Мой маленький. От рождения до 5 лет
Шрифт:
Стимулирование интеллектуального развития малыша в возрасте от восьми до двенадцати месяцев
— Разговаривайте с малышом во время переодевания, купания, кормления, игры, прогулок, когда ведете машину, используйте взрослую речь. Проконсультируйтесь с педиатром, если вам кажется, что малыш не реагирует на звуки, или если в его лепетании не появляется отчетливых звуков и слов.
— Будьте внимательны к смене настроения малыша. Старайтесь разделить с ним как его печаль, так и его радость.
— Поощряйте игры ребенка с кубиками и мягкими игрушками, которые помогают развить координацию движений рук и глаз, мелкую моторику и точность движений.
— Создайте для малыша безопасную развивающую среду, где он может
— Старайтесь как можно чаще поддерживать теплый физический контакт с ребенком, носите его на руках, обнимайте, прижимайте к себе. Таким образом малыш будет чувствовать себя в безопасности, окруженный вашей любовью.
— Ежедневно читайте малышу книжки.
— Если вы говорите на иностранном языке, используйте его дома.
— Избегайте стрессовых ситуаций, опасных для малыша физическими или психологическими травмами.
— Играйте с малышом в такие игры, как «ку-ку» и «идет коза рогатая», развивающие память ребенка.
— Познакомьте малыша с другими детьми и родителями.
— Обеспечьте ребенка игрушками, подходящими для его возраста и помогающими его развитию, недорогими и безопасными. Дорогие игрушки покупать совершенно необязательно, для игр прекрасно подойдут обычные предметы домашнего обихода. Помните, что гораздо важнее дать ребенку не как можно больше игрушек, а как можно больше вашего внимания.
— Убедитесь, что другие люди, которые присматривают за вашим ребенком, понимают важность создания любящих и комфортных для малыша взаимоотношений с ним.
— Уважительно относитесь к периодам отрицательного отношения ребенка к присутствию других людей, которые не принимают активного участия в его жизни.
— Ежедневно проводите с малышом время, играя с ним на ковре.
— Подберите группу раннего развития или по необходимости ясельную группу с эффективной программой, где малышу будет безопасно и где благожелательно будут к нему относиться. Тесно взаимодействуйте с воспитателями.
Игрушки, подходящие для детей в возрасте от восьми месяцев до года
— Развивающие игрушки из мягкого пластика, пенопласта или дерева крупного размера, которые можно вставлять друг в друга, составляя разноцветные фигуры различной формы.
— Формочки, ведерки и другие небьющиеся емкости.
— Небьющиеся зеркала разного размера.
— Игрушки для ванны, которые могут плавать, набирать в себя воду и прыскать ее струей.
— Большие кубики или лего.
— Большие и надежные игрушечные домики, которые можно толкать и передвигать, с открывающимися дверками и окошками.
— Резиновые игрушки — пищалки.
— Куклы и игрушки — зверушки крупного размера.
— Автомобили, грузовики и другие игрушечные машинки, сделанные из мягкого пластика без острых углов и съемных деталей.
— Мячики разных размеров (однако достаточно крупных для того, чтобы малыш не мог засунуть их в рот).
— Книжки с картонными страницами и большими картинками.
— Музыкальные шкатулки и музыкальные игрушки.
— Игрушки-каталки.
— Игрушечные телефоны.
— Картонная упаковка (без скрепок и острых предметов), пустые коробки, старые журналы, картонки из-под яиц, пустые пластиковые бутылки из-под лимонада, сока, молока (тщательно промытые).
Эмоциональное развитие
В течение этих четырех месяцев вам иногда будет казаться, что ваш малыш ведет себя как совершенно другой человек. Сначала это открытый, нежный и общительный человечек, который затем превращается в беспокойное, постоянно цепляющееся за вас дитя, легко пугающееся незнакомых людей и предметов. Возможно, некоторые люди будут говорить вам, что малыш слишком пуглив и застенчив потому, что вы «избаловали» его, однако не стоит этому верить. Модели поведения ребенка различаются столь сильно не потому, что вы плохо его воспитываете или ведете себя с ним «не так», такая разница объясняется тем, что теперь, впервые в своей жизни, малыш может распознать отличие между знакомой и незнакомой ситуацией. Во всяком случае предсказуемое беспокойство малыша в данном периоде жизни говорит о здоровом развитии взаимоотношений между вами и ребенком.
Беспокойное поведение в присутствии незнакомых людей — первый этап эмоционального развития, которого достигнет ребенок. Вы можете подумать, что что-то идет не так, когда ваш малыш, тот самый, который в возрасте 3 месяцев спокойно общался с людьми, появляющимися в его жизни впервые, теперь внутренне напрягается только при приближении незнакомого человека. Не стоит волноваться, такое поведение вполне нормально для данного возраста. Даже приход родственников или часто остающихся с малышом людей, с которыми малыш раньше чувствовал себя вполне комфортно, теперь может заставить его спрятаться или расплакаться, особенно если человек подходит к ребенку слишком быстро.
Примерно в это же время малыш начнет «цепляться» за вас, если вы уходите куда-нибудь без него. Таким образом, начинается период беспокойства, вызванного вынужденной изоляцией (употребляемый психологами термин). Поскольку малыш теперь начинает понимать, что каждый объект — уникален и постоянен, он также осознает, что существует только одна мама. Когда вы удаляетесь из его поля зрения, он знает, что вы где-то есть в другом месте, но без него, и это знание вызывает у ребенка душевное страдание. У малыша еще совсем не развито чувство времени, поэтому он не может знать, когда — если когда-нибудь вообще — вы вернетесь к нему. Когда он станет немного старше, воспоминания о предыдущем опыте расставаний с вами будут успокаивать его во время ожидания вашего возвращения. Однако сейчас ребенок осознает только то, что происходит сейчас, и поэтому любое ваше удаление из его поля зрения — даже если вы просто выходите из комнаты — может сопровождаться протестами и плачем. Когда вы оставляете малыша с кем-нибудь другим, он будет кричать столь пронзительно, что ваше сердце станет разрываться на части. Укладываясь спать, ребенок может не отпускать вас от себя, а затем просыпаться и отправляться искать вас среди ночи.
Период беспокойства, вызванного вынужденной изоляцией, — признак здорового развития взаимоотношений между вами и ребенком.
Как долго может продлиться период беспокойства, вызванного вынужденной изоляцией? Обычно его пик приходится на возраст между 10 и 18 месяцами, а затем постепенно идет на убыль в течение второй половины второго года жизни. В некоторых смыслах эта фаза эмоционального развития вашего малыша будет даже приятной, поскольку привязанность малыша не может не вызвать в вас нежности. С другой стороны, период этот, безусловно, болезненный. В конце концов, желание малыша всегда быть с вами — это выражение его привязанности к предмету первой и самой большой его любви к вам. Когда малыш так крепко прижимается к вам, обнимая ручками за шею, то острота его чувств действует неотразимо, особенно когда вы понимаете, что никто больше, включая самого ребенка, никогда больше не будет воспринимать вас хотя бы приблизительно настолько же безусловно, как этот малыш в этом возрасте. С другой стороны, вам может немного не хватать воздуха в крепких объятиях малыша, но, разжимая его ручки и уходя, вы постоянно чувствуете себя виноватой, слыша его безутешный плач. К счастью, подобные эмоциональные американские горки постепенно исчезнут из вашей жизни вместе с ослаблением проявлений периода беспокойства, вызванного вынужденной изоляцией. Однако пока этого не произошло, постарайтесь по возможности сгладить впечатление от ваших расставаний. Ниже мы предлагаем несколько советов, которые должны помочь.