От чумы до звезды
Шрифт:
— Ничего удивительного, мужик ищет жилье и пропитание для того, чтобы там женщина выращивала ему здоровое потомство. Выходит эволюция только в развивающихся способностях у мужчин?
— Не совсем, так как двигателем этого развития являются женщины со своими потребностями. Ведь не будь их, мужчины лежали бы на диванах и смотрели телевизор с бутылочкой пива.
— Это точно — согласился я — мужикам вообще по-жизни мало чего надо если в ней отсутствуют женщины.
— Для этого природа и придумала инстинкты размышления, чтоб постоянно держать и тех и других в тонусе.
— И чем же тогда люди отличаются от обезьян и других животных?
— В том, что эволюция всего живого и растительного мира идет по спирали от простого к сложному, но не плавно, а ступенями. Для всех существует свой диапазон возможностей будь то червь, рыба
— Хорошо, тогда как же австралопитеки и неандертальцы, которые рассматриваются как промежуточные формы людей обезьян?
— А ты их живьем когда либо видел?
— Нет, но в книжках всякие черепа были нарисованы, которые кто-то откопал…
— Все это очередные махинации ученых неодарвинистов. Происхождение человека от человекоподобной обезьяны привязывались к раскопкам 6.500 различных типов обезьян, большинство которых уже вымерло. Малые и большие черепа стали комментарием для выбранной теории эволюции. Важную роль здесь играют раскопки в Австралии в 1928 году остатков австралопитеков, хотя при сравнении их с костями шимпанзе нет никакой разницы. Расклад останков мифических классов Homo Erectus, Homo Ergaster, Homo Sapiens в действительности принадлежат различным человеческим племенам разных расс. Дальше ученые вообще стали комбинировать черепа людей с челюстями обезьяны и получился в 1956 году череп неандертальца, потом в 1912 году пилтдаун и в 1964 году очередной сенсацией оказался рамапитек. Только все эти конструкторы были раскрыты и отвергнуты как сфабрикованные фальшивки. Черепа и лица реконструировались художниками тоже на уровне фантазий. хотя в природе все имеет свои ограничения, которые записываются на ДНК в хромосомах. Эти коды признаков называются генами, а они сохраняют постоянную кодировку.
— Подождите, а как же мутации? Они же могут привести к изменения каких-то признаков, и от них произойдет что-то новое?
— Согласен. Мутация это процесс изменения генетической информации из-за каких-то аномальных воздействий, будь-то радиация или химическое отравление. Только генетические мутации есть не преобразование и подстройка живого организма к новым условиям, а поломка информационного кода, что ведет к различным уродствам. А если уже замахиваться на глобальные эволюционные изменения, то для такой теории абсолютно все живые организмы должны были приобрести определенную мутацию в конкретном гене и причем такой корявый ген должен был бы стать доминантным.
— Это еще каким? — что-то я не совсем понял этого слова.
— В генетике все гены подразделяются на сильные или доминантные и слабые или рецессивные, хотя это не совсем точное сравнение, но не будем лезть в дебри. Например: ген цвета глаз карий будет доминантным, а голубой рецессивным и так со всеми абсолютно признаками наследования. Именно по этим свойствам Мендель показал как происходит передача признаков от предков своим потомкам. Для простоты он взял красный цветок, который имел доминантный цвет (обозначим буквой АА) с белым цветком рецессивного признака (обозначим буквой аа) и вывел первое поколение из четырех маленьких красненьких цветочков. В математическом обозначении это выглядит так:
АА x аа = Аа; Аа; Аа; Аа. Из этого видно, что из всех детей доминантный красный подавляет скрытый белый признак. После этого как детишки подросли, Мендель решил посмотреть на внуков, скрестив цветочки друг с другом. Результат оказался интересным:
Аа x Аа = АА; Аа; Аа; аа. Родились четверо детишек. Из них красных было трое и еще появился один белый. На генном же уровне произошло следующее: двое имели гены своих родителей, а двое своих бабушек и дедушек, причем появился рецессивный признак на фоне четкого стремления доминантного развития красного цвета. Такие простые формулы показывают на своих детях, чьи признаки они наследуют.
— Именно по этому закону у белых людей рождаются негритята… — почему-то я вспомнил свою черненькую соседку Наташу.
— Мулаты и метисы это и есть гетерозиготное (Аа) поколение между двух разных гомозигот (АА и аа).
— А я слышал, что такие сюрпризы могут проявляться и через поколения.
— Конечно, если один родитель был Аа, а второй аа, то возможны такие
Аа x аа = Аа; аа; аа; Аа. Как видишь вариантов 50 на 50. Только с людьми не так все просто как с цветочками. Вполне возможно, что в родившемся беленьком ребенке может быть спрятан черненький ген, который кодируется не одной буквой, а другой комбинацией. Мендель показал лишь простые варианты на примитивных формах жизни. Внутри каждого класса животных, у всех, какие бы они не были разными, в ДНК сохраняется общая модель строения, будь то кошка или собака. Скрестить же животных разных классов для получения плодовитого потомства не возможно. Если что-то и рождается, так только тупиковые мутанты, которые не могут продолжить свой род.
— Если у всех свой генетический код, то можно предположить, что и количество генов у всех разное — появился у меня логичный вопрос.
— Количество хромосом не является показателем эволюционного развития, как по аналогии с закаченной информацией в DVD и CD диск, которые внешне не отличны. В природе хромосомы наследуются в паре. У кошки 38 пар хромосом, у ящерицы 46, у человека 48, папоротника 72, а у рака 200 пар. С виду хромосомы у всех похожи, только меняется кодировка.
— Получается, что прав был не Дарвин, а Высоцкий когда спел про эволюцию: «Если ты родился баобабом, то через сотни лет баобабом и помрешь» — вспомнилась мне его песня из детства.
— Точно — согласился Олег и мы приземлились на большой дуб рядом с местом рыбалки волосатых людей. Молодежь гоняла рыбу в заводи палками, а взрослые были заняты общественной гигиеной, ковыряясь в шерсти. Ничего удивительного.
— Чем же эти люди отличаются от обезьян — мне было интересно услышать мнение эксперта
— Человечество стоит на ступени эволюции, специфической особенностью которой является интеллект и речь с определенными правилами грамматики. Эти способности напрямую зависят от мозговых центров, которые отсутствуют у животных. Человечество имеет генетическую обусловленность развития абстрактно-логическое мышления, речь и реализацию, в разнообразном труде своих предумышлений. Но и это не главное. Основой же является наличие души и любовь. Для тебя эти понятия могут показаться абстракцией, хотя душа вполне реальна на тонком плане, как например жабры или крылья у отдельных видов на физическом плане. У животных же вместо интеллекта могут быть развиты условные и безусловные рефлексы, а вместо любви привязанность на базе рефлексов. Собака, например, когда видит, что хозяин к которому она физически и эмоционально привязана собирается уходить, она считает, что он уходит навсегда и поэтому состояние ее как будто она видит его в последний раз. По своей эмоциональной природе она так же бурно реагирует когда хозяин приходит. Животные тоже переживают эмоции, многие копируют черты характера своих хозяев. У них возможны различные вариации особенностей поведения и переживаний, но никто из них не способен на абстрактный логический интеллект и чувство любви.
— Вполне возможно, что я не совсем так понимаю значение этих двух понятий, Олег, можешь мне сказать, что ты подразумеваешь под этими словами.
— Все упирается в спираль эволюции, которая развивается по вероятностной многомерной матрице возможных состояний и выходит на новую ступень только после насыщения информационной емкости всех предыдущих этапов во всех возможных проявлениях, а иначе происходит срыв. Если все это подвести к твоему вопросу, то до человека все живые организмы жили и адаптировались к окружающей среде как могли, в зависимости от их предметно-аналитической способности и базовых рефлексов. Человек же смог, используя анализ процессов, которые его окружают абстрактно придумать цель своего намерения и при помощи трудовой деятельности создать для себя то, что в природе не существует. В этом случае рефлекс есть анализ ситуации на генетическом уровне, когда интеллект сам абстрактно управляет ситуацией и создает для этого искусственные технические средства. Специфическим проявлением интеллекта является творчество. Только человек может что-то творить даже без практической нужны этого сотворения. В этом случае это называется порывом души, которая является продуктом творчества Создателя со свойствами Творца. Ведь Бог по своей сути Творец всего, который дал возможность некоторым из своих творений свободу воли своего проявления для того чтобы они тоже развивали в себе творческую ипостась Бога. Через людей Бог созидает и развивается в различных эволюционных проявлениях