзьям здесь больше делать было нечего. Они попрощались с зайцами и пошли искать школу.
Глава 9
ТРУДНАЯ ЗАДАЧА
Школа располагалась в кряжистом старом пне и выглядела очень живописно. Густой мохнатый мох зелёным настилом покрывал крышу. Из него, точно труба, торчал одинокий гриб, под которым дремали ночные сторожа-светлячки. Днём они всегда отдыхали на бархатной подстилке мха, а по ночам без устали освещали крылечко, чтобы никто ненароком не споткнулся. Под узловатым корневищем, как под навесом, пряталась дверца.