Методика преподавания естествознания: учебное пособие
Шрифт:
67
Голанд Е. А . Методы обучения в советской школе. – М., 1957.
68
Верзилин Н. М . Проблема классификации методов в методике преподавания биологии // Известия АПН РСФСР. Вып. 87. – М., 1957. – С. 12.
69
Сухомлинский В. А . Сердце отдаю детям. – Минск, 1981. – С. 114.
70
Половцов .
71
Половцов В. В . Общая методика естествознания. – М., 1907. – С. 261.
72
См. Селевко Г. К . Современные образовательные технологии: Учеб. пособие. – М., 1998.
73
Половинкин А. А . Методика физической географии, – М., 1938. – С. 131.
74
Бекетов А . О приложении индуктивного метода мышления к преподаванию естественной истории в гимназиях // Журнал Министерства народного просвещения, 1863, декабрь. – С. 198–220.
75
Половцов В. В . Избранные педагогические труды. – М., 1957. – С. 74–75.
76
Верзилин Н. М., Корсунская В. М . Общая методика преподавания биологии. – М., 1983.
77
См. Селевко Г. К . Современные образовательные технологии: Учеб. пособие. – М., 1998.
78
Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю . Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Рос. акад. наук. Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова. – 4-е изд. доп. – М., 1999. – С. 855.
79
Чередов И. М . Система форм обучения в советской школе. – М., 1987.
80
Педагогика. Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого. – М., 1995.
81
Половцов. Общая методика естествознания. – М., 1907. – С. 263.
82
Петросова Р. А., Голов В. П., Сивоглазов В. И . Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе. – М., 1999.
83
Верзилин Н. М . Современный урок биологии // Совершенствование методической подготовки учителей биологии. – Владимир, 1973. – С. 40.
84
Лернер И. Я., Скаткин М. Н . Требования к современному уроку: Метод. указания. – М., 1969. – С. 8.
85
Лернер И. Я., Скаткин М. Н . Из метод. указаний «Требования к современному уроку». – М., 1969. – С. 9.
86
Казакова О. В . Типология уроков в педагогике / Сб. Современный урок биологии. – Л., 1975. – С. 26.
87
Плешаков А. А . Природоведение в 3 классе: Метод. рекомендации к учебнику: Книга для учителя. – М., 1993.
88
См.: Селевко Г. К . Современные образовательные технологии: Учеб. пособие. – М., 1998.
89
Герд А. Я . Избранные педагогические труды / Под ред. Б. Е. Райкова. – М., 1953. – С. 251.
90
Кайгородов Д . На разные темы, преимущественно педагогические: СПб., 1907. – С. 74.
91
Ягодовский К. П . К материалам по методике экскурсий. // Естествознание в школе, 1912. – № 1. – С. 129.
92
Крупская Н. К . Экскурсионный метод в применении к программа ГУСа. – Педагогические соч.: В 10 т. – М., 1959, т. 3, с. 47–48.
93
Райков Б. Е., Римский-Корсаков М. Н . Зоологические экскурсии. – 7-е изд. – М., 1994. С. 9.
94
Ушинский К. Д . Избранные педагогические произведения. – М., 1968. – С. 142.
95
Герд А. Я . Избранные пед. труды / Под ред. Б. Е. Райкова. – М., 1953. – С. 78.
96
Полянский И. И . Сезонные явления в природе. – СПб., 1910 – С. 6.
97
См.: Григорьева Е. В., Трушникова А. З . Дневник наблюдений над уральской природой: Учеб. пособие для 2–3 кл. – Челябинск, 1997.
98
См.: Захлебный А. Н . На экологической тропе / Опыт экологического воспитания. – М.,1986.