Нежные мальчики, сильные девочки…

Гусева Юлия Евгеньевна

Когда мы разрешаем или запрещаем что-то, приводя в качестве аргумента пол ребенка, мы тем самым внедряем в сознание ребенка гендерные стереотипы, которые не имеют под собой основания. И мальчики, и девочки дерутся и мирятся, плачут от боли и обиды, обижаются и обижают других, хотят помогать маме и папе в разных домашних делах.

Очень интимные вопросы

Как и когда раскрыть ребенку тайну деторождения?

«Откуда я взялся?» Каждый родитель однажды столкнется с этим довольно-таки неудобным вопросом. Впервые дети начинают спрашивать о том, как они появились на свет, примерно в три-четыре

года. Родители часто стесняются, перенаправляют интересующегося ребенка ко второму родителю со словами: «Спроси у папы (мамы)» – или рассказывают истории про аиста, капусту или магазин. Но эти истории не выдерживают критики у наших сообразительных детей. Точнее, выслушав их, дети начинают задавать десятки вопросов, ответы на которые родители найти уже не могут. В каких магазинах продают детей? Дети уже бывали в магазине, но ни разу не видели там детей, лежащих на прилавках. А детей на улице много! Откуда же их взяли? Дети неоднократно ели капусту, и не было там младенцев. И аиста с малышом в клюве на улице не встретишь. Такие истории подрывают веру детей в родителей. Ведь уже через несколько лет ребенок поймет, что родители обманывали его. И как доверять потом таким родителям?

Я предлагаю рассказать детям сказку, поскольку сказка – самый естественный способ познания мира для ребенка. Эта сказочная история предназначена для детей примерно трех-четырех лет. С одной стороны, она развенчивает существующие мифы о деторождении – специально, так как ребенок все равно обязательно столкнется с этими мифами в жизни. Этой информацией с ним могут поделиться другие дети или «добрые» взрослые. И хорошо, когда ребенок уже знает от родителей разные версии деторождения, существующие в обществе. В этом случае ему будет проще противостоять недостоверной информации.

Той информации, которая содержится в этой сказке, будет достаточно для ребенка младшего и среднего дошкольного возраста. Рассказывая ее, с одной стороны, мы ничего не скрываем от ребенка, с другой – предлагаем дозированную информацию, учитывая возраст слушающего. В дальнейшем родителям будет достаточно лишь дополнить имеющуюся у ребенка информацию о тайне деторождения.

Сказка о…

(вставить имя вашего ребенка) [4]

4

Идея сказки предложена моим мужем Олегом Покатиловым. Он придумал эту сказку для нашего старшего сына Федора. Я лишь добавила некоторые малосущественные детали и записала.

Жили-были Мама и Папа. Это были очень хорошие Мама и Папа, жили они очень дружно. Вместе гуляли, ходили в кино, в гости, зимой катались на лыжах, а летом ездили в лес. Маме и Папе было очень хорошо вместе, но иногда у них появлялось ощущение, что им чего-то не хватает в жизни. Проходил день за днем, а Маме и Папе становилось все грустнее и грустнее. Однажды в парке они кормили уток. И вдруг к ним подплыла уточка, а за ней – четыре маленьких пушистых утенка. Утята смешно крякали, ныряли в воду, а мама-утка внимательно смотрела за ними. И тут… Мама посмотрела на Папу, а Папа посмотрел на Маму. Они поняли, почему им было так грустно! У них не было детишек! Вот чего им не хватало! Маленького Мальчика или маленькой Девочки.

Но как же быть? Где взять ребенка? Папа вспомнил, что иногда детей находят в капусте. Но была весна, и капуста на даче еще не выросла… А Мама вспомнила, что бабушка рассказывала, будто саму Маму купили в магазине. И радостные Мама и Папа побежали в магазин.

– Есть ли у вас в продаже маленькие дети? Мы хотим купить одного, – сказала Мама продавцу.

Продавец нахмурился.

– Нет, дети не продаются в магазинах, – сказал он.

– Как же так? Меня купили в магазине. Моя бабушка мне рассказывала…

– Наверное, ваша бабушка что-то перепутала, – ответил продавец и начал обслуживать других покупателей.

Грустные

Мама и Папа вышли из магазина. Они брели по парку, смотрели на играющих детишек и думали, как же им поступить.

– Эврика! – воскликнул Папа. – Аисты! Они приносят детей!

Мама и Папа написали письмо аисту и стали ждать. Дома они не закрывали окно, потому что надеялись, что аист вот-вот прилетит и принесет им малыша. Они купили игрушки, книжки. Но аист все не прилетал… Наступила осень. Похолодало. Маме и Папе пришлось закрывать окно на ночь. Днем они все еще оставляли его открытым, надеясь на чудо. Перелетные птицы стали улетать на юг. Стоя у открытого окна, Мама и Папа смотрели на косяки летящих на юг журавлей, стаи уток. Улетели ласточки… Наконец полетели в теплые края аисты. Мама и Папа махали им руками, надеясь, что они по дороге на юг занесут им малыша. Увы, аисты стремительно пролетали над их домом, но ни у одного из них не было в клюве младенца…

Остался последний шанс. Капуста. На дворе стояла осень, пора было собирать урожай. Значит, и капуста выросла. Мама и Папа поехали на дачу. Они внимательно осмотрели каждый кочан капусты, но малыша в ней не было…

Мама и Папа сидели на крылечке. Больше идей у них не было. Долго они сидели молча.

– А давай попробуем поискать ответ в книгах, может быть, получится, – предложила Мама.

– Хорошая идея, – согласился Папа.

Они взяли книги по анатомии. Ты еще не знаешь, что такое анатомия? Я тебе подскажу. Анатомия человека – это наука, которая изучает то, как устроено тело человека и его органы. Анатомия изучает, как работают органы, зачем они нужны и что делают. Итак, Папа и Мама стали читать книги по анатомии. И вот что они узнали. Оказывается, организм каждого человека состоит из множества клеток. Клетки – это очень маленькие, микроскопические живые элементы. Микроскопические – значит настолько маленькие, что их можно увидеть только в микроскоп. И тело каждого человека состоит из множества клеток. Как дом состоит из кирпичей, так и тело человека состоит из клеток. Так вот. Оказывается, в организме каждого человека есть еще такие специальные клетки, которые могут помочь ему завести детей. Если взять одну такую клеточку у Мамы и одну клеточку у Папы, соединить их, то из этих клеточек вырастет малыш: Сынок или Дочка. Ты уже знаешь, что клеточки эти очень маленькие, поэтому малыш сначала тоже очень маленький и расти ему лучше всего в животе у Мамы. Там ему безопасно, тепло и уютно.

Мама и Папа обрадовались. Взяли по клеточке, соединили их. И вот чудо! В животе у Мамы начал расти малыш. Малыш рос, поэтому у Мамы начал расти живот. Помнишь, ты видел на улице женщину с большим животом? Ты еще подумал, что она арбуз проглотила? Ее малыш подрос и уже еле-еле помещался в животике. Так и у нашей Мамы. Малыш рос, и однажды ему стало тесно в животе. Знаешь, что он сделал? Он поднатужился и выпрыгнул из животика. Родился на свет. Мама и Папа были счастливы. Ведь у них появился Сынок.

* * *

Безусловно, это достаточно длинная сказка. Она может быть сокращена родителями до любого размера, вплоть до простейшей истории о том, что клеточки мамы и папы соединились и потом родился малыш. Собственно, этой информации уже достаточно для многих детей.

В заключение остановимся на детских вопросах. Всегда ли нужно подробно на них отвечать? Конечно нет. Самое главное, что нужно усвоить родителям, – это не врать ребенку, не придумывать невероятных историй и не уходить от ответа. Ответ на первый вопрос: «Откуда я взялся?» – может быть простым. Например, мама скажет, что малыш сначала жил у нее в животике, а потом родился. Если же ребенок раз за разом задает вопросы, ответы на которые он уже получал, возможно, ему просто нужно убедиться в правдивости информации или хочется продолжить разговор на деликатную тему. Попробуйте иногда переадресовывать его вопрос словами: «А ты как думаешь»? Если ребенку нужно обсудить именно эту тему, он сам начнет отвечать, возможно, задавая еще какие-то важные для него вопросы.