Наши хорошие подростки
Шрифт:
С компьютером сложнее. Мне очень трудно удержаться от соблазна рассказать вам о том, насколько на самом деле компьютеры перевернули все в нашей жизни. То, что мы видим каждый день, – компьютер как источник информации, игрушка и продвинутая печатная машинка – это только верхушка айсберга. С помощью компьютера по-другому и в других количествах передаются информационные сигналы, по-другому работают банки и компании, компьютеры абсолютно изменили лицо науки. Например, в математике появилось формальное определение, что такое сложная задача. И это вовсе не та задача, над которой ломали головы сотни гениев, и так и не смогли решить. Если пересказать современное определение
Все, что связано с компьютером, имеет колоссальный диапазон. Например, если вы разговариваете с другом по телефону, то вы можете сказать одно слово, а можете тысячу, но миллион слов вы сказать не можете. А если разговаривают компьютеры, то они могут передавать друг другу и крошечные сообщения в одну цифру, и целые фильмы, которые зашифрованы миллионами цифр. То же самое относится и к качеству информации в компьютере: от официальной страницы конгресса США до сайтов, на которые и смотреть страшно.
Точно так же и занятия, связанные с компьютером, имеют колоссальный диапазон. Некоторые подростки пишут программы, строят и поддерживают собственные интернет-странички. Некоторые даже открывают бизнес и неплохо зарабатывают. Компьютер часто нужен для выполнения школьных заданий. Не говоря уже о том, что владение компьютером необходимо практически в любой работе.
Но, к сожалению, компьютер часто оказывается бездонной бочкой, в которую бесцельно уходит все свободное время подростка. Компьютерные игрушки – это вполне нормальный способ расслабиться, но их чрезмерное количество ведет к пристрастию, сравнимому с алкоголизмом, и приносит страшный ущерб здоровью и развитию ребенка. Компьютерный чат с друзьями – это весело и приятно, и, казалось бы, он сходен с разговором по телефону. Но загляните как-нибудь через плечо ребенка и посмотрите, о чем идет разговор:
– Привет.
– Привет.
– Что делаешь?
– Да ничего. А ты?
– Да я тоже ничего…
И так далее. По телефону такой разговор быстро заглохнет. По компьютеру он может продолжаться часами, да еще и с несколькими людьми одновременно. Кроме того, компьютерный чат с незнакомыми вовсе не безопасен и может привести к знакомству с кем угодно, вплоть до сутенеров. Я не пытаюсь никого запугать, это истории, которые реально случаются и, к сожалению, не так редко.
Что же делать? Не знаю. Думать. Наблюдать. Учиться жить с компьютером. Без него мы жить все равно не можем и, наверное, уже не сможем никогда. В любом случае мы должны в полном объеме осознавать и важность компьютера, и опасности, которые он таит. Мы должны быть в курсе, что именно делает на компьютере наш ребенок. Ограничить игрушки, ограничить время на чат, запретить общаться с незнакомыми. Если нужно, то поставить компьютер в общей комнате, чтобы родители могли видеть экран. С другой стороны, нельзя ограничивать слишком сильно, потому что очень важно, чтобы подросток нам доверял и нас не обманывал. Чтобы, например, в случае знакомства с подозрительными людьми в чате, он обратился к родителям, а не пошел с этими людьми встречаться. Но, чтобы заслужить доверие подростка, надо доверять и ему, дать определенную свободу действий, не запрещать все подряд. Вот и разберись…
Контролировать занятия подростка – дело тонкое. Если мы расслабимся, то, да, есть реальный шанс, что подростки растратят время попусту и потом будут жалеть. Но давить и навязывать то, что нам кажется правильным, не менее опасно по двум причинам. Во-первых, под давлением теряется самостоятельная мотивация
В вопросе о степени контроля нет единственного, самого разумного решения. Приходится руководствоваться индивидуальными особенностями ребенка и интуицией. А к интуиции можно прибавить некоторые общие соображения о том, на что имеет смысл тратить время в подростковом возрасте. Невредные советы на эту тему – тема следующих разделов.
На что имеет смысл тратить время в подростковом возрасте: невредные советы
Этот и последующие разделы полностью основаны на материале, который моя сестра, о которой я уже упоминала, подготовила в виде презентации для троих подростков: своих двух дочек и брата ее мужа.
Напомню, что моя сестра не психолог и не тренер по карьере. Ее советы основаны на личном опыте, но этот опыт огромный и актуальный. К 36 годам сестра стала членом правления крупного банка, а до этого она работала в знаменитой консалтинговой фирме McKinsey и училась в американской бизнес-школе, куда поступила на стипендию, пройдя колоссальный конкурс. Через ее руки прошли сотни резюме, и она точно знает, что именно влияет на работодателей и помогает в карьере. При этом ее собственное резюме довольно нестандартное, потому что изначально сестра закончила филфак Нижегородского университета – не самый удачный старт для большой финансовой карьеры. Еще студенткой сестра вышла замуж и родила двух дочерей, и сейчас у нее две чудесные девочки-подростка, которые прекрасно учатся, всем интересуются и очень дружны с родителями.
Я с огромным удовольствием предоставляю вашему вниманию заметки моей сестры. Даже если бы я стала искать специально, я вряд ли смогла бы найти специалиста такого уровня.
Истиной остается то, что любым советам совершенно не обязательно следовать. Все люди разные, для счастья каждому нужно свое. Тем не менее самореализация – очень серьезная составляющая человеческого счастья, и подросткам не вредно, а очень даже полезно об этом задуматься.
Итак, я передаю слово своей сестре. Остаток этой главы написан в виде обращения к подросткам и предназначен не только для вас, но и для них.
О чем наши невредные советы
На что полезно тратить время подростку? Сразу вопрос: полезно тратить, чтобы ЧТО??? Ответ: чтобы быть счастливым. В каком смысле – счастливым? Счастливым не обязательно сию минуту (приятно провести время, поболтать с друзьями), и не в далекой перспективе (чтобы не было досадно в старости) а в некотором среднесрочном плане, в плане поиска своего места и самореализации.
С точки зрения того, на что «полезно» тратить время, мы выделили три аспекта:
• что нужно для резюме и поиска работы;
• на что не хватит времени потом;
• просто полезные вещи для общего развития.
В качестве приложения в следующем разделе – несколько интервью с самыми разными людьми, которым мы задали два вопроса:
а) На что вы тратили время, будучи подростком, и теперь за это сами себе благодарны?
б) На что вы НЕ потратили время и теперь из-за этого переживаете?
Кстати, любой подросток может задать эти вопросы своим родителям и их знакомым. Интересно, что они ответят.